入選《小學教師說課稿設計集粹》的說課稿主要有以下幾個特點：
1、把瞭解學生、研究學生作為施教的齣發點，把教學生學會學習作為教學的主要目的，著重培養和提高學生的自主學習能力、實踐能力和探究能力，著眼於學生的終身學習和可持續發展。
2、把創新意識、創新能力的培養貫穿於所預設的教學全過程之中，注重是學生創新意識和創新能力的培養，對學生進行創造性思維的啓發和訓練。
3、充分發揮現代教學媒體的作用，有效地運用現代視聽媒體，激發學生的求知欲，生動形象地呈現學習內容，精講多練、解疑導學，提高課堂教學效率。
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