小学生金榜作文精选

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出版者:文心出版社
作者:全国作文研究中心编
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2001-10-01
价格:8.0
装帧:
isbn号码:9787805378961
丛书系列:
图书标签:
  • 小学生作文
  • 金榜作文
  • 作文精选
  • 小学语文
  • 写作指导
  • 范文
  • 练笔
  • 提高作文
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具体描述

本书所推断新书,有书面的,有口头

《金榜题名:小学生语文能力提升全攻略》 本书并非《小学生金榜作文精选》,而是旨在为小学生提供一个全面、系统的语文学习指导平台。它不侧重于某类特定文体的写作技巧,而是着眼于提升孩子的整体语文素养,为他们未来的学习和成长打下坚实的基础。 核心理念: “金榜题名”并非遥不可及,而是由点滴积累、厚积薄发而来。本书的核心理念在于帮助小学生构建扎实的语言基础,培养良好的学习习惯,激发学习兴趣,从而实现语文学科的全面进步,最终在各类考试和学习活动中脱颖而出。我们相信,真正的“金榜题名”源于对知识的深刻理解和灵活运用,而非单纯的技巧模仿。 内容构成: 本书的内容涵盖了小学生语文学习的各个重要维度,力求全面而深入: 一、 识字与写字:字词是语言的基石 常用字词的辨析与掌握: 针对小学生常用的汉字和词语,本书提供详细的辨析方法,包括字音、字形、字义、辨别形近字、音近字等。通过趣味性的讲解和练习,帮助孩子牢固掌握每一个字词的正确用法。 词语的积累与运用: 除了基础词语,本书还注重词语的分类积累,如描写景物的词语、描写人物的词语、成语、谚语、俗语等。并指导孩子如何将这些词语自然地融入自己的表达中,使语言更加生动、准确。 书写规范与技巧: 详细讲解汉字的笔画、结构、偏旁部首,以及正确的书写姿势和执笔方法。提供不同字体(如楷书)的临摹字帖,并指导孩子进行有针对性的练习,提升书写的美观度和规范性。 二、 阅读理解:让孩子爱上阅读,读懂世界 阅读方法的指导: 引导孩子掌握不同的阅读技巧,如默读、朗读、扫读、精读等,并根据不同的阅读材料(记叙文、说明文、议论文、诗歌等)选择最有效的阅读方式。 理解文章的深层含义: 教授孩子如何理解文章的主题、中心思想、段落大意,以及如何抓住文章的线索、体会作者的情感。包含对文章结构、写作手法(如比喻、拟人)的分析。 拓展阅读视野: 精选适合小学生阅读的优秀篇章,涵盖文学、科普、历史、文化等多个领域,开阔孩子的视野,培养广泛的阅读兴趣。并提供阅读后的思考题,鼓励孩子独立思考,形成自己的见解。 文体特点的认知: 介绍不同文体的基本特征和阅读方法,帮助孩子理解叙事、说理、描写等不同表达方式的精髓。 三、 语言表达:让孩子会说,更会写 口语交际能力的培养: 强调语言的实际运用,指导孩子如何在日常交流、课堂发言、小组讨论中清晰、准确、有条理地表达自己的想法。提供模拟对话和情境练习。 写作基础训练: 从最基本的句子练习开始,指导孩子如何写出通顺、完整、有意义的句子。然后过渡到段落的组织,学习如何围绕一个中心点写好一段话。 写作素材的积累与整理: 引导孩子观察生活、积累写作素材,学习如何记录、整理生活中的点滴,并将这些素材转化为生动的语言。鼓励建立自己的素材库。 写作思路的启发: 提供不同的写作角度和构思方法,帮助孩子打破思维定势,找到写作的灵感。例如,如何从一个画面联想到一个故事,如何从一个词语延伸出丰富的想象。 常见写作体裁的初步指导: 简要介绍小学生常接触的写作体裁,如写人、写事、写景、写物等,并提供一些基础的写作框架和要点提示。 四、 学习方法与习惯:学以致用,事半功倍 高效的学习方法: 传授预习、复习、课堂笔记、记忆方法等高效的学习技巧,帮助孩子掌握科学的学习路径。 培养良好的学习习惯: 强调自主学习、独立思考、认真对待每一次作业的重要性,引导孩子养成持之以恒的学习态度。 应试技巧的辅助: 在夯实基础的前提下,适度介绍一些考试中需要注意的细节,如审题、答题技巧、卷面整洁等,帮助孩子在考试中发挥出应有的水平。 本书特色: 系统性与全面性: 涵盖小学生语文学习的各个方面,形成一个完整的学习闭环。 科学性与实用性: 基于教育学和儿童心理学原理,提供的学习方法和练习都具有很强的可操作性和实用性。 趣味性与启发性: 采用多种形式的讲解和练习,如故事、游戏、图示等,激发孩子的学习兴趣,引导他们主动探索。 循序渐进: 内容设计符合小学生认知规律,从基础到提高,逐步引导孩子掌握更高级的语文能力。 注重内涵: 强调语文学习的本质是为了更好的理解世界和表达自我,而非仅仅为了应试。 《金榜题名:小学生语文能力提升全攻略》是一本陪伴孩子成长、赋能孩子未来的语文学习宝典。它将帮助每一位小学生建立起对语文学习的自信心,培养终身学习的习惯,为他们插上腾飞的翅膀,自信地飞向更广阔的学习天地。

