三维全程助学 物理·高中一年级·上

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出版者:中国和平出版社
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页数:0
译者:
出版时间:2005-07-01
价格:13.5
装帧:
isbn号码:9787801549990
丛书系列:
图书标签:
  • 高中物理
  • 物理
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  • 高中生
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具体描述

探索宇宙的奥秘:高中物理入门与进阶指南 本书旨在为高中一年级学生系统地构建物理学的基本框架,激发对自然现象的深层探究兴趣。它摒弃了过度依赖死记硬背的传统模式,转而采用启发式教学与严谨的逻辑推理相结合的方式,引导学生真正理解物理规律背后的深刻内涵。 第一部分:运动的描述——我们如何量化变化 本部分是整个力学体系的基石,专注于理解物体如何随时间改变其位置和状态。 第一章:质点、参考系与运动的描述 我们首先引入质点的概念,理解在特定情况下,将复杂物体简化为具有质量的点状模型的重要性,这极大地简化了运动分析的难度。紧接着,参考系的建立被视为描述运动的先决条件,学生将学习如何根据不同的观察角度来准确描述同一运动轨迹。 核心内容集中在位移与路程的辨析。位移是矢量,强调方向性与起点终点;而路程是标量,仅关注轨迹的长度。通过大量的实例分析,如直线运动与曲线运动的区分,确保学生对这两个基本概念的区分度。 第二章:匀变速直线运动 这是对运动描述的深化。本章系统讲解速度与加速度这两个核心物理量。速度的瞬时性与平均性的区别被清晰阐述,而加速度则被定义为描述速度变化快慢的物理量。 匀变速直线运动的五大运动学公式是本章的重中之重。我们不仅会罗列公式,更会深入探究这些公式的推导过程,例如利用微元法思想逼近瞬时速度,以及利用图像法($v-t$ 图像与 $x-t$ 图像)的几何意义来理解和应用公式。特别地,对自由落体运动,我们将其视为特殊情况的匀加速直线运动,并探讨其在地球不同位置的细微差异。 第二部分:力——运动的原因与相互作用 在掌握了如何描述运动之后,我们转向探究“为什么会发生这种运动”,即力的作用。 第三章:力——相互作用的量度 本章构建了力的基本概念。力被定义为物体之间相互作用的量度,强调力的三要素:大小、方向和作用点。通过实例,如推、拉、支持力和摩擦力,让学生感受力的普遍性。 力的表示方法——力的图示,要求学生严格按照比例和方向绘制力矢量,培养其严谨的几何思维。此外,本章还引入了力的合成与分解,特别是直角坐标系下的分力求解,为后续的复杂受力分析打下坚实的基础。 第四章:牛顿运动定律 这是经典力学的核心支柱,被分解为三部分进行细致讲解: 1. 牛顿第一定律(惯性定律):重新定义了力与运动的关系,强调了惯性的本质,即物体维持原有运动状态的性质,与运动速度无关。 2. 牛顿第二定律(加速度定律):这是定量描述力的核心公式 $F=ma$ 的由来。本章将重点放在矢量性的理解上,即合外力与加速度的方向一致。我们通过对不同质量物体在相同合力下的运动差异对比,以及相同运动效果下所需力的比较,来巩固这一规律。 3. 牛顿第三定律(作用与反作用定律):强调力的同时性、大小相等、方向相反、作用在不同物体上的特点。大量区分易混淆概念,如作用力与平衡力的区别。 第五章:牛顿定律的应用 本章是理论与实践的桥梁,学生将运用前四章的知识解决实际问题: 连接体问题:处理两个或多个物体之间相互作用的复杂系统,通常采用“隔离法”与“整体法”相结合的策略。 摩擦力:细致区分静摩擦力(大小可变)与滑动摩擦力(大小恒定),并探讨动摩擦因数与正压力之间的关系。 受力分析与动力学过程:系统训练对物体进行精确的受力分析,并结合第二定律分析上升、下降的电梯中的超重与失重现象,以及斜面上的受力平衡与加速运动问题。 第三部分:能量与动量——守恒的思想 本部分将引入两个更宏大、更普遍的物理学思想:能量和动量。它们是解决复杂动力学问题的强大工具。 第六章:直线运动中的能量与动量 功与能:功被定义为力在位移方向上施加的累积效应,重点理解正功、负功和不做功的物理情境。动能的定义 $E_k = frac{1}{2}mv^2$ 被引入。 动能定理:合外力做的功等于物体动能的变化量,这是解决变力做功问题的有力武器。 功率:描述做功的快慢,区分平均功率与瞬时功率。 第七章:机械能守恒定律 本章聚焦于保守力做功的系统。重力做功与重力势能的关系被深入探讨。 机械能:动能与势能(重力势能)的总和。 守恒条件:只有重力和弹簧弹力做功(或合外力做功为零)时,机械能才守恒。通过能量转化的实例,如单摆摆动、过山车运行,直观展示能量在不同形式间的转换过程,强调能量是永恒的、不可创造也不可消亡的量。 第八章:动量与动量守恒 动量 $p=mv$ 被引入,作为描述物体运动状态的另一个重要矢量。 冲量:力作用在一段时间内的累积效应,与动量的变化量直接相关。 动量定理:合外力的冲量等于物体动量的变化量。 动量守恒定律:在系统不受外力或所受合外力冲量为零的条件下,系统的总动量保持不变。本章将重点分析碰撞(弹性碰撞与非弹性碰撞)和反冲现象,展示动量守恒在微观和宏观层面上的普适性。 本书通过严谨的逻辑推进和贴近生活的案例,旨在培养学生独立思考、运用物理规律解决实际问题的能力,为后续学习更深层次的物理知识(如电磁学、热学)打下坚实而全面的基础。

