心理健康教育

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出版者:
作者:俞国良 编
出品人:
页数:373
译者:
出版时间:2005-6
价格:15.70元
装帧:
isbn号码:9787040168402
丛书系列:
图书标签:
  • 心理咨询
  • 心理健康
  • 心理学
  • 教育
  • 青少年心理
  • 情绪管理
  • 压力应对
  • 人际关系
  • 自我认知
  • 心理辅导
  • 健康生活
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具体描述

《心理健康教育(学生用书)》是教育部职业教育与成人教育司推荐教材。根据教育部2004年颁发的《中等职业学校学生心理健康教育指导纲要》的要求编写,面向中职生进行心理健康教育的教材和自学读本。

中职生的心理健康教育引起了教育行政部门、家长、学生及社会各方面的高度关注,他们在选择专业、学习、生活、就业和青春期成长等方面的心理行为问题亟须指导。教材由知识篇(心理健康与我);成长篇(悦纳自我、成长的烦恼);生活篇(同伴、师生关系中的我,家庭、社会中的我);学习篇(适应新的学习环境、学会学习);求职就业篇(认识职业、职业的心理准备、职业选择与创业)等组成。全书内容科学,结构合理,编排新颖,特别是栏目设置富有特色,如:心灵聚焦、心海导航、青春对对碰、成长工作坊、拓展性训练、名家名言等栏目的设置,增加了学生的学习兴趣。

