2007海淀名卷ABC(上)

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出版时间:1900-01-01
价格:7.60元
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isbn号码:9787801631350
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图书标签:
  • 海淀区
  • 名校名卷
  • 中考真题
  • 2007年
  • 初三
  • 上册
  • 数学
  • 练习
  • 北京
  • 教研
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具体描述

《2007海淀名卷ABC(上)》是一套面向初高中学生的系列教辅图书,旨在为读者提供系统、全面的学科知识梳理和练习。本系列紧密结合教育部最新颁布的课程标准和考试要求,以海淀区优秀教师的教学经验为基础,精选经典题目,辅以详尽的解析,帮助学生巩固课堂所学,提升应试能力。 核心特色: 紧扣教学大纲,与课时进度同步: 每卷内容均按照学科的教学进度进行编排,内容覆盖范围广,能够帮助学生及时巩固所学知识点。无论是基础概念的理解,还是重点难点的突破,都能在这里找到有效的学习路径。 精选海淀名校题目,考点突出: 汇聚了海淀区历年来优秀中学在教学过程中使用的经典题型,这些题目经过实践检验,具有代表性强、考点明确的特点。通过这些题目,学生可以提前接触到高水平的题目,熟悉考试的“风向标”。 由资深教师团队精心编写,解析详实: 由经验丰富的骨干教师组成的编写团队,对每一个题目都进行了深入的研究和分析,提供的解析不仅提供了标准的解题思路和方法,更注重对解题思路的启发和延伸,帮助学生理解“为什么”这样解,而不仅仅是“怎么”解。解析中会包含对易错点的提示,以及多种解题方法的对比,让学生能够触类旁通,掌握更灵活的解题技巧。 题型多样,难度梯度合理: 涵盖了选择题、填空题、解答题等多种题型,充分满足不同层次学生的练习需求。题目难度设计循序渐进,从基础巩固到能力提升,能够有效引导学生逐步攻克学习难关,建立学习信心。 知识点梳理系统,脉络清晰: 在每章或每个单元的开始,都会提供简洁明了的知识点梳理,帮助学生快速回顾和掌握核心概念。这些梳理不是简单罗列,而是将知识点之间的联系有机地呈现出来,形成完整的知识体系。 内容结构(以数学科目为例): 《2007海淀名卷ABC(上)》在数学部分,通常会涵盖初中或高中阶段的关键章节。例如,在初中数学中,可能包含: 有理数及其运算: 涵盖正数、负数、零的概念,数轴,相反数,绝对值,以及加、减、乘、除、乘方等运算的性质和技巧。题目设计会涉及混合运算、运算定律的灵活运用,以及实际应用问题。 整式与分式: 包括单项式、多项式、整式运算法则(加减乘除),因式分解,分式的概念、性质、运算,以及简单的分式方程。练习中会强调代数式的化简求值、因式分解的常见方法(如提取公因式法、十字相乘法、公式法等)以及解分式方程的步骤和注意事项。 方程与不等式: 重点讲解一元一次方程、二元一次方程组、一元二次方程的解法,以及一元一次不等式(组)的性质和解法。题目会涵盖多种方程和不等式的应用,例如行程问题、工程问题、利润问题等,考察学生建立数学模型的能力。 几何初步: 包括相交线与平行线、三角形、四边形等基础几何知识。题目设计会涉及到证明题、角度计算、面积计算等,要求学生熟练掌握几何定理、性质,并能清晰地书写证明过程。 学习方法建议: 课前预习: 阅读教材,关注本卷对应的知识点,带着疑问进行预习。 课中巩固: 认真听讲,理解老师的讲解,并及时完成课堂练习。 课后练习: 仔细研读本卷中的例题和习题,尝试独立完成,遇到难题及时查阅解析,理解解题思路。 反思总结: 对于做错的题目,要深入分析错误原因,将错题记录在错题本上,定期回顾。 知识梳理: 结合卷中的知识点梳理,构建自己的知识体系,形成清晰的思维导图。 《2007海淀名卷ABC(上)》将是您学习路上一个得力的助手,帮助您夯实基础,提升解题能力,为迎接更高级别的学习和考试做好充分准备。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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总而言之,作为一名读者,我对于“2007海淀名卷ABC(上)”的整体评价是高度认可的。它在内容深度、讲解清晰度、例题设计以及排版印刷等方面,都给我留下了深刻的印象。这本书无疑是我在学习过程中的一个重要助力,我也会继续深入研读,并期待它后续的卷册,相信它们同样会带给我更多惊喜。