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目录信息

读后感

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用户评价

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我必须承认,《小学生金榜作文精选》这本书,是一本真正能够帮助小学生提升写作能力,并且让他们爱上写作的书。这本书的选文非常独特,它并没有一味地追求华丽的辞藻或复杂的结构,而是更加注重文章的情感真挚和思想的深刻。我特别喜欢书中那些描写孩子内心世界的文章,它们真实地记录了孩子们在成长过程中所经历的喜怒哀乐,对生活的好奇和探索,对未来的憧憬和梦想。我曾让孩子学习书中一段关于“描写一次小小的成功”的文字,她就能写出“当我把最后一块拼图放到正确的位置时,那种由衷的喜悦,就像一股暖流涌遍全身,那一刻,我明白,只要坚持,付出努力,就一定会有收获”这样充满正能量的文字。这本书的另一个亮点是,它提供了非常丰富的写作素材和构思方法。很多文章的开头都写得非常吸引人,能够迅速抓住读者的注意力,结尾也往往富有哲理或引人深思,这些都是孩子学习写作的宝贵财富。它教会孩子如何从生活中捕捉写作灵感,如何将自己的感受和思考融入文字,让她们的作文既有“形”,更有“神”。

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我不得不说,《小学生金榜作文精选》这本书,是我为孩子挑选过的最成功的一本学习资料。之前,我家孩子写作文总是“卡壳”,要么是开头不知如何下笔,要么是中间段落空泛无物,结尾也显得仓促。这本书的出现,就像及时雨一样,极大地改善了她的写作状况。我最喜欢的是,这本书中的范文都紧密联系着孩子的生活经验,比如写“我的老师”、“我的宠物”、“一次有趣的活动”等等,这些都是孩子熟悉且有感触的话题,所以读起来特别亲切,也更容易激发她们的写作热情。我注意到,书中的很多文章都非常注重细节的描写,比如对人物神态、动作、语言的刻画,对景物特点的描绘,都写得非常生动,这对于提升孩子的观察力和描写能力有着显著的帮助。我曾经让孩子模仿书中一段关于“描写秋天的落叶”的文字,她就能写出“落叶像金色的蝴蝶,在空中翩翩起舞,有的落在草地上,铺成一层厚厚的金色地毯,有的被风吹到小河里,随着流水缓缓漂去,仿佛在进行一场告别之旅”这样充满诗意的句子。而且,这本书不仅提供了优秀的范文,还附有精彩的赏析,会点出文章的亮点,分析其结构和语言特色,这些对孩子的启发很大。它教会孩子如何将自己的情感融入文字,如何用生动的语言讲述自己的故事,让写作变得不再是枯燥的任务,而是充满乐趣的创作过程。

