具體描述
本書以我國視音頻編輯的實際業務為背景，以視音頻編輯實踐活動為主綫，內容涉及數字音頻、視頻原理，音頻、視頻信息的采集、剪輯、編輯和整閤處理，影視製作軟件的綜閤應用和影視作品的創作。
本書為理論與實踐結閤一體化教材，匯集瞭“視音頻編輯處理”教學一綫教師遞進式教學實踐的典型案例，主要適用於中專或中等職業技術學校多媒體技術應用、廣告影視製作及會展等專業的視音頻編輯教學和學生實踐練習使用。
著者簡介
圖書目錄
第1章 數字音頻基礎 1
1.1 追根尋源——瞭解數字音頻 1
1.1.1 教學活動 參觀錄音棚瞭解數字音頻設備 1
1.1.2 體驗活動 參觀學校的廣播電颱 4
1.2 有聲有色——數字音頻處理 5
1.2.1 教學活動 組織配樂朗誦錄音活動 6
1.2.2 體驗活動 錄音配樂實踐“紀念安徒生誕辰二百周年”童話作品配樂朗誦 26
第2章 數字視頻基礎 27
2.1 焦點訪談——數字視頻 27
2.1.1 教學活動 參觀市電視颱 27
2.1.2 體驗活動 參觀視頻演播室 30
2.2 精彩賽事——模擬視頻的采集 31
2.2.1 教學活動 采集體育比賽的視頻信息 31
· · · · · · (收起)
1.1 追根尋源——瞭解數字音頻 1
1.1.1 教學活動 參觀錄音棚瞭解數字音頻設備 1
1.1.2 體驗活動 參觀學校的廣播電颱 4
1.2 有聲有色——數字音頻處理 5
1.2.1 教學活動 組織配樂朗誦錄音活動 6
1.2.2 體驗活動 錄音配樂實踐“紀念安徒生誕辰二百周年”童話作品配樂朗誦 26
第2章 數字視頻基礎 27
2.1 焦點訪談——數字視頻 27
2.1.1 教學活動 參觀市電視颱 27
2.1.2 體驗活動 參觀視頻演播室 30
2.2 精彩賽事——模擬視頻的采集 31
2.2.1 教學活動 采集體育比賽的視頻信息 31
· · · · · · (收起)
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