宝宝学数学:4-5岁 (平装)

宝宝学数学:4-5岁 (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:四川少年儿童出版社
作者:九色鹿工作室
出品人:
页数:45 页
译者:
出版时间:2003年8月1日
价格:6.0
装帧:平装
isbn号码:9787536530584
丛书系列:
图书标签:
  • 数学启蒙
  • 幼儿数学
  • 4-5岁
  • 认知学习
  • 思维训练
  • 平装
  • 儿童读物
  • 益智游戏
  • 数数认数
  • 逻辑思维
想要找书就要到 小美书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

《小小的数学家:4-5岁认知启蒙》 这是一本专为4-5岁儿童精心设计的数学启蒙读物,旨在以有趣、互动的方式,引导孩子们走进奇妙的数学世界,培养他们对数字、形状和逻辑思维的初步认知。本书内容丰富,涵盖了幼儿早期数学发展的关键领域,力求让孩子在玩乐中学习,在探索中成长。 内容亮点: 数字的魔法: 数数与对应: 从1到20,通过生动形象的图画和有趣的故事情节,引导孩子认识数字的顺序,并学会将数字与实际物体一一对应。例如,书中会有“小兔子采了多少个胡萝卜?”“请数一数篮子里有几颗草莓?”这样的问题,让孩子在观察和数数中建立数字概念。 数量比较: 学习“多”、“少”、“一样多”等概念,通过对比不同数量的物体,让孩子直观感受数量的多少,并尝试用简单的语言描述。例如,将两个盘子里装着不同数量的水果,让孩子比较哪个盘子里的更多。 序数: 认识“第一个”、“第二个”、“最后一个”等序数概念,在队列、比赛等场景中,帮助孩子理解物体在排列中的位置。例如,在描绘小动物们排队过马路的画面中,让孩子找出“排在第三位的小猫”。 形状的探索: 基本几何图形: 认识圆形、方形、三角形、长方形等基本几何图形,并通过观察生活中的物体,找出它们对应的形状。书中会有“找到生活中像圆形的东西”、“这个积木是什么形状?”等引导性问题。 组合与分解: 学习将简单的图形组合成更复杂的图形,或者将复杂的图形分解成简单的部分。例如,用圆形和三角形拼成一个小房子,或者将一个大方形切分成几个小正方形。 空间方位: 学习“上”、“下”、“左”、“右”、“里”、“外”等空间方位词,并能在图画中准确识别物体的位置。例如,在描绘房间布局的图画中,让孩子指出“书在桌子的上面”。 逻辑思维的萌芽: 分类与排序: 学习根据物体的颜色、大小、形状等特征进行分类,并将同类物体进行排序。例如,将不同颜色的积木按颜色分类,或者将大小不同的球按照从小到大排序。 规律发现: 识别简单的重复性规律,例如ABAB、ABCABC等模式,并能预测下一项是什么。书中会有“小星星按什么规律排列?下一个应该是什么颜色?”这样的练习。 简单推理: 通过观察图画和情境,进行简单的因果关系推理。例如,“小雨滴掉下来,地上湿了,这是为什么?” 本书特色: 精美插画,吸引童趣: 全书采用色彩鲜艳、造型可爱的卡通插画,吸引孩子的注意力,激发他们的学习兴趣。每一个数字、每一个形状都以生动的形象呈现,让抽象的数学概念变得触手可及。 互动练习,寓教于乐: 设计了大量贴近孩子生活经验的互动性练习,如连线、涂色、找不同、连一连等,让孩子在动手操作中巩固所学知识,体验学习的乐趣。 情景式教学,引导思考: 将数学知识融入到生动有趣的故事和场景中,例如小动物们的冒险、玩具的排列、花园里的花朵等等,让孩子在具体的语境中理解数学概念,培养解决问题的能力。 注重发展,全面启蒙: 不仅关注数字和形状的学习,更注重培养孩子的观察力、专注力、逻辑思维和语言表达能力,为他们未来的学习打下坚实的基础。 家长引导,亲子共学: 每页都附有家长引导语,方便家长与孩子一起阅读和互动,共同探索数学的奥秘,增进亲子感情。 为何选择《小小的数学家:4-5岁认知启蒙》? 4-5岁是儿童数学思维发展的关键时期,这个年龄段的孩子对周围世界充满好奇,善于模仿和探索。本书正是抓住了这一特点,通过生动有趣的内容和多样的互动方式,帮助孩子: 建立自信: 在一次次成功的练习中,增强孩子的自信心和学习动力。 培养兴趣: 将数学的枯燥变得有趣,让孩子爱上数学,主动探索。 提升能力: 促进认知发展,提升孩子的观察力、记忆力、逻辑思维和解决问题的能力。 享受成长: 在快乐的阅读和游戏中,伴随孩子一同成长,为他们的未来开启一扇智慧之门。 让《小小的数学家:4-5岁认知启蒙》成为您孩子数学启蒙路上的第一位良师益友,一起开启一段奇妙的数字与形状之旅吧!

