营销学教程

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出版者:清华大学出版社
作者:吴长顺
出品人:
页数:338
译者:
出版时间:2005-12
价格:28.00元
装帧:简裝本
isbn号码:9787302121831
丛书系列:
图书标签:
  • 营销学
  • 市场营销
  • 营销原理
  • 营销管理
  • 营销策略
  • 消费者行为
  • 品牌管理
  • 营销策划
  • 营销案例
  • 营销实战
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具体描述

营销学教程,ISBN:9787302121831,作者:吴长顺著

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目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的章节逻辑推进速度,说实话,让我有些摸不着头脑。开篇对基础概念的铺垫显得过于冗长和细碎,仿佛作者生怕我们遗漏了任何一个定义,但这种详尽反而稀释了重点,让我这个对理论框架有一定了解的读者感到有些拖沓。好不容易进入到核心的战略分析部分,内容又突然跳跃得很快,很多从理论到实践的过渡环节处理得不够平滑,中间仿佛缺少了几页关键的论证过程。我尝试着按照作者的顺序去构建知识体系,但几次下来都有种“差点意思”的感觉,总觉得某个关键的桥梁没有搭牢。尤其是涉及案例分析的部分,案例的选择似乎有些陈旧,或者说,它们更多地是在描述一个“过去成功的故事”,而不是提供一个可以被当前市场环境拆解和复制的“分析模型”。如果这本书的目标读者是初学者,这种逻辑上的“断裂感”可能会让他们在理解复杂关系时感到迷茫;如果是给有经验的人看,又会觉得深度不够,停留在教科书的层面。我期待的是一种更流畅、更有引导性的学习体验,而不是这种时而缓慢、时而仓促的阅读节奏。这本书在构建知识的内在联系和叙事流畅性上,还有很大的打磨空间。

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这本书在习题设计和课后思考题的设置上,明显存在严重的“重理论轻应用”的倾向。翻阅完每一个单元的末尾,我发现绝大多数题目都是要求背诵定义、解释模型假设,或者简单地复述书本中的某个理论框架。例如,关于市场细分与定位的章节,最后的练习题竟然只是要求列出 STP 模型的各个步骤,而没有一道题要求我们针对一个虚拟的公司背景,实际进行一次细分市场的选择和定位声明的撰写。这种练习模式,使得学习停留在知识的表层理解,完全没有训练到将理论知识转化为解决实际商业问题的能力。一本优秀的教程,理应通过设计精巧的案例练习和开放式的讨论题,来激发读者的批判性思维和动手能力。如果所有的“测试”都只是对既有知识的重复检验,那么这本书的教学目标恐怕只达到了“记住知识点”,而远远没有达到“掌握技能”的层面。这对于培养未来市场人来说,是一个巨大的遗憾,我希望看到更多能让人动脑、需要查阅资料、甚至需要小组协作才能完成的实战性作业。

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这本书的装帧设计倒是挺有意思的,封面用了那种哑光纸,拿在手里沉甸甸的,感觉挺有质感。字体选择上,正文部分看着比较清晰,阅读起来不费力,这一点对于一本厚厚的教材来说非常重要。不过,我发现书脊的设计有点过于简洁了,虽然追求简约风格,但缺乏一些能让人一眼记住这本书的视觉元素。内页的纸张质量中规中矩,在光线不好的地方看久了,眼睛还是容易疲劳。我特别留意了一下目录的排版,结构划分得倒是挺清晰的,大标题和小标题的层级关系处理得还算合理,至少能让人快速找到想看的部分。至于插图和图表,数量上不算少,但有些图表的色彩搭配和清晰度实在不敢恭维,有些地方的线条感觉像是复印了太多次一样,细节丢失得厉害。还有,书的开本似乎稍微偏大了一点,放在一般的双肩包里会显得有点鼓囊囊的,便携性打了折扣。整体来说,这本书的外观给我的第一印象是“专业但略显沉闷”,希望内容能带来更多惊喜,否则光靠外表,很难在众多竞品中脱颖而出。这本书的物理形态,给我的感受是,它是一本典型的、注重内容展示而非视觉享受的学术用书。

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阅读这本书的过程中,我注意到作者在引用和参考资料的使用上,展现出一种非常严谨的态度,这一点值得称赞。脚注和尾注的数量非常可观,几乎每隔几段就会有一个引文标记,这表明作者在写作时做了大量的文献回顾和交叉验证工作,确保了观点的学术可靠性。然而,这种对引用的过度依赖,也无形中削弱了作者自身声音的穿透力。很多段落读起来,感觉更像是一篇精彩的文献综述集合,而不是一位学者基于自身洞察提出的独立见解。我希望看到更多作者结合时代背景和个人经验提炼出来的“洞察力”,而不是对既有理论的精确复述。特别是当涉及一些前沿或争议性话题时,作者的态度往往是“各方观点都有提及”,但最终的倾向性或批判性分析却显得过于保守和模糊。这种“面面俱到”的写作手法,虽然避免了偏颇,却也使得内容缺乏那种能让人拍案叫绝的锐度和思想冲击力。对于一本旨在指导实践的教材来说,适度的论断和明确的立场往往比面面俱到的中立更具有指导意义。

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这本书的语言风格变化幅度之大,让我阅读起来像是在坐过山车。在讲解宏观经济环境分析时,作者的用词非常学术化,充满了复杂的长句和生僻的专业术语,专业人士读起来尚可,但对于需要快速掌握核心概念的学生来说,无疑增加了理解的门槛。然而,当转到客户关系管理或市场沟通策略时,语言风格却陡然一转,变得极其口语化,甚至有些许网络用语的痕迹,仿佛是两个完全不同的作者在撰写不同的章节。这种风格的割裂感,严重干扰了我对全书整体调性的把握。理想中的教材,应该保持一种稳定、清晰、富有启发性的语调,能够将复杂的概念用清晰简洁的语言传达出来,同时在需要时又不失学术的庄重性。这本书在这方面做得并不一致,时而故作高深,时而又过于随意,让读者很难在轻松和严肃之间找到一个舒适的阅读状态。这种不统一的表达方式,使得知识点的记忆和吸收效率大打折扣。

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