化学奥林匹克(初中版.新版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:北京大学出版社

作者:陆禾

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:1998-01-01

价格:12.0

装帧:

isbn号码:9787301035399

丛书系列:

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• 化学奥林匹克
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好的，这是一份关于一本名为《化学奥林匹克（初中版·新版）》的图书的详细简介，内容聚焦于该书不涉及的领域，以确保不会误导读者认为该书包含以下内容： 《跨越时空的哲学思辨：从古希腊到后现代的思潮演变》 图书简介 本书深入剖析了人类思想史上最具影响力的哲学流派及其核心议题，旨在为读者构建一个清晰、连贯的西方哲学发展脉络图景。我们不再将哲学视为一套孤立的理论体系，而是将其视为人类文明在不同历史阶段对“存在”、“知识”、“价值”与“意义”的持续追问。 第一部分：古典哲学的基石——理性与秩序的探寻 本部分聚焦于古希腊哲学的黄金时代。我们将细致考察泰勒斯对“水”的本原追问，赫拉克利特的“变动不居”与巴门尼德对“永恒存在”的论断之间的张力。重点内容在于对苏格拉底的“认识你自己”的伦理学转向，以及柏拉图的“理念论”——那个独立于感官世界的完美实在领域——的系统阐述。随后，我们将进入亚里士多德的哲学体系，探讨其对逻辑学、形而上学（实体、潜能与现实）以及伦理学（中道与幸福观）的奠基性贡献。这一时期的核心在于，哲学家们坚信通过纯粹的理性思辨，人类可以把握宇宙的终极秩序与和谐。 第二部分：中世纪的神学与经院哲学 随着基督教的兴起，哲学的主题中心从世俗的自然观察转向了神学问题的论证。本部分详述了奥古斯丁如何融合柏拉图主义与基督教教义，确立了“信念寻求理解”的指导原则。随后，我们将深入研究托马斯·阿奎那的经院哲学，分析他如何巧妙地调和亚里士多德的理性体系与天主教的信仰体系，特别是他对“上帝存在的五种证明”的经典论述。此阶段的特点是，哲学成为神学的“婢女”，主要服务于对神圣真理的理解与辩护。 第三部分：近代哲学的觉醒——主体性与知识的可靠性 文艺复兴和科学革命催生了对人类主体认知能力的空前关注。本部分首先探讨笛卡尔的“我思故我在”，标志着近代哲学将怀疑和自我意识置于认识论的中心。随后，我们比较了大陆理性主义（以斯宾诺莎的泛神论和莱布尼茨的单子论为代表）与英国经验主义（洛克的白板说、休谟对因果律的彻底怀疑）之间的根本分歧。本部分的高潮是康德的“哥白尼式革命”，即考察他如何通过“先验的综合判断”，试图调和理性与经验的对立，划定了人类知识的界限。 第四部分：19世纪的思潮激荡——形而上学的重塑与批判 19世纪是哲学思想爆发性增长的时期，许多体系都试图超越康德的局限。我们将详细分析黑格尔的绝对精神辩证法，理解其“凡是合乎理性的都是现实的，凡是现实的都是合乎理性的”的宏大叙事。紧接着，我们转向对宏大体系的反叛：叔本华的悲观主义意志哲学、克尔凯郭尔的个体存在与信仰的“三级生活”论，以及尼采对“上帝已死”的宣告与“权力意志”的重建。此外，我们也探讨了马克思主义的唯物史观，它将哲学从纯粹的思辨领域拉回到社会经济的实践分析中。 第五部分：20世纪的多元转向与后现代的解构 进入20世纪，哲学呈现出高度分化和专业化的趋势。我们首先考察了现象学（胡塞尔）对意识本质的探究，以及存在主义（萨特、加缪）对自由、责任和荒谬的关注。同时，分析语言和逻辑在哲学中的中心地位（维特根斯坦、逻辑实证主义）。最后，本部分将聚焦于后现代主义的批判浪潮，包括福柯对知识与权力的谱系学分析、德里达的解构主义，以及他们对传统形而上学、宏大叙事（Grand Narratives）的深刻质疑。 总结： 本书的视角始终贯穿于对人类理性能力的审视、对知识可靠性的界定，以及对终极价值的多元探索。它旨在展示哲学如何作为一种批判性思维的工具，不断反思和重构我们对世界、自身和社会的基本假设。本书的阅读对象是渴望系统了解西方思想史脉络、对形而上学、认识论及伦理学有兴趣的读者，它完全不涉及任何自然科学领域，特别是化学元素周期律、化学反应方程式、有机化学或无机化学的知识体系。 读者将通过本书，获得一次关于人类智慧如何构建其世界观的深度之旅。