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

这本书真的是一翻开就让人爱不释手!我家有个四岁半的男孩,正是对数字和形状充满好奇的年纪,但又比较好动,注意力不容易集中。之前尝试过几本数学启蒙书,效果都不太理想。直到发现了这本《宝宝学数学:4-5岁》,简直就像找到了救星一样!首先,这本书的纸张厚实,印刷清晰,而且采用的是圆角设计,非常安全,家长们可以放心让孩子自己翻阅。内容方面,它非常巧妙地将数学概念融入到各种生动有趣的游戏和故事情境中,比如“找规律”环节,是通过各种可爱的小动物来展示重复的模式,让孩子在观察中学习;“测量”环节,则是用孩子熟悉的积木来量桌子的高,让抽象的概念变得具体。最让我印象深刻的是,书中有很多需要孩子动手操作的练习,比如涂色、连线、找不同等等,这些都极大地增强了孩子的参与感,让他们在玩乐中就掌握了数学知识。而且,书中的插图质量非常高,色彩鲜艳,造型可爱,能够牢牢吸引孩子的注意力,让他保持学习的兴趣。每次读这本书,我都鼓励我的孩子去思考,去尝试,即使他一开始错了,我也会耐心地引导他。现在,我发现我的孩子不仅对数学的兴趣越来越浓,而且在解决问题的能力和逻辑思维方面也有了明显的提升。这本真的太值得推荐了!

评分

作为一名注重孩子早期教育的家长,我一直在寻找一本能够真正启发孩子数学思维的启蒙读物。这本《宝宝学数学:4-5岁》让我眼前一亮!它的设计非常人性化,封面色彩明亮,吸引力十足,打开后,你会发现里面的内容更是精心设计。书中的每一个环节都紧密联系着孩子的现实生活,比如识别时间、认识金钱、测量长度等等,这些都是孩子在生活中会接触到的,因此学习起来会更有亲切感和实用性。我尤其欣赏书中的“分类与组合”板块,它通过各种可爱的动物和玩具,让孩子学习如何根据不同的属性(颜色、大小、形状)进行分类,并尝试将不同的元素组合成新的整体。这对于培养孩子的逻辑思维和创造力非常有益。书中的练习题也不是那种单调重复的,而是形式多样,有涂色、连线、找不同等等,能够有效保持孩子的学习兴趣。而且,书的排版也很清晰,文字大小适中,即使是刚开始识字的孩子也能轻松跟随。我注意到,这本书在数学概念的引入上非常注重循序渐进,不会一下子给孩子太多的信息量,而是从简单到复杂,让孩子逐步建立起对数学的认知。每次读完一个章节,我都会和孩子一起讨论书中的内容,鼓励他用自己的语言来表达,这个过程不仅巩固了学习效果,也增进了我们之间的亲子关系。这本书真的不仅仅是教孩子认识数字,更是培养他的一种数学思维方式,一种解决问题的能力。

