物理:高1(上) (平装)

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出版者:宁波出版社
作者:姜水根编
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1900-01-01
价格:12.8
装帧:平装
isbn号码:9787806024546
丛书系列:
图书标签:
  • 物理
  • 高中
  • 高一
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具体描述

《物理:高一(上)》是一本专为高中一年级学生设计的物理教材,旨在系统性地介绍高中物理的基础知识与核心概念。本书以深入浅出、循序渐进的教学理念,为学生构建坚实的物理学认知体系,为后续更深入的学习打下牢固的基础。 教材内容紧密围绕高中物理课程标准展开,涵盖了高中物理上册的重点和难点。全书共分为多个章节,每个章节都选取了具有代表性的物理现象和实验,通过精炼的文字描述、清晰的图示和恰当的数学模型,将抽象的物理原理生动地展现在读者面前。 本书首先从基础的力学概念入手,详细讲解了运动的描述,包括位移、速度、加速度等基本物理量,并深入探讨了匀变速直线运动及其规律,引导学生掌握分析和解决运动问题的基本方法。接着,教材会自然过渡到牛顿运动定律,这是经典力学体系的基石。学生将学习到惯性、力和力的合成与分解,以及牛顿第一、第二、第三定律的深刻内涵,并通过大量的实例分析,体会这些定律在解释宏观世界运动现象中的强大作用。例如,在讲解牛顿第二定律时,会结合生活中的各种场景,如汽车的启动与刹车、运动员的跳跃等,帮助学生理解力与加速度之间的定量关系。 在力学部分,本书还会涉及圆周运动与万有引力,让学生理解天体运动和重力现象的内在联系。通过对向心力、向心加速度等概念的阐释,以及对牛顿万有引力定律的介绍,学生将初步了解宇宙的运行规律。 随后,教材将视角转向能量的转化与守恒,这是物理学中最为重要的概念之一。学生将学习功、功率、动能、势能等概念,并深入理解机械能守恒定律。通过对能量形式的转化过程的分析,培养学生运用能量观点解决物理问题的能力。 本书的另一大重点是振动和波。学生将学习简谐运动的特征和规律,理解振动的周期、频率、振幅等物理量,并认识到振动在自然界和技术中的广泛应用。在此基础上,教材会介绍波的概念,包括机械波和声波,讲解波的传播、反射、折射等现象,以及波的干涉和衍射等重要性质。通过对声波和光波的初步探讨,为学生打开认识更广阔物理世界的窗口。 在编排上,《物理:高一(上)》注重理论与实践相结合。每个章节都配有精心设计的例题,详细展示了解决物理问题的思路和步骤,并提供了一系列难度适中的习题,帮助学生巩固所学知识,提升解题能力。习题类型多样,包括选择题、填空题、计算题和论述题,旨在全方位地考察学生的理解程度和应用能力。部分章节还会设计一些有趣的实验探究活动,鼓励学生动手实践,通过观察和思考,加深对物理现象的理解。 语言风格上,本书力求清晰、准确、生动。避免使用过于艰涩或晦涩的术语,而是通过形象的比喻和贴切的解释,让物理概念更容易被高中生所接受。图表的使用也十分讲究,力求简洁明了,能够有效地辅助文字的表达。 总而言之,《物理:高一(上)》是一本旨在激发学生对物理学兴趣,培养科学思维和解决问题能力的优秀教材。它不仅提供了扎实的物理知识基础,更重要的是引导学生理解物理学的思想方法,为他们未来的学习和发展奠定坚实的基础。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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作为一名对物理有着浓厚兴趣的学生,我一直以来都在寻找一本能够真正打动我的物理教材。而这本《物理:高1(上)》无疑是我近期最满意的一本。它在内容的深度和广度上都做得恰到好处,既有基础知识的扎实讲解,又不乏对一些前沿概念的初步探讨,让我觉得这本书不仅能满足我当下的学习需求,更能为我未来更深入的学习打下坚实的基础。书中对牛顿力学体系的讲解尤其让我印象深刻,它不仅仅是列出牛顿三大定律,而是深入剖析了每一定律背后的物理意义,以及它们在现实世界中的广泛应用。我喜欢它在解释“惯性”这个概念时,引用了各种交通工具的刹车和启动场景,让我能够深刻理解惯性在日常生活中的体现。同时,书中还涉及了动量守恒、能量守恒等重要概念,并且巧妙地将它们与具体的物理模型相结合,让我能够在解决实际问题中掌握这些原理。我特别喜欢它在介绍能量守恒时,会通过一些经典的物理实验来展示能量的转化和守恒,比如单摆的能量转换,让我能够直观地感受到能量的无形而又强大的力量。这本书让我觉得,物理学的学习过程本身就是一种探索和发现,充满了趣味和挑战,让我乐在其中。

