科学·技术·社会

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出版者:北京师范大学出版社
作者:徐辉
出品人:
页数:406
译者:
出版时间:2008-7
价格:18.90元
装帧:
isbn号码:9787303051243
丛书系列:
图书标签:
  • 科学史
  • 技术史
  • 社会学
  • STS
  • 科学哲学
  • 技术哲学
  • 社会科学
  • 交叉学科
  • 知识社会学
  • 科技与文化
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具体描述

《科学·技术·社会》作为我国高等教育组成部分的自学考试,其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学,为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问,这种教材应当适合自学,应当有利于学习者掌握、了解新知识、新信息,有利于学习者增强创新意识、培养实践能力、形成自学能力,也有利于学习者学以致用、解决实际工作中所遇到的问题。

漫游思想的星辰大海:一份关于《非科学·非技术·非社会》的阅读指南 书名: 《非科学·非技术·非社会:思想的边缘地带与未被定义的连接》 作者: [此处填入一个富有想象力的虚构作者名,例如:艾萨克·卡尔文、薇薇安·德莱尼] 出版社: [此处填入一个具有学术或前沿气息的虚构出版社名,例如:启示之窗出版社、混沌边缘学社] 页码/字数估算: 约 600 页 / 25 万字 --- 内容简介: 在这个知识日益分工、专业壁垒日益森严的时代,我们习惯于将世界清晰地划分为可量化的“科学”、可操作的“技术”,以及可分析的“社会”。《非科学·非技术·非社会:思想的边缘地带与未被定义的连接》正是一本试图挑战这种二元对立、深入挖掘那些在主流话语中被边缘化、被忽略,甚至是被错误归类的思想领域的深邃著作。 本书并非对主流学科的批判,而是一场关于“缝隙”的田野调查。它拒绝将目光聚焦于已被定义、已被规范的知识体系,转而探索那些在科学的严谨性、技术的实用性与社会的既定结构之间偶然涌现的、充满张力的“间隙地带”。 第一部分:超越实证的领域——“非科学”的形而上学回响 “科学”往往意味着可证伪性、可重复性与客观性。然而,本书的第一部分聚焦于那些在经验主义光谱之外闪烁的思想火花。我们探讨的“非科学”并非伪科学,而是那些以非线性逻辑、直觉构建或深层象征系统运作的认知模式。 章节焦点: 1. “晦涩之诗”的结构分析: 深入剖析前现代占卜系统、炼金术的残余符号学,并非寻求其物理准确性,而是探究它们如何构建了一种替代性的宇宙秩序感。例如,解析中世纪色彩理论与情绪状态(非化学反应)之间的关联,揭示出一种基于体验而非测量的知识论。 2. 非欧几里得的叙事几何: 考察小说、神话在构建“可能世界”时的逻辑操作。如果一个故事中的因果关系无法在现实物理中复制,它是否仍然具有“真理”的价值?我们讨论了“认知逃逸”(Cognitive Evasion)的概念,即思想如何主动地游离于可验证的框架之外,以维持其内部的自洽性。 3. “静默知识”的现象学: 探讨那些难以言说、难以形式化的感性经验——如瞬间的顿悟、审美体验中的“无名之境”。这些知识无法被编码进算法或实验报告,它们是人类意识的“暗物质”,是思维运作的背景辐射。 第二部分:非物质的构造——“非技术”的幽灵机器 技术,通常被理解为工具、流程或工程学的应用。但本书中的“非技术”部分,关注的却是那些对社会产生巨大影响,却缺乏实体形态、难以被专利保护或标准化的“构造”。它们是信息的流动、关系的编织、以及被遗忘的工艺。 章节焦点: 1. “记忆场”的工程学: 探讨群体记忆(Collective Memory)如何在没有中央服务器的情况下,通过仪式、建筑布局和口述历史的特定“协议”进行自我维护与更新。这是一种“社会操作系统”,其代码是习惯,其硬件是社区。 2. 延迟与中断的艺术: 在效率至上的技术时代,我们审视“等待”作为一种主动的技术策略。研究古代水利系统的管理如何依赖于对自然周期的精确“不干预”,以及现代通信中断如何反而催生了更深层次的连接或反思。 3. 界面之外的交互: 考察那些基于非语言暗示、身体姿态或环境暗示(Affordance)产生的复杂交互模式。例如,特定文化中对“空间距离”的微妙把握,这种“技术”是习得的,却比任何触摸屏界面都更加复杂和高保真。 第三部分:异态的聚合体——“非社会”的微观组织 “社会”往往指代国家、阶级、制度等宏大结构。本书的最后一部分,则退回到亚原子级别,观察那些在主流社会学分析中被视为“噪音”或“异常”的微小、脆弱、不断变动的聚合体。 章节焦点: 1. “偶然共同体”的生命周期: 分析由突发事件(如小规模灾难、网络迷因的爆发、瞬间的集体狂欢)所催生的、时效性极短的“共同体”。这些聚合体拥有强大的规范力,但其存在时间往往不足以被制度化,它们是社会活力的瞬间闪光。 2. 符号的异化与重构: 考察特定图像、词语或手势在逃离其原初社会语境后,如何在亚文化或地下社群中被“劫持”并赋予全新的、甚至相互矛盾的意义。这揭示了社会意义的流动性远超官方定义。 3. “无主之物”的伦理学: 探讨那些处于法律、道德或社会责任真空地带的实体(例如,被遗弃的公共数据、无法被归属的艺术品、跨国界的环境残留物)。我们如何对这些“非人物体”构建伦理关系?这关乎于未来主体性的边界。 阅读体验与价值: 《非科学·非技术·非社会》是一场思维的拓荒之旅。它要求读者放下对清晰定义的渴望,拥抱模糊性。它不提供答案,而是提供一套新的提问框架,邀请读者重新审视那些被我们轻易划入“不重要”或“不相关”范畴的思想碎片。通过对这些“边缘地带”的深入挖掘,我们得以更深刻地理解主流知识体系的边界、脆弱性以及它所依赖的那些未言明的假设。本书适合所有对知识的边界、认知的极限以及人类创造力的非线性表达感兴趣的探索者。它是一份邀请函,邀请你进入思想的“暗物质”领域,去发现那些真正塑造我们世界的、未被命名的连接。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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老实说,起初我对这个书名感到有些乏味,觉得又是那种老生常谈的“科学哲学入门”读物。然而,我完全低估了作者在案例选择上的独到眼光。书中对冷战时期科学研究的社会资助机制和随后的解密过程的描绘,简直是一部精彩的政治惊悚片。它揭示了基础研究如何被地缘政治需求异化,以及这种异化如何反过来塑造了我们今天的科研范式。特别是关于“知识产权”在生物技术领域的演变那一部分,作者没有陷入法律术语的泥沼,而是用清晰的叙事链条,展示了资本如何将原本自由流动的知识转化为私有资产,以及这种转变对全球健康公平构成了怎样的挑战。这种将宏大叙事与微观操作相结合的写作手法,使得原本枯燥的历史分析变得栩栩如生,阅读过程充满了发现的乐趣,就像在历史的迷宫中寻找隐藏的线索。

