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An unruly bunch of bright, funny sixth-form boys in pursuit of sex, sport and a place at university. A maverick English teacher at odds with the young and shrewd supply teacher. A headmaster obsessed with results; a history teacher who thinks he's a fool. In Alan Bennett's new play, staff room rivalry and the anarchy of adolescence provoke insistent questions about history and how you teach it; about education and its purpose.
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令人困惑，posner 大学毕业之后找电视主播 irwin 要签名，还非要他签 to david (irwin 还是不肯). 这个安排使得情节又集中在三角关系上……
评分跟电影有出入，少了一些东西。
评分里面的经典名句，里面的妙趣横生……
评分希望哪天能看到原班人马出演的话剧...I love Alan Bennett.
评分Irwin的journalism/pretence是Bennett对自己应试经验的反思。Hector是理想化形象，其崩溃则是少年Bennett首次发现“师者亦凡人”的瞬间。Lintott是实际的传统教法。Scripps是对自己虔诚经历的投射，Posner是对晚熟和无望的爱的回忆。作者前言信息量很大，基本将五十年代的个人教育经历和集体回忆一一对应到剧作中。中下层少年挤入龙门后如何存活？和电影相比stage细节更多，而且观众对更跳跃的时空和更深层次的枯萎有准备:Lockwood的战死vs.Posner的social sucide.(David, I shall always remember you as Posner.)
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