加法篇 趣味数学口诀(VCD)

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出版者:厦门音像出版社
作者:
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页数:0
译者:
出版时间:1900-01-01
价格:8.0
装帧:
isbn号码:9787884067824
丛书系列:
图书标签:
  • 加法
  • 口诀
  • 趣味数学
  • VCD
  • 儿童教育
  • 数学启蒙
  • 幼儿学习
  • 算术
  • 基础数学
  • 教育音像
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具体描述

《数字的奇妙旅程:加法探险家》 踏上充满惊喜的数字之旅,与小小的加法探险家们一同探索奇妙的数学世界!这是一本专为学龄前儿童精心设计的启蒙读物,旨在通过生动有趣的图画和朗朗上口的口诀,帮助孩子们轻松掌握加法的基本概念。 内容亮点: 趣味口诀,琅琅上口: 全书围绕着一系列精心编排的趣味加法口诀展开。这些口诀不仅押韵,而且将抽象的加法运算具象化,让孩子们在吟唱中理解“1加1等于2”、“2加3等于5”这样的基本运算。例如,“小猫咪,咪咪叫,一只跑来,两只到,数一数,几只猫?三只猫咪,喵喵叫!”这样的口诀,让加法变得形象可感。 生动插画,吸引眼球: 每一页都配有色彩鲜艳、线条流畅的卡通插画。插画内容围绕着孩子们熟悉的生活场景和喜爱的事物,如小动物、水果、玩具、节日庆典等。当口诀提到“小兔子,三只跳,又来一只,一起跑”,画面上就会呈现出三只可爱的小兔子,接着又有一只蹦蹦跳跳地加入,孩子们在欣赏画面的同时,也直观地理解了加法的过程。 情境导入,激发兴趣: 书中的故事线巧妙地将加法运算融入到日常生活的情境中。例如,在“生日派对”的篇章中,孩子们会遇到数蛋糕上的蜡烛、分发糖果、计算宾客数量等问题,这些都是加法的实际应用。通过这种方式,孩子们不仅学习了数学知识,还学会了如何将数学运用到生活中。 循序渐进,夯实基础: 从最简单的“0加1”、“1加1”开始,逐步引导孩子们接触两位数以内的加法。每页的难度都会适度递增,确保孩子们能够稳步掌握知识,建立扎实的数学基础,为后续更复杂的学习打下坚实的基础。 互动设计,寓教于乐: 书中设计了一些简单的互动环节,鼓励孩子们动手操作或与家长一起完成。例如,在某些页面,会鼓励孩子们数一数画面中的物体,然后尝试用自己的语言描述加法过程。这种互动设计能够提高孩子们的参与度,加深记忆。 家长指导,亲子共读: 本书不仅是孩子的学习工具,也是家长与孩子进行亲子互动的美好载体。家长可以通过朗读口诀、引导孩子观察插画、进行简单的数学游戏等方式,陪伴孩子一同成长,共同享受学习的乐趣。 本书特色: 口诀化学习: 将复杂的数学概念转化为易于记忆和理解的口诀,符合儿童的学习规律。 视觉化呈现: 高质量的插画将抽象的数字变得生动形象,激发孩子的学习兴趣。 情境化教学: 将数学知识融入生活情境,让孩子体会数学的实用性。 趣味性导向: 强调学习的乐趣,让孩子在玩乐中爱上数学。 基础性构建: 专注于加法的启蒙,为孩子未来的数学学习奠定坚实基础。 《数字的奇妙旅程:加法探险家》不仅仅是一本讲述加法的书,更是一次鼓励孩子们用好奇的眼睛去观察世界、用快乐的心情去拥抱学习的旅程。让孩子们在轻松愉快的氛围中,迈出爱上数学的第一步!

