本书采用背景知识、案情和事实、审理和裁决、分析和评论四个层次,对国际货物贸易、国际货物运输和保险、国际投资、国际技术贸易、国际金融、世界贸易组织和国际经济争议解决制度等涉及国际经济法基本领域的共53个典型案例进行了深入透彻的分析。全书内容丰富,讲解透彻,具有很强的实用性。
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国际经济法是一个实践性和实用性极强的法律学科,案例教学法是国际经济法教学的基本方法,案例教程是国际经济法教学与研究的基础资源。在美国等西方发达国家,案例教学法和案例教科书是其法学教育的基本特色,也是其法律教育取得成功的重要因素。近年来,案例教学法和案例教科书开始在我国法律学科教育中兴起,各种各样的案例教科书也开始出现,从这个侧面表明我国的法学教育开始注重实证法学的方法,开始走向实用法学的道路。我们在2000年编著了《国际经济法概论》教材,时隔6年后付梓的这本《国际济法案例教程》也正是为了配合国际经济法教学而编著的案例教材。
国际经济法教学的基本目的之一,在于使学生养成一种国际经济法的思维方式。本书的撰写旨在帮助法律学科的学生更好地理解和掌握国际经济法的基础理论和基本知识。我们希望通过国际经济法的案例教材和案例教学法,引导学生懂得运用国际经济法的实证分析方法,帮助他们在纷繁复杂的国际经济法律实践中,学会如何梳理国际经济法律关系的基本脉络,把握住国际经济法的基本规则,运用好国际经济法的基本知识,用以分析国际经济法的基本问题,乃至于充分领悟国际经济法律制度的发展性、实践性和实用性。
全书共分七章,精心选编并深入分析了国际货物贸易、国际货物运输和保险、国际投资、国际技术贸易、国际金融、世界贸易组织和国际经济争议解决制度等涉及国际经济法基本领域的53个典型案例。案例的编选素材尽量广泛参考和借鉴中国国际经济法学界近年来的理论成果和案例资源,案例的编选原则尽量做到反映中国对外经济交往的最新动态和发展趋势,案例的编选结构尽量做到全面涵盖国际经济法各个分支领域的基础理论和基本知识,案例的编写方式采取“背景知识”提示、“案情和事实”陈述、“审理和裁决”概要和法理“分析和评述”的体例,案例的编写篇幅尽量做到比较全面的叙述案情和分析裁决从而获得一种原汁原味的意境,这也可以说是我们这部国际经
济法案例教材所力求表达的基本风格。
本书由吉林大学法学院的韦经建、王彦志共同主编,吉林大学法学院国际法教研部的部分教师参与了本书的撰写,具体分工如下:田洪鏊、姚莹第一章,韦经建第二章,王彦志第三章、第七章,刘亚军第四章,周晓虹第五章,都亳第六章。
科学出版社的徐蕊女士为本书的出版付出了辛勤的努力,吉林大学法学院的张艳梅、王小林等博士、硕士研究生为本书的资料收集及校对等做出了大量的工作,我们在此致以真挚的谢意。
尽管我们在编写过程之中尽力做到认真勤勉,但疏漏不足之处仍在所难免,为此,诚请读者不吝赐教。
编者
2005年夏月
于吉林大学前卫校区
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我特别留意了这本书在案例选择和分析方法上的独到之处。它不像传统教材那样,仅仅罗列判例的判决结果,而是深入挖掘了每个案件背后的事实认定过程、法律推理逻辑以及政策考量。对于每一个关键的法律争议点,作者都进行了多角度的剖析,甚至引用了不同法域的观点进行对照,这种跨学科、多维度的审视角度,极大地拓宽了我的视野。比如,在讨论到某个贸易争端时,书中不仅详细列出了WTO争端解决机制的流程,还穿插了成员国国内法环境对案件结果的影响分析,这体现了极强的现实关怀。更值得称道的是,书中的案例更新速度似乎跟得上时代的发展,选取了很多近些年发生的、具有里程碑意义的国际经济纠纷,这对于保持知识的鲜活性至关重要。这种精细到位的案例“解构”,远非简单的案例汇编所能比拟,它是在培养读者像资深律师一样思考问题的能力。