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我不得不承认,在拿到这本书之前,我对高中物理的印象就是“难”、“枯燥”,充满了各种我难以理解的公式和抽象的概念。但是,《物理:高1(上)》这本书,彻底改变了我的看法。它就像一位耐心的向导,一步步地带领我穿越物理学的迷雾。书中对概念的解释非常清晰,甚至会使用一些生动的比喻来帮助我理解。例如,在讲解“参照系”这个概念时,作者用了一个“火车上的人”的例子,让我瞬间就明白了参照系选择的重要性。我特别喜欢书中那些“深度解析”或者“拓展阅读”的板块,它们会在讲解完一个核心概念后,提供一些更深入的讨论,或者连接到更广泛的物理学领域。这让我觉得,我不仅仅是在学习教材上的内容,更是在进行一次探索性的学习。我会在这些板块上花费额外的时间,去了解更多关于物理学的知识,去感受它的魅力。这本书让我觉得,学习物理不仅仅是为了考试,更是为了开启一扇了解世界的窗户。

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这本书给我最大的感受就是它的“实用性”,并不是说它教你如何修理电器,而是它教会你如何用物理的眼光去观察和分析生活中的现象。比如,在讲解声学时,书中会提到为什么我们能够听到远处的声音,以及声音传播的介质是什么,这些内容都让我能够更清晰地理解周围的声音世界。再比如,在讲解光学时,书中对镜子和透镜成像的原理进行了非常细致的讲解,这让我对我们日常生活中遇到的各种光学现象,比如彩虹、哈哈镜等,都有了更深入的认识。我常常会在生活中看到一些有趣的物理现象,然后就会主动去翻阅这本书,查找相关的解释。这种学习方式让我觉得非常主动,而且能够将所学的知识融会贯通。书中还穿插了一些“你知道吗?”或者“思考题”之类的板块,这些内容往往会提出一些有趣的问题,或者拓展一些相关的知识点,这让我觉得阅读过程非常有趣,而且能够不断地激发我的好奇心。我会在这些问题上花很多时间去思考,去尝试自己寻找答案,即使一开始没有完全理解,也会在后续的学习中逐渐明朗。

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这本书带给我的惊喜远不止于知识本身,更在于它所传递的一种科学精神。在阅读的过程中,我能够感受到作者在力求严谨的同时,也在努力让物理学变得亲切和易懂。他们并没有刻意去回避一些抽象的概念,而是通过精炼的语言和恰当的比喻,将这些概念转化为我能够理解的语言。我尤其欣赏书中对一些经典物理实验的介绍,例如伽利略的落体实验,它不仅仅是描述了实验的过程,更重要的是解析了实验的科学方法和重要意义,让我明白了科学研究是如何一步步推进的。这种对科学方法论的强调,让我觉得学习物理不仅仅是记住公式和定理,更重要的是学习科学家们是如何思考和探索世界的。书中还提到了一些物理学的历史发展脉络,这让我对物理学有了更宏观的认识,了解了它是如何从古老的哲学思辨发展到如今精密科学的。我会在课后主动去查阅一些相关的历史资料,这让我对物理学的热爱又增添了几分。这本书真的让我觉得,物理学是一个充满智慧和魅力的学科,它能够拓展我们的视野,让我们更深刻地理解我们所处的世界。

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这本《物理:高1(上)》在内容的组织上,给我一种“循序渐进,由浅入深”的感觉。它从最基础的力学概念入手,然后逐步引入更复杂的概念,比如功、能、动量等。每一步的学习都建立在前一步的基础上,让我能够形成一个完整的知识体系。我特别喜欢它在讲解每一个新的物理概念时,都会先提供一个实际的物理情境,然后再引入相关的物理概念来解释这个情境。这种“情境化”的学习方式,让我在理解概念时,不会感到抽象和脱离实际。例如,在讲解“功”的概念时,书中会通过一个人推箱子、起重机吊起重物的例子来引入,这让我能够非常直观地理解“功”的含义。而且,书中对于公式的推导过程也写得非常详细,并不是直接给出结论,而是让我能够理解公式是如何得出的,这对我理解公式的内在逻辑非常重要。我还会尝试自己去推导一些简单的公式,这让我对物理学的理解更加深刻。这本书不仅仅是在传授知识,更是在培养一种严谨的科学态度和解决问题的能力。

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这本书在排版和设计上都非常用心,它并非那种死板的教科书风格,而是充满了活力和现代感。大开本的设计,清晰的字体,合理的行间距,都为阅读提供了极佳的舒适度。我尤其喜欢书中那些精心绘制的插图,它们不仅仅是为了美观,更是为了清晰地展示物理现象和实验过程。那些示意图、流程图,都非常直观,能够帮助我快速地把握知识点,理解复杂的概念。我还会时不时地回头去翻阅那些插图,它们就像是知识的索引,能够帮助我回忆起相关的知识。书中还使用了不同的颜色和字体来区分不同的内容,比如定义、公式、例题、拓展知识等,这种视觉上的区分让我更容易区分和记忆信息。我还会用荧光笔在一些关键的公式和定义上做标记,而这本书的纸张质量也很好,不会出现墨水晕染的情况。总而言之,这本书在视觉呈现上做到了兼具美观与实用,让我在阅读过程中获得了良好的体验。

