《21世纪高等学校电子信息类专业规划教材•面向对象程序设计:Java》共分15章书中的内容涵盖了Java语言的核心概念和知识。包括Java语言基础、面向对象编程基础、异常处理、图形化用户界面、输入/输出、多线程、Applet以及Java语言的新特性——断言等。除了Java语言本身,《21世纪高等学校电子信息类专业规划教材•面向对象程序设计:Java》有意增加了Java的应用部分。介绍了网络编程、J2EE架构,还重点着墨于JSP动态网站开发技术。这样,读者不仅能从《21世纪高等学校电子信息类专业规划教材•面向对象程序设计:Java》学到Java语言基础还能掌握实用的开发技术。通俗易懂的文字、典型翔实的例子将使Java不再令人生畏。读者将由浅入深逐步领略到Java世界的奥秘。
《21世纪高等学校电子信息类专业规划教材•面向对象程序设计:Java》适合作为大专院校计算机
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这本书的名字听起来就透着一股严谨和专业的劲儿,作为一名刚刚踏入编程领域的新手,我原本对“面向对象”这个概念感到非常头疼和迷茫。翻开书的第一页,我立刻被作者那种娓娓道来的叙事风格所吸引。它没有上来就抛出一堆晦涩难懂的术语和公式,而是像一个经验丰富的导师,用生活中的例子来类比和解释抽象的概念。比如,书中通过构建一个虚拟的“城市管理系统”来讲解类和对象之间的关系,那个比喻简直是醍醐灌顶。我记得当时我花了整整一个下午,对照着书上的图示和代码片段,一遍遍地在脑海中模拟对象的实例化和方法的调用。最让我印象深刻的是,作者对于封装性的阐述,他没有简单地用“隐藏实现细节”来敷衍,而是深入分析了为什么要这样做,以及在大型项目中,这种设计哲学如何能有效降低耦合度,保证系统的健壮性。这本书的结构设计非常巧妙,每一章的知识点都层层递进,让你在不知不觉中,就已经掌握了面向对象编程的核心思想。对于初学者来说,它提供了一个坚实且易于理解的入门路径,让原本高不可攀的技术壁垒变得触手可及。我甚至感觉,这本书不仅仅是在教我编程,更是在培养我一种新的、结构化的思考方式。
评分我是一位对代码质量有着近乎偏执要求的资深工程师,阅读技术书籍时,我最看重的是作者对编程规范和最佳实践的坚持程度。这本书在这方面做得无可挑剔。作者在介绍继承和类设计时,并没有放任读者自由发挥,而是极其审慎地引入了“里氏替换原则”以及“组合优于继承”的讨论。这些原则在教科书上可能一笔带过,但在本书中,作者通过一系列精妙的反例,展示了如果违背了这些基本准则,会导致多么灾难性的后果,比如在未来进行版本迭代时,修改一个看似无关紧要的基类,如何引发连锁反应,让整个系统摇摇欲坠。书中关于抽象类的使用场景和接口隔离的讲解,让我对如何设计出“高内聚、低耦合”的模块有了全新的认识。每一次阅读,都像是一次对自身编程习惯的严格体检和修正。它迫使我停下来思考:我当前的代码结构是否真的健壮?我定义的类是否承担了过多的职责?对于追求代码优雅和长期维护成本的读者来说,这本书提供的不仅仅是技术,更是一种行业内的“职业素养”的培养。
评分这本书的实战性远超我的预期,对于我们这些已经有一定编程基础,但总是在“面向过程”的泥潭里打转的开发者来说,它简直是一剂强效的“解毒剂”。我尤其欣赏作者在讲解多态性时所采用的深入剖析。很多教材只是简单地展示了接口和继承的用法,但这本书却花费了大量篇幅去探讨不同设计模式(比如策略模式和工厂模式)是如何巧妙地利用多态性来解决实际业务问题的。书中提供的代码示例非常贴合工业界的实际应用场景,而不是那种为了演示概念而生硬拼凑出来的玩具代码。我记得我尝试着将书中的一个关于“动态加载插件”的例子,应用到我正在维护的一个遗留系统中,结果发现原本冗长、充满`if-else`判断的逻辑块,在引入了正确的接口和实现后,代码量减少了近三分之一,可读性和可维护性都有了质的飞跃。这种从理论到实践的无缝衔接,是很多理论书籍所欠缺的。读完这部分内容,我不再是机械地调用那些“面向对象”的关键词,而是真正理解了它们背后的设计哲学——如何编写出更灵活、更具扩展性的软件。
评分坦白说,市面上的很多技术书籍,如果不是为了应付考试,读起来就像是在嚼蜡。但这本书,却能让人感受到作者在写作过程中流露出的那种对技术纯粹的热爱。它的语言风格非常富有感染力,尤其是在讨论设计原则的起源和演变时。作者仿佛在讲述一个技术史诗,解释了为什么需要从早期的结构化编程走向面向对象,以及这些思想是如何在各种软件危机中被锤炼出来的。书中穿插了一些历史性的思考片段,比如对Simula和Smalltalk的简要回顾,这使得面向对象不仅仅是几个语法特性,而是一整套与时俱进的软件工程思想体系。阅读过程非常轻松愉快,即使在讨论到像“构造函数链式调用”这种相对枯燥的细节时,作者也能用清晰的逻辑和恰当的类比来打通任督二脉。这种对理论背景的重视,极大地增强了知识的深度,让我不再满足于“能跑就行”,而是开始追求“为什么是这样设计”。它成功地将枯燥的技术学习,转化成了一场充满求知欲的探索之旅。
评分我过去尝试过几本关于面向对象编程的书籍,它们要么过于偏重某一特定语言(比如Java或C++)的语法特性,导致知识的迁移性很差;要么就是理论性太强,晦涩难懂,让人望而却步。这本书的独特之处在于,它成功地在“通用性”和“实践性”之间找到了一个绝佳的平衡点。它几乎没有过分依赖任何单一的编程语言特性,而是专注于面向对象范式的核心概念——抽象、继承、封装、多态——这些跨越语言边界的本质。书中的例子虽然是虚构的,但它们所代表的问题域却是普适的,这意味着,无论我未来转到哪种新的编程范式或语言平台,这本书所传授的思维框架都能直接套用。我特别喜欢它在章节末尾设置的“设计反思”环节,它不是简单的习题,而是引导读者去批判性地思考当前章节所介绍的技术的局限性,以及在什么情况下应该谨慎使用。这种引导性的、批判性的学习方法,极大地提升了我的独立分析和解决问题的能力,远超出了单纯的技术手册的范畴。
评分自己的 Java 入门书。很清晰,帮助很大啊。自己还特意去买了本。
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