评分这本书的绪论部分,或者说是导读章节的编排,展现出一种极为宏大而又条分缕析的叙事能力。它没有直接陷入枯燥的法律条文堆砌,而是选择从一个更高的历史和理论维度,为读者构建起一个理解整个学科的思维框架。作者似乎非常擅长“讲故事”,用非常生动的语言描绘了国际贸易规则演变中的关键历史节点和背后的权力博弈。这种叙述方式极大地降低了初学者的门槛,让人感觉这些复杂的国际规范并非高高在上、难以企及,而是人类社会为了解决实际冲突而不断摸索出的智慧结晶。我在阅读这些理论基础时,脑海中不断浮现出各种现实案例的影子,这表明作者在理论与实践的衔接上做得非常到位,让抽象的概念瞬间具象化。这种开篇的“点睛之笔”,成功地激起了我深入探索后续具体规则的强烈欲望,成功地为接下来的学习铺设了一条平坦而又引人入胜的道路。
评分关于这本书的“体系构建”能力,我必须给予高度评价。国际经济法涉及的领域广博且相互关联,很容易让人在学习过程中迷失方向,形成碎片化的知识结构。然而,这本书的章节之间的逻辑过渡极其流畅自然,仿佛是按照一条清晰的脉络精心编织而成。它似乎遵循着一个从宏观到微观,从一般到特殊,再到特定制度群的递进顺序。这种整体架构的设计,让读者在学习新的具体规则时,总能清楚地将其置于整个国际经济法律体系的哪个位置,理解其与其他规则的关系和作用。这种强大的组织和框架搭建能力,是区分一本优秀教材和普通参考书的关键所在。它教会的不仅仅是“是什么”,更是“为什么是这样”,最终构建起一个坚固的、可扩展的知识大厦,这对于未来处理复杂涉外法律事务至关重要。
评分这本书的装帧设计简直是教科书中的一股清流,那种沉稳中又不失现代感的封面处理,让人在众多枯燥的法律教材中眼前一亮。拿到手里的时候,厚实但又不至于压手的质感,配合上内页纸张的选用,阅读体验非常舒适。我特别欣赏它在章节排版上的用心,字体大小、行间距的处理都达到了一个近乎完美的平衡点,长时间研读也不会感到眼睛疲劳。更不用说那清晰的目录结构和详尽的索引部分,找起资料来简直是如虎添翼。尽管我还没有深入到每一章节的内容细读,但仅从这本书的“外在形象”来看,它无疑是为严肃的学习者和实践者量身定做的精品。装帧的质量往往暗示着编者对内容的重视程度,这本书显然在每一个细节上都力求做到专业与美学的统一,这对于我们这些需要经常翻阅和携带教材的人来说,是一个极大的加分项。它不仅仅是一本工具书,更像是一件值得收藏的专业文献。
评分这本书在学术严谨性与教学实用性之间找到了一种非常精妙的平衡点。从学术角度看,它对引用的法源、学者的观点都标注得极为详尽和准确,参考文献列表的规范程度令人印象深刻,这为研究生或希望深入研究的读者提供了可靠的追溯路径。但同时,它在面向基础学习者的设计上也做得十分出色。每当引入一个新的、复杂的概念或规则时,书中总会适当地插入一些“学习提示”或者“思考题”,这些辅助性的设计并非敷衍了事,而是真正引导读者去消化和内化信息,而不是被动接受。我发现自己经常在读完一个知识点后,会停下来思考书本提出的那些开放性问题,这种被动的“互动”极大地加深了我的理解。它不是一个冷冰冰的知识库,而更像是一位循循善诱的导师,时刻关注着读者的学习状态和认知进度。
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