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我一直认为,学习是一个主动探索的过程,而这本《物理:高1(上)》恰恰提供了一个非常好的平台来支持这种主动性。书中设置了大量的思考题和讨论题,它们并不是简单的填空题或者选择题,而是需要读者进行深入思考和独立分析的题目。我会在完成章节学习后,主动去思考这些问题,并且尝试自己解答。即使有时候答案不那么完美,这个过程本身就已经非常有价值了。我还会和同学一起讨论这些问题,互相交流思路,从不同的角度去理解问题。这种合作学习的方式,让我觉得学习不再是孤军奋战,而是充满了乐趣和挑战。书中还提供了一些关于物理学发展史的小故事,这些故事往往会介绍一些伟大的物理学家以及他们是如何克服困难、进行科学探索的。这些故事让我深受鼓舞,也让我对科学研究充满了敬意。这本书不仅仅是知识的传授者,更像是一位鼓励者,引导我不断前进。

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我必须要说,这本《物理:高1(上)》在视觉呈现上同样令人称道。它不仅仅是文字的堆砌,而是巧妙地运用了大量的图示、表格和案例分析,让原本可能枯燥的物理概念变得生动形象。我特别喜欢它在讲解运动学时,使用的那些矢量图和运动轨迹图,它们能够清晰地展示物体在不同状态下的运动规律,让我不再需要费力地在脑海中构建模型。还有那些关于受力分析的图,标注得非常清晰,每一个力都有明确的指向和大小示意,这对于我理解力的作用效果至关重要。书中的每一个章节都配有一定数量的练习题,这些题目难度适中,从基础的理解题到稍微复杂一些的应用题,梯度设置得非常合理,能够帮助我巩固所学的知识,并且逐步提高我的解题能力。我最欣赏的是,书中并非简单地给出题目和答案,而是会提供详细的解题思路和步骤,甚至会指出一些常见的错误解题方法,这让我能够从别人的经验中学习,避免犯同样的错误。我还会反复练习这些题目,直到完全掌握每一个知识点。这本书不仅仅是一本教材,更像是一位循循善诱的老师,在我的学习过程中给予我耐心的指导。

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我必须要说,这本《物理:高1(上)》在内容编排上做得非常出色,完全颠覆了我对高中物理教材的刻板印象。它不像我以前接触过的那些教科书,总是把知识点零散地摆在那里,让人感觉杂乱无章。这本书的逻辑性非常强,知识点之间的衔接非常自然流畅,就好像一条清晰的脉络,引领着读者一步步深入。从最基本的速度、加速度的概念开始,到更复杂的力和运动定律,再到能量守恒等等,每一步的推进都建立在前一个知识点的基础上,让我感觉学习起来非常有条理,不会出现“断层”的感觉。我特别欣赏它在引入新概念时,总是会先描述一个实际问题,然后再提出相应的物理概念来解决这个问题,这种“情境驱动”的学习方式,让我觉得非常实用,也更容易理解。而且,书中并没有回避一些需要深入思考的难题,但它又提供了非常详细的解析和引导,让我能够自己去尝试解决,而不是直接给出答案。我经常会在看完某个章节后,主动去做后面的练习题,并且能够感受到自己解决问题的能力在不断提升。这种成就感对于学习来说是至关重要的,它让我对物理学习充满了信心。这本书不仅仅是传授知识,更重要的是在培养一种科学的思维方式,这对我来说受益匪浅。

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这本书真的让人眼前一亮,从拿到它的时候,我就被封面那简洁而充满力量的设计吸引了。翻开第一页,那种纸张的触感就透露着一种厚重感,不是那种轻飘飘的印刷品,而是经过认真打磨的作品。我平时对物理这个科目,说实话,并没有特别大的热情,更多的时候是出于学习的需要,带着一点点“必须”的心态去接触。但是,这本《物理:高1(上)》却让我开始对它产生了好奇。它并没有上来就堆砌一堆晦涩难懂的公式和概念,而是通过一种非常引人入胜的方式,一点点地揭示着物理世界的奥秘。我尤其喜欢它在讲解一些基础概念时,会引用一些生活中的例子,比如为什么球会滚远,为什么会有风,为什么我们感觉不到地球在转动等等。这些例子都非常贴切,而且能够帮助我建立起一个直观的理解。我不再是死记硬背那些定义,而是能从中感受到物理规律的内在逻辑。书中的插图和图表也做得非常精致,清晰地展示了实验场景和物理现象,让我能够更准确地把握知识点。我甚至会反复翻阅这些图,仿佛身临其境地参与到那些科学探索之中。总而言之,这本书成功地激发了我对物理学习的兴趣,它让我觉得,原来物理并不是那么遥不可及,而是与我们的生活息息相关,充满了智慧和乐趣。

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