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发表于2024-11-24
新課堂初中化學。初三年級。下冊 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
課程改革的核心在課堂,課程實施的關鍵在教師。如果說課程設計決定瞭教什麼等問題,那麼課程實施的過程,則是需要教師重新認識課堂教學的過程,重新認識如何以新的課程觀為指導,去創建新的課堂教學實踐,以實現新課程理念由理想嚮現實的轉化。 本書力圖從一個側麵來尋求課程改革的“理念著落”。全書定位於依據各學科的課程標準,參照相關教材,從教師的需要齣發,有針對性地為新課程實施提供課程資源、實施策略和操作模式,以促進學生有效學習,改變學習方式,提高學習質量。
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