评分

我一直坚信,兴趣是最好的老师,尤其是在孩子进行早期教育的时候。这本《宝宝学数学:4-5岁》完全诠释了这一点!我家的宝宝4岁多,正是对世界万物充满好奇的时候,我想为他提供一个既能学习数学知识,又能保持学习乐趣的平台,而这本绝佳的数学启蒙读物,做到了!首先,它的整体设计非常吸引人,封面色彩明亮,插图精美,充满了童趣,很容易让孩子产生亲近感。打开书本,你会发现内容安排得非常合理,从最基础的数数、认识数字,到对形状、颜色、大小的辨别,再到更进一步的简单排序和规律的识别,都循序渐进,非常适合4-5岁的孩子。书中的插图设计极具特色,色彩鲜艳但不刺眼,画面构图也很有趣,能够牢牢抓住孩子的注意力,并帮助他们更好地理解书中的数学概念。我特别欣赏书中关于“空间认知”的部分,它通过一些简单的搭积木或图形组合的游戏,让孩子初步理解“上下”、“前后”、“里面”、“外面”等空间关系,这对培养孩子的空间想象能力非常有帮助。此外,书中的练习设计也很有特色,不是枯燥的填鸭式教学,而是通过互动游戏的方式,让孩子在玩乐中巩固知识,比如让孩子给小动物数数,或者找出不同形状的物体。每次读完一页,我都会鼓励孩子用自己的语言来描述,或者尝试用书中的方法去解决生活中的小问题。这不仅巩固了她的学习效果,也让她对数学产生了浓厚的兴趣和学习的自信心。

评分

我必须说,这本《宝宝学数学:4-5岁》真的是一本让我惊喜连连的好书!我的女儿今年四岁多,正是对周围的一切都充满好奇的年纪,我想给她找一本既能学习知识又能增加乐趣的启蒙读物,这本书完全满足了我的需求。首先,这本书的封面设计就很吸引人,色彩鲜艳,图案可爱,一下子就能抓住孩子的眼球。打开书本,你会发现里面的内容更是精心设计,从最基础的数数、认识数字,到更进一步的形状识别、大小比较、排序等,都安排得非常合理,循序渐进。书中的插图真的太棒了,每一页都充满了童趣和想象力,色彩搭配也很和谐,让孩子在阅读的过程中感受到愉悦。我特别喜欢书中关于“规律”的讲解,用各种颜色的珠子和图案,让孩子找出重复出现的模式,这对于培养孩子的观察力和逻辑思维能力至关重要。此外,书中的很多练习都设计得非常互动,比如让孩子给小动物数数,或者根据颜色给玩具分类,这些都能极大地激发孩子的参与感和学习的主动性。我还会和女儿一起讨论书中的问题,鼓励她用自己的语言来解释,这个过程不仅巩固了她学到的知识,也锻炼了她的表达能力。自从有了这本书,我发现女儿对数学的兴趣大大提升,她会主动拿起书来翻看,并且告诉我她学到了什么。这对于孩子的早期教育来说,是多么宝贵的财富啊!

评分

哇,我真的太喜欢这本书了!我家宝贝4岁半,正是对数字和形状充满好奇的时候。之前也买过几本数学启蒙的书,但感觉要么太枯燥,要么内容太简单,提不起他的兴趣。自从有了这本《宝宝学数学:4-5岁》,简直就是打开了新世界的大门!书的开本大小很合适,方便孩子自己翻阅,而且纸张质量也很好,圆角设计特别安全,这一点我特别满意,不用担心孩子会弄伤手。内容上,它不是那种死板的数字加减,而是通过非常生动有趣的故事和游戏来引导孩子认识数字、学习数数、辨认形状、理解简单的排序和比较。比如,书里有关于小动物回家找妈妈的场景,需要孩子根据数字的顺序把小动物排好;还有关于搭建积木的环节,让孩子认识不同的几何图形,并且尝试组合。最棒的是,这本书的插图真的太可爱了,色彩鲜艳,线条柔和,一下子就能抓住孩子的注意力。我家宝贝每天都要缠着我读好几遍,还时不时地自己指着书里的图片,模仿书里的口吻跟我讲“数学故事”,看到他这么开心,我真的觉得这本书买得太值了!它不仅教会了他数学知识,更重要的是激发了他对数学的兴趣和学习的积极性,感觉他现在的逻辑思维能力和解决问题的能力都有了很大的提升,这对我来说是最重要的。这本书真的可以说是宝宝数学启蒙的绝佳选择,强烈推荐给所有有4-5岁宝宝的家长们!

