Learning Through Fun and Games

Learning Through Fun and Games pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:McGraw-Hill Trade
作者:Elyssebeth LeighJeff Kinder
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1999-05-01
价格:199.8
装帧:
isbn号码:9780074707685
丛书系列:
图书标签:
  • 教育
  • 儿童
  • 游戏
  • 学习
  • 趣味
  • 亲子
  • 益智
  • 早期教育
  • 活动
  • 启蒙
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具体描述

This selection of 40 games and simulations is a valuable resource that has been compiled for use by trainers, facilitators, managers, adult educators, teachers, coaches, students, or anyone who wants

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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说实话,在接触这本书之前,我对“寓教于乐”这种概念是持保留态度的,总觉得这多少有点“虚头巴脑”,最终还是会回归到死记硬背的老路上去。然而,这本书彻底颠覆了我的认知。它的高明之处在于,它并没有为了“乐”而牺牲“教”的深度和严谨性。它巧妙地将那些需要深入理解才能掌握的知识点,融入到了需要精妙策略才能通关的游戏机制中。换句话说,如果你不真正理解背后的原理,你就无法顺利地“玩”下去。我尝试了其中一个关于概率论的小游戏,起初只是凭直觉操作,结果屡战屡败。直到我停下来,认真分析了游戏规则背后的数学模型,才恍然大悟,原来每一次成功的操作都依赖于对期望值的精确计算。这种“痛感”——玩不下去的挫败感——反而成了最强大的学习动力。它迫使我必须去理解,而不是敷衍了事。这本书的每一关都是一个精心设计的陷阱,而解开这个陷阱的钥匙,就是知识本身。这是一种更高层次的教学设计,它要求的不只是参与,而是彻底的理解和内化。

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这本书的价值在于它的“再创造性”。市面上很多学习资源都是一次性的,学完就束之高阁。但这本书的设计理念似乎是鼓励读者对其进行二次、三次乃至多次的改编和使用。在书的最后部分,作者提供了一套“游戏构建工具箱”,详细解释了如何将学习目标转化为可玩的游戏规则。这让我眼前一亮!我立刻开始思考如何将书中学到的设计原则,应用到我自己的领域中去。比如,如何设计一个团队建设的小游戏来帮助新同事理解公司的核心价值观?这本书提供的不仅仅是知识的灌输,更是一种创新的思维方法论。它教会我们如何将任何枯燥的任务,通过结构化的设计和有趣的互动,转化为激发参与热情的活动。这种“举一反三”的能力,才是真正的学习成果。它不是一个终点,而是一个起点,激发了我未来设计类似学习体验的强烈愿望。从这个角度来看,这本书的投资回报率极高,因为它提供的知识和技能是可以被无限期复用和扩展的,是真正能改变我们看待和处理学习任务方式的工具书。

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阅读这本书的体验,更像是一次高强度的思维健身之旅。它不是那种让你看完后感觉“哇,我学到了很多新东西”的书,而是让你在不知不觉中,“发现”自己已经变得更聪明了。书中的语言风格非常现代和口语化,充满了活力和幽默感,完全没有传统学术著作的架子,阅读起来毫无压力。然而,千万不要被这种轻松的表象所迷惑,它对读者的思维敏捷度和反应速度有着很高的要求。我发现自己经常需要停下来,在草稿纸上演算或者画图来辅助理解某些互动环节的逻辑走向。更值得一提的是,这本书非常注重培养团队协作和沟通能力。有些“游戏”明显设计为多人参与,需要不同背景和技能的读者互相配合才能完成最终目标。这不仅模拟了现实工作场景,更让我体会到知识的价值不仅在于个体掌握,更在于如何通过沟通有效地汇集和应用。它不仅仅是关于“知识”的学习,更是关于“人”如何运用知识来解决复杂问题的实践指南。每次完成一个高难度的挑战后,那种成就感是无与伦比的,远超做完一套试卷所带来的满足感。

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这本书简直是为那些对传统学习方式感到厌倦的人量身定做的!我记得我拿到这本书时,正是被它的名字吸引的——“Learning Through Fun and Games”,听起来就充满了活力。它没有那种枯燥的说教,而是巧妙地将复杂的概念融入到各种引人入胜的活动和挑战中。我尤其欣赏作者在设计这些“游戏”时的独到匠心。它们不仅仅是简单的数学题或者单词记忆卡片,而是真正的互动体验。比如,有一个关于历史事件的环节,我们不是通过背诵年代来学习,而是要扮演不同历史时期的人物,通过解决一系列围绕该事件设置的“谜题”来推动剧情发展。这种沉浸式的体验让我对那些原本觉得晦涩难懂的知识点留下了极其深刻的印象。它教会了我一个重要的道理:当大脑处于放松和探索的状态时,知识的吸收效率会成倍提高。这本书的排版和视觉设计也值得称赞,色彩鲜明,插图富有想象力,让人一打开书就充满阅读的欲望,完全没有那种“我要开始学习了”的抗拒感。它成功地将学习的“苦”转化成了探索的“乐”,这对于提升学习兴趣,尤其是对于那些自驱力稍弱的学习者来说,无疑是一剂良药。我强烈推荐给所有希望在轻松愉快的氛围中提升自我的人,无论年龄大小,都能从中找到乐趣与收获。

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这本手册的结构组织得非常精妙,它仿佛是一张精心绘制的地图,引导读者一步步深入知识的殿堂,却全程感觉像是在进行一场寻宝冒险。不同于那些只会堆砌理论的教材,它更侧重于实践和应用,每一个章节都围绕着一个核心的学习目标,并设计了一套与之匹配的“挑战序列”。我特别喜欢作者在引入新概念时所采用的类比手法,那些比喻生动形象,瞬间就能打破思维定势。举个例子,当讲解抽象的逻辑推理时,作者构建了一个“侦探社”的场景,要求我们根据有限的线索来推理出“真相”,这个过程不仅锻炼了我们的分析能力,更重要的是,它把抽象的逻辑步骤具象化了。书中大量的留白和开放式问题设计,鼓励读者跳出固有的思维框架,进行个性化的探索和解答。我经常发现自己会为了一个环节的设计而冥思苦想很久,但这绝对不是煎熬,而是一种智力上的酣畅淋漓。这本书的魅力在于它激发了我们内心深处的好奇心和求胜欲,我们不是被动地接受信息,而是主动地去“赢取”知识。这种由内而外的驱动力,比任何外部的监督都要有效得多。

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