小学数学:6年级 (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:山西教育出版社

作者:陆志昌等编

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:1900-01-01

价格:11.0

装帧:平装

isbn号码:9787544025607

丛书系列:

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• 小学数学
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小学数学：六年级 这本《小学数学：六年级》旨在为小学六年级学生提供一个全面、系统且深入的数学学习体验。本书紧密结合小学数学课程标准，精心设计了涵盖六年级数学核心知识点的教学内容，旨在帮助学生巩固基础、提升能力，为顺利衔接初中数学打下坚实基础。 内容亮点： 分数与小数的深度探索： 本书在分数和小数的运算方面进行了详细的阐述，包括分数和小数的混合运算、分数和小数之间的互化，以及它们在实际生活中的应用。通过丰富多样的例题和练习，帮助学生熟练掌握这些基本运算，并理解其内在联系。 百分数与比例的奥秘： 百分数作为一种重要的表示方法，在经济、统计等领域有着广泛的应用。本书系统讲解了百分数的概念、计算方法，以及如何解决百分数应用题。同时，比例的概念和性质也被清晰地呈现，并通过生活化的例子引导学生理解比例在解决实际问题中的重要性。 圆的知识体系： 圆是几何图形中一个重要的组成部分。本书详细介绍了圆的认识，包括圆的各部分名称（圆心、半径、直径）、圆的性质，以及与圆相关的周长和面积的计算公式。通过直观的图示和变式练习，帮助学生建立对圆的几何直观认识，并能灵活运用公式解决问题。 统计与概率的初步接触： 统计和概率是现代社会不可或缺的数学素养。本书为学生提供了统计图表（如条形统计图、折线统计图）的阅读与制作方法，以及简单数据的整理与分析。同时，也对概率的基本概念进行了介绍，通过简单的游戏和实例，培养学生初步的概率意识和逻辑思维能力。 图形的认识与变换： 除了圆，本书也对长方体、正方体等立体图形进行了深入的讲解，包括它们的展开图、表面积和体积的计算。此外，还引入了轴对称图形和简单的图形平移、旋转等变换，为学生后续学习更复杂的几何知识打下基础。 方程思想的引入： 本书开始引导学生接触方程，通过一些简单的实际问题，展示如何设未知数、列方程来解决问题。这不仅能帮助学生更好地理解数学问题，也能培养其抽象思维和逻辑推理能力。 应用题的解题策略： 贯穿全书的是大量的应用题训练。本书注重引导学生分析问题、找出已知量和未知量、分析数量关系，并指导学生运用所学知识选择合适的解题方法。通过“关键句”、“线段图”等多种解题策略的介绍，提升学生的解题效率和准确率。 学习特色： 循序渐进的教学设计： 内容安排由浅入深，由易到难，符合六年级学生的认知规律。每个知识点都配有详细的讲解、清晰的例题和有针对性的练习，确保学生能够逐步掌握。 丰富的练习题型： 练习题涵盖了基础练习、综合应用、拓展思维等多种题型，既巩固了基本概念，又锻炼了学生的解题能力和思维灵活性。 强调数学思想方法： 在讲解知识点的同时，本书也注重培养学生的数学思想方法，例如模型思想、数形结合思想、化归思想等，引导学生从更深层次理解数学。 贴近生活，学以致用： 大量选取与学生生活息息相关的实例，将抽象的数学知识与实际生活联系起来，让学生感受到数学的实用性和趣味性。 图文并茂，易于理解： 精美的插图、清晰的图示，使得复杂的数学概念更加直观易懂，提升了学习的趣味性。 本书的目标： 通过学习《小学数学：六年级》，学生将能够： 扎实掌握六年级数学的各项知识和技能。 提高分析问题、解决问题的能力。 培养良好的数学学习习惯和思维方式。 为初中数学学习奠定坚实基础，增强学习信心。 无论是在课堂学习还是课后巩固，本书都将是六年级学生值得信赖的数学学习伙伴。

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在学习数学的过程中，我常常会遇到一些难以理解的细节或者容易混淆的概念。这本书在这方面做得非常出色。它会在关键的知识点旁边，给出一些“温馨提示”或者“易混淆辨析”的栏目，用简洁明了的语言指出容易出错的地方，并给出正确的理解和记忆方法。例如，在讲解小数点移位与乘除10、100、1000的关系时，书中会用箭头和颜色标注来展示小数点移动的方向和位数，非常直观。这种细致入微的处理，极大地减少了学习中的障碍。

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这本书的另一个优点是它的互动性。虽然是印刷品，但在学习过程中，我可以通过书中的练习题、思考题，甚至是预留的空白处进行笔记和演算，将书本变成一个动态的学习过程。我甚至可以在书中画图辅助理解，或者写下自己的解题思路。这种“参与感”让学习不再是被动接受，而是主动探索的过程。而且，书中一些问题的答案解析也写得非常详细，不仅给出最终答案，还会分析多种解题思路，帮助我理解不同的思考方式。