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这本化学奥赛的书，对于刚接触化学竞赛的初中生来说，简直就是一份宝藏！我记得我刚开始接触化学奥赛的时候，市面上很多资料都过于深奥，或者只侧重于竞赛技巧，而忽略了基础知识的扎实构建。但这本《化学奥林匹克（初中版·新版）》完全不同。它从最基础的元素周期表、化学键、化学反应等概念入手，用非常生动易懂的语言进行讲解。特别是对于那些抽象的化学概念，作者总是能找到非常贴切的生活实例来辅助理解，这一点真的非常赞。比如讲解酸碱中和反应时，会联系到日常生活中用小苏打中和醋的例子，让学生一下子就能明白原理。而且，书中的例题设计也非常巧妙，从基础巩固到稍微拔高，循序渐进，丝毫没有给人“啃硬骨头”的感觉。如果你是想系统学习化学奥赛，打下坚实的基础，这本书绝对是首选。它就像一个经验丰富的教练，知道如何引导新手一步步走向成功。我个人感觉，这本书最成功的地方就是它的“新版”二字，它紧跟最新的教学大纲和竞赛趋势，很多知识点的讲解都非常与时俱进，这一点非常重要。

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从我个人的学习体验来看，《化学奥林匹克（初中版·新版）》在知识体系的构建上，做到了“高屋建瓴，细致入微”。它似乎有一种魔力，能把复杂的化学世界组织成一个有机的整体。书中对一些前沿的化学概念，比如材料化学、环境化学等都有所涉猎，这无疑拓宽了初中生的视野，让他们对未来的学习方向有一个初步的认知。我特别欣赏它在讲解过程中穿插的“知识拓展”栏目，这些小插曲往往能揭示一些化学史上的趣闻轶事或者重要的科学发现，让学习过程变得充满乐趣。这本书不是那种冷冰冰的教科书，它充满了人文关怀和对科学精神的弘扬。它教会我的不仅仅是化学知识，更是一种严谨的科学态度和探索未知的热情。对于任何一位有志于在化学领域深造的初中生来说，这本书是启动这段旅程最理想的“导航仪”。它为我未来的学习生涯打下了坚实、且充满信心的基石。

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这本书给我的最大感受是“全面且实用”。它并没有因为是初中版就停留在非常基础的层面，而是有意识地在提升学生的化学素养和竞赛能力。书中对实验操作和原理的阐述非常到位，很多重要的化学实验，不仅仅是告诉你步骤，还会深入分析背后的原理和可能出现的问题，这对于培养学生的科学探究精神至关重要。我记得有一次我被一个关于溶解度和沉淀的题目卡住了，后来翻阅这本书，它对沉淀生成的条件和影响因素的讲解非常透彻，还配有清晰的图示，让我一下子就找到了突破口。而且，这本书的排版和设计也做得非常用心，字体清晰，重点突出，图表设计简洁明了，长时间阅读也不会感到视觉疲劳。我甚至觉得，这本书不仅仅适合准备竞赛的学生，对于那些想在学校化学考试中取得优异成绩，希望对化学有更深层次理解的学生来说，也是一本不可多得的参考书。它真正做到了将理论与实践相结合，让化学不再是枯燥的公式，而是充满逻辑和美感的科学。

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说实话，我之前买过不少化学竞赛的书，很多都是那种堆砌知识点和题海战术的套路。但拿到这本《化学奥林匹克（初中版·新版）》后，我发现它在内容编排上有着非常独到的匠心。它不仅仅是知识点的罗列，更像是一份精心的导览图。书中的每一个章节都设置了清晰的学习目标和自我检测环节，这一点对于自学的人来说简直太友好了。我特别喜欢它在深入讲解一个知识点后，会立即给出几个具有代表性的例题进行巩固。这些例题不是那种简单套公式的题，而是需要学生思考和推理的题目，真正能锻炼解决问题的能力。我发现很多我以前觉得很难理解的化学平衡、氧化还原反应的知识点，在这本书里被拆解得非常细致，逻辑链条清晰可见。读完一个章节，你会有一种“原来如此”的豁然开朗的感觉，而不是被一堆复杂的公式和术语轰炸到头晕眼花。对于想要全面提升化学思维的学生来说，这本书无疑提供了一个非常优质的学习平台。

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我花了相当长的时间去研究这本书的习题部分，发现它在题型覆盖面上做得非常出色。它不像有些竞赛辅导书那样只偏重某几种题型，而是均衡地涵盖了选择题、填空题、简答题乃至一些开放性的实验设计题。更难能可贵的是，它的很多题目都带有详细的解题思路和步骤解析，这一点对于初学者来说太重要了。我不再是只知道答案是什么，而是真正理解了“为什么是这个答案”。有时候，解题思路的引导比标准答案本身更有价值。这本书在解析中，不仅展示了正确的解题路径，还会指出常见的思维误区，这种“反面教材”的引导方式，让我避免了很多不必要的错误。我感觉作者是真正站在初中生的角度去思考如何才能最有效地帮助他们掌握知识。每一次做完习题，我都感觉自己的化学思维被磨砺了一番，那种成就感是其他教材难以给予的。这是一本真正能让你动手、动脑、提升能力的“实战手册”。

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