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这本书的封面设计,首先映入眼帘的是“2007海淀名卷ABC(上)”几个醒目的大字,字体的选择透露着一种严谨又不失活力的气息,仿佛在诉说着它所承载的知识的厚重感。海淀,这个汇聚了无数顶尖学府和科研机构的区域,本身就自带光环,而“名卷”二字更是暗示了其内容的精炼与价值。拿到手中,纸张的触感温润而厚实,散发出淡淡的油墨香,这是许多数字阅读无法比拟的亲切体验。我特别注意到封面背景的配色,采用了一种偏向沉静的蓝色调,但又点缀着细碎的亮光,营造出一种深邃而富有启迪的视觉感受,让人联想到浩瀚的星空,以及知识海洋的无垠。

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翻开书页,首先感受到的是排版的细致。每一页的字距、行距都经过了精心的考量,确保阅读的舒适性。大量的公式、图表和例题,无论在清晰度还是在逻辑性上都堪称典范。我试着去理解其中一个相对复杂的数学推导过程,作者循序渐进的讲解方式,仿佛一位经验丰富的老师在耳边细细道来,即使是初学者也能逐渐抓住脉络。而且,书中对于一些容易混淆的概念,都做了详细的辨析和对比,这对于我们这些在学习过程中常常会因为细微差别而卡壳的学生来说,无疑是一场及时雨。

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我注意到,这本书在一些关键的知识点处,都会有“提示”或“注意”的栏目,这些小小的文字,往往能点醒我一些容易被忽略的细节,或者是一些容易出错的地方。这就像是在学习的道路上,有人在你耳边低语,提醒你避开那些隐藏的陷阱。这些“提示”的出现时机非常恰当,总是在我即将犯错或者感到困惑的时候出现,及时给我指明方向,大大提高了我的学习效率。

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我非常喜欢它在结构上的安排。整本书的内容被划分得井井有条,每一个章节之间都有着紧密的逻辑联系,仿佛是一条精心铺设的知识链条,引领着读者一步步深入。章节的开头常常会回顾上一节的关键内容,并在结尾处预告下一节的学习方向,这种过渡的自然流畅,使得整体的阅读体验不会出现断裂感。对于我这种喜欢按照规划进行学习的人来说,这种清晰的结构规划,大大减少了我在学习路径上的摸索成本。

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这本书的语言风格,我个人觉得是偏向于一种理性而又不失温度的学术表达。作者在阐述每一个知识点时,都力求精确,但又避免了过度枯燥的学术术语堆砌。在一些需要强调关键信息的地方,会巧妙地运用加粗、斜体等排版技巧,让读者一目了然。我印象最深刻的是,在讲解某个物理现象时,作者不仅仅给出了理论推导,还穿插了生活中的实例,这种“理论联系实际”的做法,大大增强了知识的理解和记忆。

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从整体的阅读体验来说,这本书带给我的感觉是既严谨又充满启发。它不仅仅是一本教科书,更像是一位良师益友,在我学习的道路上默默陪伴,指引我前进。我能够感受到作者在编写这本书时所付出的心血和专业性,每一个字、每一道题、每一幅图,都凝聚着他们的智慧和对教育的热忱。

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在练习题的设置上,这本书也做得相当到位。从基础的巩固练习,到拔高型的综合运用,再到一些挑战性的思维拓展题,循序渐进,覆盖面广。我尝试做了一组练习,发现即使是对一些我认为已经掌握的知识点,在通过这些题目进行重新审视后,也能发现自己理解上的细微偏差。而且,练习题的答案解析也同样详尽,有时候我会反过来阅读解析,去理解题目背后的出题思路,这是一种非常高效的学习方式。

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书中那些例题的选择,是让我觉得非常惊喜的部分。它们不仅仅是简单的计算题,很多都包含了深入的思考和对知识点应用场景的拓展。我尤其喜欢其中一些带有“变式”的题目,在同一个知识点下,通过改变条件或者提问方式,就能引出不同的解题思路,这极大地锻炼了我的灵活运用知识的能力。而且,在解析部分,不仅仅给出了答案,还详细分析了每一步的推理依据,以及可能存在的误区,这种“授人以渔”的教学理念,比单纯的答案更有价值。

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对于一些抽象的概念,这本书的处理方式也让我赞赏。作者并没有仅仅停留在文字的描述,而是通过精美的插图和示意图,将这些抽象的知识具象化。我记得在学习某个化学反应机理时,书中绘制的原子模型和电子云分布图,一下子就让我对这个过程有了直观的认识,比枯燥的文字描述要生动得多。这些图示的质量很高,线条清晰,色彩搭配也恰到好处,给我的学习过程增添了不少乐趣。

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