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翻开这本书的时候,我原本期望的是一本探讨现代工业文明弊端的批判性著作,结果却发现它像是一面多棱镜,折射出技术与人类社会之间无数微妙的、甚至有些暧昧的互动关系。其中几章关于“技术中立性”的讨论,简直是醍醐灌顶。我过去总倾向于认为工具本身是无辜的,是使用者的意图决定了善恶,但这本书通过对不同历史时期技术扩散模式的考察,有力地论证了技术本身所携带的价值预设和结构性偏见。它不是简单地控诉技术带来的负面效应,而是更具建设性地提出了“共谋式创新”的理念,强调社会各界在技术设计之初就应深度参与。这种细腻的、非二元对立的视角,极大地拓宽了我的思维边界,让我开始用一种更具动态和生成性的眼光去看待身边的每一种基础设施。阅读时,我常常停下来,反复琢磨那些精心设计的脚注,它们提供了进入更深层次学术对话的阶梯。

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这本书的语言风格和论证密度,明显不是面向初学者的科普读物,它更像是邀请你进入一个资深学者的小圈子,共同探讨那些尚未有定论的复杂议题。我特别欣赏它对于“隐性知识”在技术转移中的作用的剖析。作者没有将技术视为一套可以完全编码的指令集,而是深入挖掘了那些依赖于特定文化背景、师徒传承和非正式网络才能有效传递的“诀窍”。这为理解为什么某些技术在不同的社会环境中会遭遇不同的命运,提供了强有力的理论框架。当我读到关于技术标准的制定过程如何体现了特定群体的价值偏好时,我意识到自己过去对“标准化”的理解是何其的肤浅和表面化。这本书要求读者保持高度的专注,因为它提供的每一个论点都建立在对大量田野调查和历史文献的细致梳理之上,读完后留下的不是简单的知识点,而是一整套全新的分析工具。

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这本书的阅读体验,对于一个自认为对技术发展有所了解的读者来说,是一场持续不断的“祛魅”过程。它不像某些畅销书那样为了追求冲击力而过度简化问题,相反,它以一种近乎冷静甚至有些疏离的笔调,探讨了科学知识生产的“去中心化”趋势。让我印象深刻的是关于“公民科学”潜力的评估章节,作者并未盲目乐观,而是极其审慎地分析了在资源和权威结构未曾改变的情况下,自下而上的科学实践究竟能有多大影响力。这种克制的批判和审慎的乐观交织在一起,形成了一种非常独特的阅读张力。全书的结构设计也颇为精妙,每一章似乎都在相互呼应,共同指向一个核心命题:技术力量的每一次跃进,都伴随着社会契约的某种重写,而我们往往在契约被重写之后才意识到变革的发生。

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这本《科学·技术·社会》的选篇真是让人耳目一新,它巧妙地避开了那些教科书上反复强调的基础理论,转而深入到科学发现背后的社会脉络和伦理困境之中。我印象最深的是其中一篇关于“数据主权”的文章,作者没有停留在对算法黑箱的抽象批判,而是通过追踪几个具体的案例——从基因编辑的早期争议到现代社交媒体的数据垄断——清晰地展示了技术发展如何重塑权力结构。书中对于技术官僚的崛起及其对民主决策的潜在侵蚀的分析,尤其深刻。它迫使我反思,我们日常使用的每一个App、每一项新兴技术,背后都站着某种权力意志。阅读体验是沉浸式的,仿佛被拉入一个复杂的棋局,需要审视的不仅仅是“这东西能做什么”,更是“谁决定了它应该做什么,以及这对谁有利”。那些关于技术评估方法论的讨论,虽然学术性较强,但作者的叙事功力极强,将复杂的哲学思辨转化为引人入胜的故事,让人在不知不觉中完成了认知升级。

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