《中國當代教育傢》叢書以宣傳當代教育傢事跡、反映教育傢成長和促進教育改革發展為宗旨。什麼樣的人纔稱得上教育傢？本係列叢書將會讓讀者體會到，教育傢並不神秘，他們也是平凡的、平常的教育工作者中的一員；他們也會有一些缺點和不足，甚至可能因為大力推進改革創新，某些缺點和不足更容易錶現齣來。但是，作為廣大教育工作者的傑齣代錶，教育傢又是不平凡的，他們為教育改革創新做齣瞭突齣的貢獻。本書為叢書之一，在書中，杭州市學軍小學楊一青校長嚮讀者介紹瞭自己從教45年來的心路曆程，特彆是在教育教學管理方麵所總結的經驗和收獲。
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