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我是一个特别讨厌大段文字阅读的人,特别是理科书,那些密密麻麻的文字描述常常让我大脑自动屏蔽。但这本《三维全程助学 物理·高中一年级·上》在“知识梳理”和“知识网络构建”方面做得非常出色,它用了一种非常视觉化的方式来呈现知识结构。它大量使用了流程图、思维导图和对比表格,而不是传统的段落叙述。比如,讲解运动学中的“位移和路程”时,它不是用一大段话去区分两者,而是画了一个清晰的对比图,左边是位移(矢量,画箭头),右边是路程(标量,画轨迹长度),瞬间就清晰明了。更绝的是,它在每学完一个大的知识模块后,都会有一个“核心概念回顾”的小版块,这个版块就像一个浓缩的知识卡片,把所有重要定义、公式以及它们的应用条件都提炼出来了,用非常简洁的排版呈现出来。这让我复习的时候效率倍增,不再需要翻阅厚厚的笔记或者重读整章内容,只需看这几页精心制作的图表,就能快速激活大脑中的知识链条。这种对信息高效组织的尊重,真的能看出编写者对学生学习体验的深切关怀。

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作为家长,我给这本书点赞,是因为它为我们这些“辅导者”提供了极大的便利。我不是物理专业的,很多时候孩子问我一些概念,我往往一头雾水,只能说“你问老师吧”。但自从这本书进来后,情况大为改观。它的“错题分析与订正”部分设计得极其人性化。它没有简单地给出正确答案,而是针对几种常见的错误解法,设置了“常见误区提醒”。比如,在计算合力时,有些学生容易直接把两个力的数值相加减,这本书就会特别指出:“注意!只有在力的方向完全一致或相反时才能直接代数相加减,否则必须使用力的合成法则。”这种预判学生可能犯错的地方并提前打好“预防针”的做法,比事后纠错要有效得多。而且,书后的习题解析详尽到令人发指的地步——不仅有完整的步骤展示,更重要的是,它会解释每一步的“依据”,比如“此步骤依据的是匀变速直线运动的速度与时间关系公式”。这种深度解析,让我即使不懂,也能大致跟上孩子的学习节奏,甚至能和孩子进行有质量的对话,从“我不知道”转变为“我们来看看书上是怎么说的”。