评分

我真心觉得这本书是我为我家孩子找到的最棒的数学启蒙读物了!我家的宝宝正是4-5岁这个对世界充满好奇的年纪,对什么都想一探究竟。这本《宝宝学数学:4-5岁》简直就是为他量身打造的。首先,这本书的纸张质量很好,厚实不易撕坏,而且是圆角设计,非常安全。更重要的是,它的内容编排非常合理,从最基础的认识数字、数数,到形状、颜色、大小的比较,再到简单的排序和规律的识别,循序渐进,一点都不生硬。书里的插图真的太可爱了,色彩鲜艳,充满童趣,能够牢牢抓住孩子的注意力。而且,书中的很多练习都设计得非常互动,比如让孩子数数有多少个苹果,或者找出和左边形状相同的形状,这些都能激发孩子的参与感和思考。我印象最深的是其中关于“时间”的部分,用生动的小故事来讲解时钟和时间的概念,让孩子觉得学习时间是一件很有趣的事情,而不是一件枯燥的任务。每次读这本书,我都会和孩子一起动手操作,比如让他用手指去指认数字,或者用积木来演示书中的概念,这种互动式的学习方式,让孩子更容易理解和记忆。现在,我的孩子已经能够主动数出很多东西,并且对形状和颜色有了更清晰的认识,这都要归功于这本书。它不仅仅是提供知识,更重要的是培养了他学习数学的兴趣和自信心。

评分

这本书简直是我家四岁宝宝的“数学启蒙神器”!我一直想给孩子找一本真正能激发他对数学兴趣的书,很多市面上的同类书籍要么太枯燥,要么太复杂,但这本《宝宝学数学:4-5岁》彻底打消了我的顾虑。首先,这本书的整体设计非常棒,开本大小合适,孩子拿在手里很方便,而且纸张的质感很好,印刷清晰,色彩搭配也非常柔和,不会让孩子感到视觉疲劳。最重要的是,内容安排得非常巧妙,它不是简单地罗列数字和公式,而是通过一系列生动有趣的故事和游戏,将数学概念融入其中。比如,书里关于“数数”的部分,是用小动物排队回家来引导孩子认识数字的顺序;关于“形状”的部分,会通过拼搭积木来认识不同的几何图形。这些情境化的学习方式,让抽象的数学知识变得具体而易于理解。我特别喜欢书中关于“比较”的部分,它用大小、长短、多少等直观的例子,让孩子学习如何进行比较和判断,这对培养孩子的逻辑思维能力非常有帮助。而且,书中的插图质量很高,每一页的画面都充满了童趣和想象力,能够牢牢抓住孩子的注意力。每次读这本书,我都会和孩子一起互动,让他动手去数、去比,在这个过程中,我看到了他对数学的浓厚兴趣,也看到了他对学习的自信心在不断提升。这本书真的不仅教会了他数学知识,更重要的是点燃了他探索数学世界的火花。

