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走進課堂

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錢珮玲
高等教育齣版社
2005-1
317
23.70元
簡裝本
9787040176124

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发表于2024-11-24

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圖書描述

《走進課堂:高中數學(必修)新課標教學設計案例與評析》從對一個個核心知識塊的設計入手,按照教學目標、教學重難點、知識結構、課時安排、重點問題的教學建議的教學設計順序,挖掘思想方法和知識點之間的聯係。

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