具体描述
Golf today is enjoying unprecedented popularity - and its fastest-growing segment is younger players. This latest addition to the Baffled Parent's series will ride the crest of this wave and appeal to a new generation of parents for whom golf is more popular than snowboarding, mountaing biking, and major league soccer. Bernadette (Detty) Moore, a former advisor to the Irish women's and men's golf teams, a tenured physical education professor who teaches classes in children's movement, and a teaching professional at such prestigious golf schools as The Gilette LPGA Golf Schools and Peggy Kirk Bell's Golfari, has been teaching golf to youngsters and adults for more than 25 years. She will bring endorsements from top touring professionals. "Teaching Kids Golf" provides the drills, advice and confidence a non-golfing parent needs to introduce his or her 6 to 12-year-old child to the sport. Using the proven Baffled Parent style that has elicited praise from coaches and parents alike, Moore provides the fundamentals a new instructor needs to motivate and encourage boys and girls of varying skills and dispositions. The book provides a clear introduction to the game's basic rules and etiquette and how to play safely, then teaches the principles of everything from proper grips and swinging techniques to driving, putting, bunker play, pitching and chipping. Moore also provides tips on working with club professionals, practice methods, managing time on the course, dealing with other parents, matching drills to the young golfer's skills, and teaching kids to enjoy the experience. As with other Baffled Parent's Guides, the underlying theme should encourage children to enjoy golf. Moore, who founded a golf programme for inner city children in Beaumont, Texas, has developed a number of methods to eliminate the frustration inherent in learning golf's many subtleties (she uses soccer balls and basketballs to teach swing techniques; she illustrates proper club face positioning with a table tennis paddle; she devises simple rhymes to teach children basics). Also included will be chapter-ending question-and-answer sections dealing with typical problems a new instructor might face (My child gets angry after a missed shot or a bad drive; what should I do? My child is short; how do I find clubs he can use?). According to the National Golf Foundation, more than 26 million Americans played the game in 1997, an increase of 7 percent from the previous year. The survey reported that the number of junior players (ages 12 to 17) increased by 34 percent during the same period.