评分

这本书真的给我带来了太多的惊喜!我家孩子今年4岁,正是对数字和形状特别感兴趣的时期,我一直在寻找一本能够引导他系统学习的读物,这本《宝宝学数学:4-5岁》绝对是我的不二之选。首先,书的封面设计就非常吸引人,色彩鲜艳,图案可爱,很容易引起孩子的兴趣。翻开书页,你会发现里面的内容编排得非常有逻辑,从基础的数字认知、数数,到形状、颜色、大小的比较,再到空间概念和简单的测量,都是孩子在这个年龄段需要掌握的关键知识点。最让我欣赏的是,这本书将抽象的数学概念融入到孩子熟悉的日常生活场景中,比如“数数”的部分会结合给小兔子喂食的情景,让孩子在玩乐中学习;“形状”的部分会通过认识生活中的圆形、方形、三角形来讲解,让孩子觉得数学无处不在。书中的插图非常精美,色彩柔和,充满童趣,能够牢牢吸引孩子的注意力,并且帮助他们理解书中的内容。而且,书里的练习题也不是那种死板的习题,而是设计得非常有互动性和趣味性,比如让孩子给小动物数数,或者找出不同形状的物体,这些都能激发孩子的学习兴趣和思考能力。每次读完一页,我都会和孩子一起讨论,鼓励他用自己的语言来描述,这不仅巩固了学习效果,也提升了他的表达能力。自从用了这本书,我发现我的孩子对数学越来越感兴趣,甚至会主动拿来问我问题,这让我感到非常欣慰。

评分

这本书简直是为我家这个精力旺盛、好奇心爆棚的四岁小捣蛋量身定做的!之前总是担心他注意力不集中,对学习提不起兴趣,但这本书彻底改变了我的看法。它巧妙地将数学概念融入到孩子熟悉的日常生活场景中,比如分享水果、搭积木、认识时钟等等。这本书不是那种灌输式的教学,而是通过一系列互动性的练习和游戏,让孩子在玩乐中自然而然地掌握数学知识。我特别喜欢其中的“找规律”部分,它用彩色的珠子和形状引导孩子找出重复出现的模式,这对培养孩子的观察力和逻辑推理能力非常有帮助。还有“测量”的环节,让孩子用身体的某个部位(比如脚丫)去量桌子的高度,这种具象化的学习方式让抽象的数学概念变得易于理解。更让我惊喜的是,这本书的语言非常生动活泼,充满了童趣,读起来就像在讲故事一样,孩子听得津津有味,自己也会跟着一起比划、数数。而且,书的编排也很有条理,从最基础的数数、认识数字,到稍复杂的形状、颜色、大小比较,循序渐进,符合孩子的发展规律。自从开始读这本书,我家孩子变得更爱动脑筋了,经常会问“为什么”,并且能用自己学到的数学知识来解释一些现象,这让我感到非常欣慰。这本书不仅是学习工具,更是亲子互动的好媒介,我们一起读,一起玩,一起探索数学的奥秘,这过程本身就充满了乐趣。

评分

这本书实在是太棒了!我一直想给我的孩子找一本既有趣又能学到东西的数学书,这本《宝宝学数学:4-5岁》完全超出了我的预期。首先,它的设计风格就非常吸引人,色彩搭配和谐,插图生动有趣,每一个小细节都充满了童趣,让孩子在视觉上就产生了浓厚的兴趣。内容方面,它涵盖了4-5岁孩子需要掌握的各种基础数学概念,比如数数、形状识别、大小比较、排序等等。而且,这些概念并不是孤立的,而是通过各种有趣的故事情境来呈现,让孩子在情节中自然而然地学习。我特别喜欢书里的“测量”主题,它通过让孩子用积木来测量小汽车的长度,或者用自己的手来估计小球的大小,让孩子对“长”、“短”、“大”、“小”有了直观的认识。还有“模式识别”的部分,用各种图案和颜色让孩子寻找规律,这对于培养孩子的逻辑思维和预见性能力非常有帮助。书中的练习也设计得非常巧妙,不是枯燥的填空或选择,而是更具互动性和趣味性,比如让孩子给小动物喂食,需要数对数量;或者让孩子给玩具排序,需要根据大小来排列。每次和孩子一起读这本书,都能看到他脸上洋溢着学习的快乐,他会主动告诉我:“妈妈,这个数字是3!”,或者“这个形状是圆的!”。这本书不仅让孩子学到了知识,更重要的是培养了他对学习的自信心和主动性。

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有