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这本书的“综合应用与探究”单元简直是物理的“兴趣培养所”。很多教辅书的综合题都显得很“假大空”,脱离实际,让人感觉是为考试而生的。但《三维全程助学 物理·高中一年级·上》在这些单元中,引入了许多与现代科技或日常生活息息相关的案例。例如,在讲解加速度时,它不仅仅是讲解匀加速直线运动,而是延伸到了“自动驾驶汽车的刹车距离分析”,虽然题目难度稍高,但它把背景描述得非常引人入胜。更重要的是,它在处理这些开放性问题时,鼓励的不是只有一个标准答案,而是鼓励我们思考不同的建模角度。它会引导我们:“如果你假设摩擦力恒定,可以得到A方案;但如果你考虑轮胎变形对摩擦力的影响,结果会有何不同?”这种鼓励批判性思维和多角度观察的氛围,让我对物理这门学科的看法从“解题工具”转变成了“理解世界的钥匙”。它成功地在“应试”和“启智”之间找到了一个微妙的平衡点,让我们在准备考试的同时,也能享受到探索物理奥秘的乐趣。

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老实说,我以前对那种厚厚的教辅书是敬而远之的,总觉得它们除了增加心理压力外没什么用。然而,这次尝试《三维全程助学 物理·高中一年级·上》完全颠覆了我的看法。这本书的精妙之处在于它对“练习”环节的设计,简直是艺术品级别的梯度设置。它不是那种“一上来就考你大难题”的吓人套路。第一层是“基础巩固”,这部分练习题的难度非常低,但都是围绕着本节课的核心定义和公式展开的,目的就是让你形成肌肉记忆,确保基础知识点扎得牢。等你做完这部分,心里就有底了。接着是“能力提升”,这里的题目开始加入一些简单的情景设置,要求你运用所学知识去分析问题,开始训练你的物理思维,虽然有点小小的挑战,但通过后附的详细解析,你会发现解题思路其实是“有迹可循”的。最让我惊喜的是“思维拓展”这块,它并没有设计成那些佶屈聱牙的竞赛题,而是巧妙地将不同章节的知识点进行串联,让你感受到物理知识是一个相互联系的整体。这种层层递进的学习路径,极大地保护了我的学习积极性,做完一套题,不是感觉更迷茫了,而是感觉自己“真的学会了某样东西”。这种成就感的积累,是比任何口头鼓励都更有力量的驱动力。

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这本《三维全程助学 物理·高中一年级·上》真是让我这个“小白”对物理燃起了希望!拿到书的时候,我其实挺担心的,毕竟高中物理听起来就头大,感觉公式和概念会像天书一样。但是这本书的编排方式,简直是为我们这种基础薄弱的学生量身定做的。它不像那种冷冰冰的教科书,只是堆砌知识点,而是特别注重“导入”。每一章的开头,都会用一个贴近生活、大家都能理解的现象来引入概念,比如讲力的时候,会先让我们思考为什么球会被扔出去,或者为什么物体会往下掉,而不是直接抛出牛顿定律。这种方式让我感觉物理不是悬在空中的理论,而是真实存在于我们周围的规律。而且,书里的图示和插画水平也是一流的,那些复杂的受力分析图,用不同颜色和箭头标识得清清楚楚,连我这种对空间想象不太敏感的人,也能一眼看出各个力的方向和大小关系。最关键的是,它对基础概念的解释,那种深入浅出的程度,简直是“保姆级”的。它会把一个概念拆解成好几个小步骤,每一步都用最朴实的语言描述,确保你理解了前一步才能进行到下一步。我以前总是囫囵吞枣地记公式,现在才明白,没有理解背后的物理意义,公式就是一堆毫无生气的符号。这本书让我真正体会到了“理解胜于死记硬背”的真谛。

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