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说实话,我对市面上大多数给小学生准备的作文辅导书都抱着怀疑的态度,觉得它们往往过于程式化,甚至拔苗助长。但《小学生金榜作文精选》却让我刮目相看。这本书的内容绝对称得上是“精选”,每一篇文章都饱含着孩子纯真的情感和独特的视角。我特别注意到,书中有很多描写细致入微的片段,比如对一个玩偶的喜爱,对一次失败的沮丧,对一次成功的喜悦,都写得非常生动。这对于锻炼孩子的观察力和细节捕捉能力非常有帮助。我让我的孩子模仿其中一段描写“家乡的小河”的文字,她就能写出“河水清澈见底,像一条蜿蜒的玉带,鱼儿在水中欢快地游弋,偶尔还会探出脑袋,吐出几个晶莹的水泡。河岸边长满了茂密的芦苇,随风摇曳,发出沙沙的响声,仿佛在低语着古老的故事”这样充满画面感的句子。这种进步,让我觉得这本书的价值远远超出了其本身的价格。而且,这本书的语言风格也非常贴近小学生,没有过多生僻的词汇,也没有过于复杂的句式,孩子读起来不会感到吃力,反而能从中汲取养分。我发现,这本书不仅教会孩子如何写得好,更重要的是,它引导孩子如何去感受生活,如何去发现美,如何去表达爱。我女儿以前写作文总是抱怨内容空洞,但自从用了这本书,她现在会主动去观察周围的人和事,并且能够用充满感情的文字记录下来。

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这本《小学生金榜作文精选》真是让人眼前一亮!我女儿今年刚上小学,之前写作文总是词穷,句子也写得七零八落,每次看到她皱着眉头冥思苦想的样子,我都替她着急。自从给她买了这本金榜作文,她的变化简直是翻天覆地的。最让我惊喜的是,她现在写作文不再是畏途,而是变成了一种享受。她会主动翻阅这本书,时不时地蹦出一些她从里面学到的新词汇和精彩的比喻,然后兴致勃勃地运用到自己的作文里。我注意到,书里的选文都非常贴近小学生的实际生活,有写家庭的温暖,有写友情的珍贵,也有写校园的趣事,这些题材孩子都非常熟悉,所以读起来感觉格外亲切,也更容易找到写作的切入点。而且,每篇文章后面都会有简短的赏析,点出文章的亮点,比如某个词语用得多么巧妙,某个句子写得多有感染力,甚至是如何构思起承转合,让孩子在潜移默化中学习写作技巧。更重要的是,这本书并没有像某些教辅那样,一味地灌输模式化的写作方法,而是通过大量优秀的范文,激发孩子本身的创造力和想象力。我女儿以前写景总是干巴巴地“有山有水”,现在能写出“山峦叠嶂,层层叠翠,宛如一幅泼墨山水画,而那溪流叮咚作响,仿佛弹奏着大自然的乐章”这样富有诗意的句子了。这种由内而外的提升,比死记硬背更有价值。我真心觉得,这本书不仅是一本作文选,更是一本开启孩子想象力和表达力之门的钥匙,强烈推荐给所有有同样困扰的家长和孩子们。

