四年级英语-北师大课改版-学效评估同步练习册-下册

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出版时间:1900-01-01
价格:20.0
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isbn号码:9787538322101
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  • 四年级英语
  • 北师大课改版
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具体描述

四年级英语(北师大课改版)下册同步练习册,专为配合北师大版四年级英语教材下册的教学而设计。本练习册紧密围绕教材的教学内容和课程标准,旨在帮助学生巩固课堂所学,提升英语综合运用能力。 练习内容涵盖: 词汇与短语: 针对教材下册出现的重点词汇和常用短语,设计了多种形式的练习,包括拼写、匹配、填空、选择等,帮助学生熟练掌握和运用。 语法知识: 梳理教材下册涉及的语法点,如时态、语态、句子结构、情态动词、疑问句、否定句等,通过例题解析和专项练习,帮助学生理解并运用语法规则。 对话与交流: 练习册收录了大量模拟对话和情景交流的题目,涵盖日常生活、学校活动、人际交往等主题,鼓励学生模仿、改写和创造,提高口语表达的流利度和准确性。 阅读理解: 提供多样化的阅读材料,包括故事、说明文、通知等,练习学生理解主旨大意、细节信息、推理判断的能力,并配有相应的选择题、填空题和问答题。 写作训练: 针对教材下册的学习目标,设置了不同体裁和话题的写作练习,如写句子、写段落、写简单的信件或日记等,引导学生在实际运用中提高写作技能。 听力训练: 配合教材内容,提供丰富的听力材料,练习学生听辨单词、理解句子、捕捉信息、理解对话等能力,帮助学生在听力方面打下坚实基础。 练习册的特点: 紧扣教材: 所有练习内容均与北师大版四年级英语教材下册的学习进度和知识点紧密结合,确保学习的有效性。 题型多样: 采用多种题型,满足不同学生的学习需求,并通过反复练习,巩固知识,提升技能。 注重实效: 强调英语的实际运用,鼓励学生将所学知识迁移到实际交流和表达中。 设计合理: 练习难度循序渐进,从易到难,帮助学生逐步建立自信。 配套完整: 适合学生课后练习、教师教学辅导以及家长家庭教育。 通过使用本练习册,学生可以系统地复习和巩固所学的英语知识,有效地提高听、说、读、写各项技能,为今后的英语学习奠定坚实的基础。

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读后感

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我注意到这本练习册的一个显著特点是它的“评估”功能。它不仅仅是让孩子做题,而是通过一系列的练习,能够帮助我了解孩子在每个知识点上的掌握程度。每章的练习结束后,通常都会有一个小总结,我可以通过孩子的错误率和正确率,大致判断出他哪些地方需要加强。而且,它的一些题目设计得很有梯度,从易到难,循序渐进,让孩子在获得成就感的同时,也能够挑战自我,不断进步。我曾经尝试过其他品牌的练习册,有的题目过于超前,有的又过于简单,无法真正反映孩子的学习情况。但这本练习册的难度控制得非常好,既能巩固课本知识,又能为将来的学习打下坚实的基础。

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我一直认为,英语学习最重要的是能够灵活运用所学的知识。这本练习册在这方面做得非常出色。它不仅仅是机械的语法填空,还有很多需要孩子运用所学词汇和句型来完成的任务。比如,根据关键词写句子,或者根据图片进行描述,这些都能够锻炼孩子的实际运用能力。我常常会鼓励孩子在完成练习后,尝试用学到的新词汇和句型来造句,或者和家人用英语交流。这种将书本知识转化为实际应用的过程,才是英语学习的真正意义所在。这本练习册无疑为我们提供了这样一个绝佳的平台。

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作为一本学效评估的同步练习册,它提供的反馈机制非常重要。虽然我通常会检查孩子的答案,但我更倾向于让孩子自己去分析和总结。这本练习册的题目设计,很多都带有一定的启发性,能够引导孩子进行自我评估。比如,一些开放性的题目,可以让孩子自由发挥,然后我再和孩子一起讨论,并给出我的建议。这种互动式的学习方式,能够让孩子更主动地参与到学习过程中来,并且能够从中获得更多的收获。我感觉到孩子现在学习英语的动力更足了,他不再是被动接受知识,而是主动去探索和学习。