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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当我在市面上看到《加法篇 趣味数学口诀(VCD)》这款产品时,我立刻被它的名字和定位所吸引。一直以来,我都希望能为孩子找到一种既能系统学习数学知识,又能保持学习兴趣的方式。传统的数学教材,虽然内容严谨,但往往缺乏趣味性,而一些纯粹的娱乐性产品,又可能无法提供扎实的知识基础。这套VCD的出现,恰好填补了这一空白。我非常看重“口诀”这种学习方式,因为它能够将复杂的数学概念和运算规则,提炼成简洁、押韵、易于记忆的语言,非常符合儿童的学习特点。而“趣味”二字,则预示着它将以一种轻松、活泼、引人入胜的方式来呈现这些口诀。我非常期待VCD中的内容,它是否能将加法运算的过程,通过生动有趣的动画场景、富有感染力的音乐和活泼可爱的卡通人物来演绎。例如,将数字拟人化,设计一些小故事来展示加法的意义,或者通过游戏化的互动环节来巩固学习成果。我希望这套VCD能够让我的孩子在观看的过程中,不仅能够理解和掌握加法的基本概念和运算方法,更能培养他对数学的浓厚兴趣,让他觉得学习数学是一件有趣的事情,而不是一项负担。

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我是一位非常注重孩子早期教育的家长,深知基础数学能力对孩子未来学习的重要性。在选择孩子的数学启蒙教材时,我总是会花很多时间和精力去研究和比较。当我看到《加法篇 趣味数学口诀(VCD)》这个名字时,我立刻就被它吸引住了。市面上有很多数学学习的资源,但真正能做到“趣味”与“口诀”相结合,并且通过VCD这种直观易懂的媒介来呈现的,却并不多见。我一直在寻找一种能够让孩子在快乐中学习数学的方法,而不是填鸭式的灌输。加法是数学的基石,掌握好加法,对于孩子理解更复杂的数学概念至关重要。然而,传统的加法教学往往容易让孩子感到枯燥乏味,尤其是背诵算式、记忆进位规则等,很容易打击孩子的学习积极性。这套VCD的“口诀”形式,预示着它能够将抽象的数学原理,转化为形象、生动、易于记忆的语言。我非常期待它能通过富有创意的方式,例如将数字拟人化,或者设计有趣的故事情节来串联加法运算,让孩子们在观看VCD的过程中,自然而然地理解加法的意义和方法。我对VCD的画面质量、配音演员的选择以及整体的节奏感都有很高的期望,希望它能够提供一种沉浸式的学习体验,让孩子在轻松愉快的氛围中,建立起对加法的浓厚兴趣,并能够熟练掌握加法运算。

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我一直认为,孩子早期数学启蒙的关键在于培养兴趣,而《加法篇 趣味数学口诀(VCD)》正是这样一款旨在激发孩子学习兴趣的产品。我非常喜欢“趣味数学口诀”的理念,因为它将抽象的数学概念与孩子易于接受的语言形式相结合,这对于巩固和理解加法至关重要。加法是数学的基础,掌握好加法,能够为孩子后续的数学学习打下坚实的基础。然而,许多孩子在学习加法时,常常会因为枯燥的练习而失去兴趣。这套VCD的出现,让我看到了解决这一问题的希望。我非常好奇,这套VCD会如何将加法的运算过程,例如“凑十法”、“进位加法”等,融入到朗朗上口的口诀中。我设想,它可能会通过生动的动画角色,配合有趣的故事情节,以及富有节奏感的音乐,将这些口诀演绎得淋漓尽致,让孩子们在观看的过程中,不仅能够轻松记住加法的规则,还能在潜移默化中培养起对数学的兴趣。我希望这套VCD能够为孩子提供一种全新的、充满乐趣的学习体验,让他爱上加法,甚至爱上整个数学世界,为他未来的学习之路打下坚实的基础。

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一直以来,我都觉得给孩子找合适的数学启蒙工具是一件挑战极大的事情。既要保证知识的准确性,又要有足够的吸引力让孩子愿意学习。这套《加法篇 趣味数学口诀(VCD)》从名字上就传递出一种轻松活泼的学习氛围,让我对它充满了期待。我关注到“口诀”这个关键词,觉得这是一种非常有效的学习方式,尤其适合孩子记忆和理解。我曾经也给孩子买过一些数学类的绘本和电子书,但很多时候,孩子只是把它们当成普通的读物,很难真正将其中的数学知识内化。VCD的介质,则能够通过生动的视听结合,将数学知识变得更加鲜活。我设想,这套VCD中的口诀,可能会通过一些有趣的动画角色,以说唱、歌谣或者小故事的形式来呈现,让孩子们在观看的过程中,潜移默化地记住加法的规则和运算方法。我非常好奇,它会如何将诸如“凑十法”、“看数写算式”等基础的加法概念,融入到朗朗上口的口诀中。如果口诀设计得巧妙,不仅能够帮助孩子记住知识点,还能锻炼他们的语言表达能力和记忆力。我希望这套VCD能够真正做到寓教于乐,让我的孩子在享受动画片乐趣的同时,不知不觉地掌握加法技能,为他未来的数学学习打下坚实的基础,也让我能看到孩子在数学学习上的进步。