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作为一名资深家长,我深知给孩子选择学习资料的重要性。市面上的作文辅导书琳琅满目,很多都充斥着成人化的语言和脱离实际的论调,孩子读起来索然无味,甚至产生抵触情绪。然而,《小学生金榜作文精选》却给我带来了久违的惊喜。这本书的选文标准非常高,每一篇都堪称佳作,而且覆盖了小学阶段孩子可能遇到的各种写作主题,从记叙文、描写文到简单的议论,应有尽有。我特别欣赏的是,书中的范文不仅仅是语言上的优美,更重要的是其思想的深刻和情感的真挚。很多文章都展现了孩子们淳朴善良的心灵,对生活的热爱,以及面对困难的勇气。这让我的孩子在学习写作的同时,也受到了良好的品德教育。我注意到,很多文章的开头和结尾都设计得非常巧妙,有的引人入胜,有的余味悠长,这对于锻炼孩子的构思能力非常有帮助。此外,书中对一些段落的处理,比如如何运用细节描写来刻画人物,如何通过景物描写来烘托气氛,都做得非常到位。我曾经让孩子模仿其中一个关于描写早晨的段落,她竟然能写出“太阳像一个害羞的孩子,慢慢探出头来,金色的光辉洒满了大地,唤醒了沉睡的万物,小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着歌,好像在迎接新的一天”这样富有生命力的文字。这种细致入微的指导,是很多书都无法比拟的。这本书不仅仅是教孩子“怎么写”,更是教孩子“写什么”,引导他们去发现生活中的美,去感受生活中的爱,从而内化为自己独特的语言表达。

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我家的孩子以前一提到写作文就头疼,不是抱怨没东西可写,就是觉得语言贫乏,写出来的文章干巴巴的。我尝试过很多方法,但效果都不尽如人意。直到我偶然发现了这本《小学生金榜作文精选》,情况才有了转机。我惊喜地发现,这本书中的很多范文,都是由和我的孩子年龄相仿的小学生写就的,但其文笔的流畅、思想的成熟,却让我赞叹不已。我最喜欢的是这本书的编排方式,每篇文章都附有详细的导读,会分析这篇文章的主题、结构、语言特色,甚至还会点出作者是如何运用修辞手法的。这些导读就像一位经验丰富的老师,循循善诱地引导孩子理解文章的精髓。我的孩子特别喜欢其中一篇关于“帮助他人”的作文,她反复读了好几遍,然后主动提出要学着里面的写法,去描写她帮助邻居奶奶提东西的经历。结果写出来的作文,不仅条理清晰,而且情感真挚,让老师都给予了高度评价。这本书的另一个优点在于,它提供了非常多样化的写作素材,涵盖了亲情、友情、校园生活、自然风光、读后感等等,这极大地拓展了孩子的写作视野。以前我总担心孩子写不出有深度的文章,但看了这本书,我发现原来只要用心去观察,去体会,平凡的生活中也能孕育出动人的篇章。我尤其欣赏书中那些充满童趣和想象力的描写,它们就像一颗颗闪亮的珍珠,点缀在孩子的文字世界里,让文章充满了灵气。

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我一直认为,写作能力的培养,不仅仅是语言技巧的掌握,更重要的是情感的抒发和思想的表达。《小学生金榜作文精选》这本书,恰恰在这两方面都做得非常出色。我发现,书中选取的文章,绝大多数都来自学生之手,它们没有成人写作的油滑和矫饰,而是充满了孩子独有的真挚与纯粹。我特别欣赏的是,书中有许多描写亲情、友情、师生情的文章,这些文章字里行间流露出的情感,深深地打动了我,也让我的孩子在阅读时,能够更加深刻地体会到这些情感的珍贵。我曾让孩子学习书中一段关于“描绘快乐的瞬间”的文字,她就能写出“阳光透过窗户,洒在我的书桌上,我正沉浸在书中的奇妙世界里,突然,我灵光一闪,想到了一个绝妙的点子,那种兴奋和喜悦,就像一只快乐的小鸟在我心头跳跃,我忍不住笑出了声”这样充满感染力的文字。这本书的另一个亮点在于,它非常注重对小学生写作思路的引导,很多文章的开头都写得非常有吸引力,能迅速抓住读者的注意力,结尾也往往出人意料,令人回味无穷。这些技巧的运用,对于锻炼孩子的构思能力和创新思维非常有帮助。它让孩子明白,写作文不仅仅是堆砌词藻,更重要的是如何有效地组织语言,如何用有吸引力的方式讲述一个故事。