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我尤其看重这本练习册在培养孩子学习习惯方面的作用。它强调了“学效评估”,也就是学习效果的评估。这就要求孩子在完成练习时,不仅仅是机械地填写答案,而是要主动思考,理解题意,并且在做错后能够及时反思,找到错误的原因。我常常会和孩子一起对照答案,并且鼓励他自己找出错误所在。这种自主学习和反思的过程,对于培养孩子的学习主动性和独立思考能力至关重要。我发现,通过这本练习册的练习,孩子现在做作业的条理性也好了很多,能够自己规划学习时间,并且更注重学习过程中的质量。

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说实话,起初我对“同步练习册”有些顾虑,担心它会过于枯燥,让孩子对英语学习产生抵触情绪。但事实证明我的担心是多余的。这本练习册的排版设计非常清新,插图也很有趣,能够吸引孩子的注意力。而且,练习题的题型也非常丰富,避免了单一的模式,让孩子在做题的过程中不会感到乏味。更重要的是,它的一些题目设计非常巧妙,能够引发孩子的思考,培养他们的语感。例如,一些需要根据上下文填空的题目,或者需要根据情景选择最佳答案的题目,都能很好地锻炼孩子的逻辑思维和英语运用能力。我发现孩子现在做英语练习的热情比以前高多了。

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这本《四年级英语-北师大课改版-学效评估同步练习册-下册》简直是我家孩子英语学习的“定海神针”!在接触这本练习册之前,我曾尝试过各种英语学习材料,从点读笔到各种APP,但总觉得不够系统,或者与学校的教学进度脱节。自从有了它,情况就大不一样了。它的设计非常贴合北师大课改版的教学理念,紧密围绕教材的章节和知识点展开,让孩子在家里的练习也能够与课堂教学无缝衔接。我最欣赏的是它内容的编排,不仅有基础的单词、词组填空,还有句子改写、篇章阅读理解,甚至还有一些口语和听力训练的提示。尤其是听力部分,配合老师在课堂上的讲解,孩子能更准确地理解题意,并且通过反复练习,听力能力有了显著的提升。

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我最欣赏的是,这本练习册并没有一味地追求题海战术,而是更加注重练习的质量和效率。每一道题目都经过精心设计,能够有效地检测孩子的学习效果。而且,它还包含了一些趣味性较强的练习,比如一些小游戏或者填字游戏,能够让孩子在轻松愉快的氛围中完成学习任务。我发现,当孩子把英语学习看作是一种乐趣时,他的学习动力就会大大增强。这本练习册成功地做到了这一点,它让英语学习不再枯燥,而是变成了一种积极的探索过程,我对这本练习册的选择感到非常欣慰。

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这本练习册在帮助孩子巩固课堂知识方面做得非常到位。老师在学校里教授的知识点,通过这本练习册的针对性练习,能够得到及时的巩固和强化。我发现,很多练习题都直接取材于课本中的例句和对话,这样孩子在做题时会感到很熟悉,也更容易理解。而且,它还能够帮助孩子复习之前学过的知识,形成一个知识网络。例如,一些需要运用过去时态的练习,会穿插在下册的练习中,这对于孩子及时复习和掌握时态变化非常有帮助。我感觉孩子现在对英语学习的自信心也大大增强了,因为他能够看到自己的进步。

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作为一名普通家长,我深知英语学习的“听说读写”是一个循序渐进的过程,而这本练习册恰恰能够做到这一点。它不是简单地堆砌题目,而是非常有针对性地设计了不同类型的练习,让孩子能够全面地巩固所学知识。例如,在单词部分,不仅仅是抄写,还有词义辨析、近义词、反义词的对比,这对于加深孩子对单词的理解和记忆非常有帮助。阅读理解部分,文章的题材多样,内容也贴近四年级学生的认知水平,能够激发他们的阅读兴趣。更让我惊喜的是,它还包含了一些拓展性的练习,比如根据图片写句子,或者根据提示词写小短文,这在很大程度上锻炼了孩子的语言组织和表达能力,让他们敢于开口说英语,用英语去表达自己的想法。

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总的来说,这本《四年级英语-北师大课改版-学效评估同步练习册-下册》是我为孩子选择的一本非常成功的英语学习辅助材料。它的系统性、针对性和趣味性都让我非常满意。它不仅帮助孩子巩固了课堂知识,还极大地提升了孩子的英语综合能力,并且在培养孩子自主学习和独立思考方面发挥了重要作用。我看到孩子在英语学习上的进步,也让我更加确信,选择一本好的练习册,对于孩子的成长来说,是一笔非常宝贵的投资。它的价值远远超出了其本身的印刷成本。

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