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在为孩子选择数学启蒙产品时,我总是倾向于那些能够寓教于乐、注重培养孩子学习兴趣的教材。《加法篇 趣味数学口诀(VCD)》这款产品,从它的名字就能感受到一种轻松活泼的学习氛围,这让我对此充满了期待。我深知加法是数学学习的基础,而“口诀”这种形式,对于孩子记忆和理解数学概念来说,具有得天独厚的优势。它能够将复杂的数学规律,提炼成简洁、易记、富有韵律的语言,让孩子在不知不觉中掌握知识。而“趣味”二字,则说明了它并非枯燥的填鸭式教学,而是通过生动有趣的方式来传递知识。我非常好奇,这套VCD会如何将这些加法口诀以可视化的形式呈现出来?是会设计有趣的动画场景,让孩子们跟着可爱的角色一起念口诀?还是会通过一些小故事,将加法运算的原理融入其中?我希望这套VCD能够激发孩子对数学的兴趣,让他们觉得学习加法是一件有趣的事情,而不是一项任务。通过这种方式,我希望我的孩子能够建立起对数学的自信心,并为他未来的学习打下坚实的基础,让他在数学的世界里,能够自信地探索和前进。

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我家孩子对数字总是表现出一种既好奇又有点畏惧的态度,尤其是在学习加法的时候,常常会因为记不住运算规则或者算错而感到沮丧。因此,我一直在寻找一种能够激发他学习兴趣,并且能让他轻松掌握加法知识的方法。这套《加法篇 趣味数学口诀(VCD)》恰好提供了这样一个绝佳的平台。我非常欣赏“趣味数学口诀”的理念,因为它将抽象的数学概念与生动活泼的语言形式相结合,这对于儿童的学习来说,是非常有效且重要的。口诀不仅易于记忆,而且能够将复杂的数学规律进行简化和概括,让孩子更容易理解和掌握。而VCD的媒介,则能通过视觉和听觉的双重刺激,将这些口诀变得更加生动有趣。我非常期待这套VCD能够通过富有创意的动画设计、形象的教学角色以及充满活力的背景音乐,将加法学习的过程变得像看动画片一样有趣。我猜想,这套VCD会采用循序渐进的方式,从最基础的10以内的加法开始,逐步过渡到20以内的加法,并且在口诀中融入一些常见的加法技巧,例如“进位”、“凑整”等。我希望通过观看这套VCD,能够让我的孩子在不知不觉中爱上加法,甚至爱上整个数学世界,并且能够自信地面对各种加法题目。

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我家孩子对数字总是充满好奇,但我总担心枯燥的学习方式会浇灭他的热情。《加法篇 趣味数学口诀(VCD)》这款产品,恰好满足了我对孩子数学启蒙的需求。我非常欣赏“趣味数学口诀”这个核心理念,它将抽象的数学概念与生动活泼的语言形式相结合,对于儿童的学习来说,是非常有益的。加法是所有数学的基础,掌握好加法,能够为孩子后续的数学学习打下坚实的基础。然而,很多孩子在学习加法时,会因为记不住运算规则或者算不对题目而感到沮丧,从而对数学产生畏难情绪。这套VCD的出现,让我看到了改变这一现状的希望。我非常期待这套VCD能够通过精心设计的动画、富有感染力的配乐以及活泼可爱的卡通人物,将加法的运算过程,如“凑十法”、“进位加法”等,以一种易于理解和记忆的方式呈现出来。我希望我的孩子能够通过观看这套VCD,在轻松愉快的氛围中,自然而然地掌握加法运算的技巧,并且能够对数学产生浓厚的兴趣,让他觉得学习数学是一件有趣的事情,而不是一件苦差事。