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我对这本书的内容编排和逻辑顺序非常满意。打开目录，我能清晰地看到每一章的标题，并且这些标题都非常直观地反映了对应的内容。比如，从整数、分数、小数的运算，到几何图形的认识和计算，再到一些初步的代数概念，整个知识体系循序渐进，过渡自然。每一章的开头通常会有一个简要的引言，介绍本章的学习目标和主要内容，这让我能够快速了解学习的重点。而在每一节内容的讲解之后，都配有适量的例题和练习题，这些题目由易到难，覆盖了该知识点的各个方面，非常有助于巩固和提升。

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这本书的习题设计是我认为它最大的亮点之一。习题的类型非常多样，不仅有基础的计算题和填空题，还有很多需要理解和应用知识的应用题，甚至是一些开放性的探究题。这些题目紧密结合课本内容，并且难度梯度设置合理，从最简单的巩固练习，到需要思考和分析的综合应用，再到一些具有挑战性的拔高题目，能够满足不同层次的学习需求。我特别喜欢书里的一些“思维拓展”或者“能力提升”栏目，这些题目往往能让我跳出固有的思维模式，从不同的角度去理解和解决问题。

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在使用这本书进行学习的过程中，我发现它在知识点的呈现方式上也很有特色。除了传统的文字讲解和公式推导，书中还穿插了大量的图示、表格和流程图。比如，在讲解分数和小数互化时，就用了清晰的流程图展示了转化的步骤；在讲解几何图形的周长和面积计算时，配有详细的图形和公式；在讲解数据分析时，则用了图表来直观展示数据。这些视觉化的辅助工具，极大地降低了理解难度，让抽象的数学概念变得更加具体和生动，也让学习过程更加有趣。

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这本书的语言风格也是我非常喜欢的一点。作者在讲解数学概念时，用词非常浅显易懂，避免了过于专业和生僻的术语，即使是一些比较抽象的概念，也能通过形象的比喻或者生活化的例子来解释，让我这个已经离开小学数学很久的人，也能轻松理解。我尤其欣赏的是，在解释一些易错点或者难点时，作者会用加粗、斜体或者特别的颜色来强调，并且会给出详细的解题思路和方法，而不是简单地给出一个答案。这种细致的讲解方式，让我感觉像是有一个经验丰富的老师在旁边耐心指导一样。

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总的来说，这本书的整体风格非常严谨又不失活泼，既有扎实的学术性，又不乏趣味性。它不仅仅是提供知识，更是在培养学生的学习能力和学习兴趣。我之所以会推荐这本书，是因为它真正地做到了“授人以鱼不如授人以渔”，它教会我如何去学习数学，如何去思考数学问题。我相信，无论是对于在校的六年级学生，还是想要复习巩固数学基础的任何人，这本书都能提供非常有价值的帮助。它的实用性和易读性，让数学学习变得不再枯燥乏味，而是充满探索的乐趣。

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这本书的封面设计简洁明了，没有花哨的装饰，这一点我非常欣赏。封面的主色调是一种柔和的蓝色，搭配着白色的字体，给人一种宁静而专业的学习氛围。封面上“小学数学：6年级”这几个字清晰醒目，下方的小字“平装”也标注得十分清楚，让我一眼就能了解这是什么类型的图书。我尤其喜欢的是封面上的插画，虽然不是特别复杂，但它巧妙地运用了一些几何图形和简单的数学符号，比如直尺、圆规，还有一些小小的数字，这些元素虽然简单，却能立刻勾起我对小学数学的回忆，也让我对即将翻开的书页充满了期待。

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拿到这本书的时候，我首先被它装帧的质感所吸引。平装本的优点在于它的轻便性和灵活性，这对于我这样一个经常需要携带书籍在不同场合学习的人来说，非常重要。书页的纸张质量也相当不错，不是那种容易泛黄或者过于光滑的纸，而是略带磨砂感，这样在用铅笔或者圆珠笔书写的时候，墨迹不易晕染，字迹也会显得更加清晰。而且，书的缝线和胶装都处理得非常牢固，感觉即使经常翻阅，也不会轻易散架，这对于一本需要反复学习和练习的书籍来说，无疑是一个重要的加分项。

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这本书不仅仅是一本教材，更像是一本能够帮助孩子建立良好数学思维习惯的工具书。它不仅仅是告诉孩子“怎么做”，更注重引导孩子“为什么这样做”。在讲解每一个公式或者定理时，作者都会尝试给出其推导过程或者背后的逻辑原理，让孩子明白知识的来源，而不是死记硬背。这种注重“理解”的学习方式，能够让孩子真正掌握数学的精髓，培养他们的逻辑思维能力和解决问题的能力，这对于他们未来的学习，甚至是生活，都将受益匪浅。

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