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自从家里有了这本《小学生金榜作文精选》,我发现我家孩子的作文水平可以说是“芝麻开花节节高”。以前,她写作文总是感觉“没什么好写的”,但这本书里的范文,却像一把钥匙,打开了她观察生活、发现生活的新视角。我特别欣赏书中那些充满生活气息的文章,它们记录了孩子们的日常生活,比如一次难忘的旅行,一次有趣的课外活动,一次与家人朋友的温馨互动,这些都写得真实而感人。我发现,书中的很多描写都非常细腻,比如对人物表情、动作的捕捉,对环境氛围的渲染,都写得非常到位,这对于提升孩子的描写能力很有帮助。我曾经让孩子模仿书中一段关于“描写雨后的天空”的文字,她就能写出“雨过天晴,天空像一块洗净的蓝宝石,洁净而深邃,几朵白云悠闲地飘浮着,仿佛给蓝色的画布添上了几笔淡雅的水墨画,空气中弥漫着泥土和青草混合的清新气息”这样富有诗意的句子。而且,这本书的语言风格非常贴近小学生,用词准确生动,句式活泼多样,让孩子在阅读中不仅能学到知识,更能感受到语言的魅力。它帮助孩子建立起自信,让她们相信自己也能写出精彩的文章,从而激发她们主动写作的兴趣。

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作为一名对孩子教育颇为上心的家长,我一直在寻找一本能够真正引导孩子爱上写作的书籍。《小学生金榜作文精选》无疑达到了我的预期,甚至超出了我的想象。这本书的选材非常考究,每一篇作文都经过精心挑选,不仅语言流畅、逻辑清晰,更重要的是,它们都蕴含着孩子们纯真善良的思想和对生活的热爱。我特别欣赏书中那些描写校园生活的文章,它们真实地反映了小学生们在学校里的点点滴滴,从课堂上的认真听讲,到课间与同学们的嬉戏打闹,再到一次次的小小成功和偶尔的失落,都写得栩栩如生,让我的孩子在阅读时,仿佛置身其中,感同身受。我曾经让孩子模仿书中的一段关于“描写一朵花”的文字,她就能写出“花瓣轻柔得像少女的裙摆,颜色是那样鲜嫩,散发着淡淡的、令人心旷神怡的香气,阳光洒在上面,泛着晶莹的光泽,仿佛在微笑”这样充满生命力的描写。这本书的书写技巧讲解也非常到位,它通过范文的示范,巧妙地融入了各种修辞手法,例如比喻、拟人、排比等,让孩子在不知不觉中学会运用这些技巧,让自己的文章更加生动形象。更重要的是,这本书没有让孩子去套用死板的模式,而是鼓励他们发挥想象力,用自己的语言去表达,去创造。

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这本《小学生金榜作文精选》简直就是我家孩子的“作文救星”!在遇到这本书之前,我家孩子写作文总是抱着一种“不得不写”的心态,写出来的东西也总是千篇一律,缺乏灵气。这本书的出现,彻底改变了这一切。我最欣赏的是,书中的范文都有一个共同的特点,那就是“真”。无论是对亲情的描绘,对友情的赞美,还是对一次小小的挫折的记录,都流露出孩子最真实的情感。这让我的孩子在阅读时,能够产生强烈的情感共鸣,进而激发她表达自己内心真实感受的欲望。我特别喜欢书中关于“我的爸爸妈妈”和“我的好朋友”的那些文章,它们朴实而感人,让孩子在学习写作的同时,也更加珍惜自己的家人和朋友。而且,书中的很多句子和段落都写得非常有创意,例如,有篇文章形容下雨天,写道“雨水像千万根银色的丝线,从天上垂落,将整个世界笼罩在一片朦胧之中,雨滴敲打在窗户上,发出噼里啪啦的响声,如同轻快的鼓点,奏响了自然的乐章。”这样的描写,让我的孩子豁然开朗,她以前写下雨天总是只会写“下雨了”,现在也能写出“雨丝如织,淋湿了窗外的花朵,也洗净了城市的喧嚣”这样富有诗意的句子了。这本书不仅仅是提供范文,更是提供了一种思维方式,一种发现和表达生活美好的能力。

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