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这套《加法篇 趣味数学口诀(VCD)》给我的第一印象就是“接地气”。我一直觉得,数学学习不应该只是高高在上的理论,而应该与生活紧密结合,让孩子们感受到数学的实用性和趣味性。《加法篇》这个主题,本身就聚焦于加法这个最基础也是最核心的数学概念,而“趣味数学口诀”的呈现方式,更是让我看到了其在教育理念上的用心。我曾经尝试过给孩子看一些数学启蒙的动画片,但很多动画片过于注重情节,反而冲淡了数学知识本身,或者知识点过于零散,难以形成系统。而这套VCD,将“口诀”这个概念引入,让我眼前一亮。口诀的优势在于其简洁、易记、朗朗上口,非常适合孩子记忆和理解。我猜想,这套VCD中的口诀,可能会将加法的运算规则、常见的加法算式,甚至是一些进位、凑十等概念,都融入到精炼的口诀中。而且,VCD的媒介,能够通过生动的画面和富有感染力的音乐,将这些口诀演绎得淋漓尽致。我非常好奇,在VCD中,这些口诀会以什么样的形式出现?是动画人物的互动表演?还是情景剧式的趣味讲解?亦或是结合了游戏化的元素?无论哪种形式,只要能让孩子在轻松愉快的氛围中掌握加法,我就觉得物超所值。我希望它能成为孩子学习加法的好帮手,让他不再对数字感到枯燥,而是看到数字就充满了好奇和兴趣。

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哇!拿到这套《加法篇 趣味数学口诀(VCD)》真是太惊喜了!一直以来,我都觉得数学,尤其是基础的加法,对孩子来说,枯燥且容易让人望而却步。很多市面上的教材,虽然内容严谨,但往往缺乏趣味性,让孩子们在学习过程中感到压力和排斥。而这套VCD,从名字就能感受到一股扑面而来的活力,让我对它充满了期待。打开包装,首先映入眼帘的是精美的封面设计,色彩明亮,卡通形象可爱,瞬间就抓住了孩子的眼球。更重要的是,VCD的形式本身就极具吸引力,相较于枯燥的文字和图片,生动形象的影像更容易让孩子集中注意力。我相信,这套VCD能够将抽象的数学概念,通过孩子们喜爱的形式,转化为具象的、可理解的知识。我迫不及待地想看看,它到底是如何用“口诀”的方式,将加法变得“趣味”起来的。我的孩子虽然才刚接触加法,但平日里对动画片和儿歌却情有独钟,这套VCD的结合,无疑是打在了他的“软肋”上。我希望通过这种方式,能让他在不知不觉中爱上数学,爱上探索数字的奥秘。想想看,孩子们一边跟着可爱的动画人物欢笑,一边跟着朗朗上口的口诀练习加法,这场景该有多么美好!这不仅仅是学习,更是一种享受。期待它能带给孩子一段愉快的数学启蒙之旅,为他未来的学习打下坚实的基础,也让我这个家长能轻松不少,不再为孩子的数学学习而烦恼。

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在孩子成长过程中,如何引导他们接触并爱上数学,是我一直以来都在思考的问题。看到《加法篇 趣味数学口诀(VCD)》这款产品,我立刻就被它吸引了。它的核心理念——“趣味数学口诀”,让我看到了将枯燥的数学知识变得生动活泼的希望。加法,作为数学的基础,对孩子的逻辑思维和计算能力至关重要。然而,许多传统的教学方法往往过于刻板,容易让孩子产生畏难情绪。这套VCD的出现,仿佛是一股清流,它通过“口诀”这一形式,将加法的运算规则、常见算式以及相关的概念,以一种简洁、押韵、易于记忆的方式呈现出来。我非常期待VCD中的内容,它是否能将抽象的数字和运算过程,通过富有创意的动画、生动的故事情节,或者是有趣的互动游戏来呈现,让孩子们在玩乐中学习,在欢笑中成长。我设想,孩子们可能会通过观看VCD,跟着可爱的卡通人物一起念口诀,一起完成加法练习,在这个过程中,不仅能掌握加法技能,还能培养他们的语言能力和音乐感知力。我希望这套VCD能够真正做到寓教于乐,让我的孩子从对加法的陌生感到熟悉,从对加法的排斥感到喜爱,为他未来的数学学习之路铺设一条充满乐趣的开始。

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