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用户评价
《小小探险家的挥杆日记》这本书的排版设计简直是艺术品级别的。它不是一本传统的图文书，更像是一本精心制作的剪贴簿。作者似乎在尝试建立一种“学习记录”的美学。每一页的边角都做了仿旧处理，时不时地穿插着一些手绘的图示、贴上去的“小标签”以及一些像是用铅笔随意涂鸦的标记，营造出一种“正在被使用”的真实感。技术内容的呈现方式也极具创意，它将复杂的动作分解成一系列“机关”——比如，击球前的准备被描述为“启动火箭发射程序”，重心转移则被比喻为“跷跷板的平衡术”。这些比喻不仅形象生动，而且每次出现时都会配上不同角度的插图，确保理解的准确性。更值得称赞的是，书中对“安全与规范”的讲解，完全没有使用严肃的警告语。作者通过讲述一些“差点发生的小意外”的故事，让孩子们自发地认识到规则的重要性，而不是被动地遵守。我注意到，这本书对“观察他人的技能”这一环给予了高度重视，鼓励孩子在观看别人练习时，要带着“侦探”的眼光去发现别人的优点和缺点，这是一种非常高级的交叉学习方法。总而言之，这本书在视觉传达和信息传递的融合上，达到了一个非常高的水准。
评分阅读《阳光下的追风少年》，我仿佛回到了自己童年第一次接触户外运动的那种纯粹的快乐之中。这本书的叙事手法非常接地气，它摒弃了官方的、宏大的叙事，转而采用了一种“日记体”的形式。每一个小节都是主角“小风”在某一天遇到的“小麻烦”和“小胜利”。这种第一人称的叙述，让孩子们在阅读时能立刻产生强烈的代入感，感觉不是在读一本教程，而是在听一个好朋友分享他的周末经历。书中对于挫折的描写尤其真实而温暖。小风会因为打不好而偷偷哭泣，会因为被同伴无意间的嘲笑而感到沮丧。但是，每一次的低谷，都会有一个关键人物（可能是爷爷，可能是邻居家的阿姨）出现，用最朴素却最有力量的话语给予支持。这种对“情绪管理”的细致刻画，远比干巴巴的“要自信”要有效得多。而且，这本书巧妙地融入了对不同季节景色的描绘，春天的嫩芽、夏日的蝉鸣、秋风的萧瑟，都成了孩子们练习的背景，极大地拓宽了阅读的维度。我个人非常喜欢它结尾处那段话：“最好的比赛，永远是昨天的自己。”这种内向驱动的鼓励，力量是持久的。
评分作为一位长期关注儿童运动发展的教育者，我对《绿茵场上的小哲学家》这本书的评价是：罕见地平衡了科学性与趣味性。这本书最突出的特点是它对“身体感知”的重视程度远超一般同类书籍。它没有急于展示如何击出完美的球，而是花了大篇幅来解释“感觉”的重要性。比如，它用“你的手臂是一根橡皮筋”或“你的身体是一棵扎根的树”这类富有张力的比喻，来让孩子体会肌肉的伸展与收缩。书中还设计了许多“无器械练习”的环节，这些环节侧重于核心力量的激活和身体各部位的协调。我尝试让我的学生们完成书中所描述的“猫头鹰转体”和“蜗牛爬行”练习，效果惊人，他们反馈说，以前总是觉得某个动作做不到，但通过这些形象的练习后，身体“忽然明白了”该如何发力。此外，书中对于“装备”的介绍也非常人性化，它没有推销昂贵的器材，而是教导孩子如何根据自己的身高和力量去“倾听”球杆的声音，去判断哪种材质最适合自己。这种注重个体差异的理念，体现了作者深厚的教育智慧。这本书的价值在于，它让孩子学会了如何与自己的身体“对话”，而不是盲目地模仿。
评分天呐，这本书《探秘小小高尔夫世界》的编排逻辑简直可以用“鬼斧神工”来形容！它完全颠覆了我对儿童科普读物的固有印象。作者似乎深谙儿童心理学，对于“重复”这个概念进行了极其高级的运用。不是那种机械式的重复口诀，而是将同一个核心概念，比如“手腕的锁定”，在不同的场景、不同的比喻下反复出现。比如，第一次是以“握住一个冰淇淋蛋筒”的比喻来引入，强调轻柔；第二次则是在一个关于“建造沙堡”的情节中，通过控制沙土流出的力度来侧面强调稳定；到了后面，甚至联系到了烘焙饼干的力道控制。这种多维度的渗透，让知识点像被反复打磨的宝石，自然而然地嵌入到孩子的记忆深处。更让我惊喜的是，书中穿插了大量关于“团队合作”与“绅士风度”的篇章。它不仅仅教技术，更是在塑造品格。比如，书中有一个章节专门讲述“如何优雅地对待失误”，强调“每一次失败都是下一次成功的路标”，这种积极的心理建设，对于正处于敏感期的孩子来说，价值连城。我感觉这本书更像是一本“儿童情商培养手册”，只不过它的载体恰好是体育运动。文字的节奏感把握得极好，读起来朗朗上口，即便是复杂的情绪描写，也处理得细腻而又不失童真。
评分这本名为《草地上的小英雄》的书，简直是为那些对户外活动充满好奇，但又缺乏系统指导的小朋友量身定做的！我一开始还担心，这么小的孩子能不能理解复杂的运动原理，没想到作者的叙事方式极其巧妙，完全避开了枯燥的说教。整本书就像一场充满想象力的冒险，每一个章节都围绕着一个具体的“任务”展开，比如如何与风对话，如何像小鸟一样找到平衡点。书中对于如何观察周围环境的描写尤其到位，作者没有直接告诉你“站稳”，而是引导孩子去感受脚下泥土的纹理，去分辨阳光照射在草叶上的角度变化，这使得学习过程变成了一种纯粹的感官探索。我注意到，它非常注重培养孩子的“耐心树”，书中设计了好几个小小的挑战，比如盯着一只蝴蝶看五分钟而不打扰它，这不仅仅是在练习专注力，更是在潜移默化中建立了对自然万物的尊重。我给我的侄子读了其中的一个关于“影子游戏”的故事，他立刻就爱上了，第二天一大早就拉着我去公园，非要用书里教的方法去“捕捉”自己的影子。这本书的插画风格也十分独特，色彩饱和度适中，线条流畅又不失童趣，每一个画面都像一张可以被裱起来的明信片，完美地烘托了那种轻松愉悦的学习氛围。它真正做到了寓教于乐，让孩子在玩耍中领悟到坚持和观察的力量。
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