《心理健康教育(学生用书)》适合中等职业学校各专业学生使用。

好的,这是一本图书的详细介绍,书名为《跨越藩篱:人际关系中的深度沟通与情感联结》。 --- 《跨越藩篱:人际关系中的深度沟通与情感联结》 内容提要 本书旨在系统性地剖析现代社会中复杂多变的人际关系网络,并提供一套实用、深入的沟通策略与情感管理工具。在信息爆炸、连接日益扁平化的今天,我们比以往任何时候都更容易“联系”,却也更容易陷入肤浅的互动与误解的泥沼。本书的基石在于:真正的联结并非源于信息交换的速度,而是基于理解的深度和情感的真诚流动。 《跨越藩篱》将人际交往视为一门精密的艺术与科学的结合。它超越了简单的“说话技巧”层面,深入探讨了沟通背后的心理动机、文化差异、非语言信号的解码,以及如何在冲突中寻找共识,在亲密关系中维持健康边界。全书结构清晰,从个体自我认知出发,逐步扩展到亲密关系、职场合作、乃至社群互动,为读者提供了一套完整、可操作的“联结升级”方案。 核心章节与内容详解 全书分为五大部分,共十八章,旨在层层递进地构建读者的深度沟通能力体系。 第一部分:自我觉察——沟通的基石 (The Foundation: Self-Awareness in Communication) 本部分聚焦于“向内看”,强调所有外部关系的质量都取决于我们对自身的理解程度。 第一章:情绪的化学反应与表达滞后: 探讨情绪是如何在生理和认知层面运作的。我们将分析常见的“情绪失语症”——知道自己不舒服,却无法准确命名和表达感受的原因。内容包括情绪的四象限模型,以及如何构建一个稳固的“情绪词汇库”,从而避免“我觉得‘不好’”这种模糊表达。 第二章:防御机制的面具与真相: 深入解析弗洛伊德及后继心理学对防御机制(如投射、合理化、否认等)的阐释。重点在于识别这些机制在日常对话中如何无意中筑起沟通的墙壁。本书提供了一套“防御机制清单”,帮助读者识别自身以及对话伙伴的潜在防御,从而采取更具同理心而非对抗性的回应。 第三章:核心需求的浮现:马斯洛到沟通的迁移: 将经典需求层次理论应用于人际互动场景。探讨隐藏在抱怨、批评或过度赞扬背后的“未被满足的核心需求”(如安全感、被看见、自主权)。学会从对方的表达中剥离出其真正的需求,是实现有效沟通的第一步。 第二部分:解码语言——超越字面意义的艺术 (Decoding Language: The Art Beyond Words) 本部分关注语言的结构、语境及其背后的意图。 第四章:语境与框架的权力: 分析信息如何在不同的“框架”下被扭曲。例如,将一次建议视为控制,或将一次失败视为性格缺陷。本章教授读者如何主动设定健康的对话框架(如“我们一起来解决问题”而非“我来评判你”)。 第五章:非语言沟通的隐秘剧场: 身体语言、语气、眼神接触和空间距离(疆域学)如何传递比口头语言多出数倍的信息量。重点案例分析包括:微表情的识别及其在判断真诚度时的局限性,以及跨文化背景下的非语言差异(如在不同文化中,“沉默”的意义截然不同)。 第六章:积极倾听的进阶:同理心重述与澄清: 区别于被动的听,积极倾听是一种主动的建构过程。本书细化了“同理心重述”的技术,要求听者不仅复述对方的话语,更要复述其“感受和意义”。引入“悬置判断”的练习,确保在理解发生前不对信息进行预先评判。 第三部分:冲突中的建设性对话 (Constructive Dialogue in Conflict) 冲突是关系的必然产物,而非终结。本部分提供应对紧张局势的工具。 第七章:冲突的类型学与预警信号: 将冲突分类为:数据冲突、价值观冲突、利益冲突和关系冲突。针对每种类型,提供定制化的解决路径。同时,教授如何识别“关系中的地震前兆”——例如,批评的频率和破坏性程度的突然增加。 第八章:非暴力沟通(NVC)的实践深化: 在介绍NVC核心要素(观察、感受、需要、请求)的基础上,更深入探讨“请求”的精确性与可行性。我们聚焦于如何提出“正向的、具体的、可执行的”请求,而不是模糊的期望,并处理对方拒绝请求时的反馈机制。 第九章:化解“指责-辩护”的恶性循环: 许多冲突都陷入“你总是……”与“我没有……”的僵局。本章引入“责任圆环理论”,引导双方从“谁的错”转向“我们共同承担了什么责任”,从而打破指责的惯性。 第四部分:关系维度——亲密与专业边界 (Relational Dimensions: Intimacy and Professional Boundaries) 本部分将理论应用于具体的亲密关系和职业环境。 第十章:亲密关系中的“情感银行”管理: 借鉴约翰·戈特曼的研究,强调关系中的积极互动与消极互动比例(5:1法则)。本章探讨如何进行日常的“情感存款”——即小的、有意义的连接时刻(Micro-Moments of Connection),以及如何修补关系中的“情感债务”。 第十一章:边界的设定与维护:不是拒绝,而是自我定义: 阐述健康边界的必要性,它关乎尊重自我和他人的独立性。内容涉及如何清晰、坚定而非攻击性地传达“我的底线在哪里”,特别是如何处理“边界被侵犯后”的后续沟通,而非仅仅停留在设定阶段。 第十二章:职场中的“权力语言”与影响力构建: 在职场环境中,沟通的效率与清晰度至关重要。本章分析了如何运用影响力的六大原则(互惠、稀缺性、权威、一致性、喜好、社会认同)进行道德引导,并探讨了跨层级沟通(向上管理与向下授权)的微妙艺术。 第五部分:构建持久的联结生态 (Cultivating a Lasting Network of Connection) 收尾部分关注于长期维护和社区层面的沟通。 第十三章:反馈的艺术:成为“有价值的批评家”: 反馈是成长的催化剂。本书提供了一种“三明治反馈法”的升级版——“情境-影响-共同目标”模型。重点在于,反馈的目的是促进提升,而非单纯指出不足。 第十四章:数字时代的沟通失真与重建: 探讨社交媒体、电子邮件和即时通讯工具对深度沟通的侵蚀。如何利用技术进行有效沟通(如何时该用邮件,何时必须通话),以及如何管理“在线倦怠”和信息超载。 第十五章:跨越文化差异的沟通智慧: 简要介绍高语境文化与低语境文化在沟通模式上的差异,提供基础性的跨文化敏感度训练,以避免因文化盲区导致的判断失误。 第十六章:宽恕与和解中的对话路径: 宽恕不是遗忘,而是一种选择性的重构记忆。本章提供一套结构化的“和解对话框架”,帮助双方在承认伤害的基础上,向前看,重建信任。 第十七章:群体对话中的引导与倾听: 如何在会议或家庭聚会等群体场景中,确保每个声音都能被听见,并防止“声音最大者”垄断对话。 第十八章:持续成长的对话习惯: 总结全书,强调沟通能力并非天赋,而是通过日常有意识的练习形成的习惯。提供一份“每日/每周沟通练习清单”,鼓励读者将所学知识融入生活的方方面面,最终实现真正意义上的人际关系升级。 读者对象 本书面向所有希望提升人际交往质量的成年人,特别是职场管理者、团队领导者、正在经营亲密关系(婚姻、伴侣)的人士,以及任何对心理学和自我成长抱有浓厚兴趣的求知者。无论您是沟通高手还是时常感到受挫,本书都将提供新的视角和切实可行的方法论。 ---

作者简介

目录信息

知识篇
心理健康与我
主题1 心理健康的概念与标准
主题2 中职生心理发展特点
主题3 心理健康教育与我们的成长
主题4 中职生自我心理调适方法
成长篇
悦纳自我
主题5 我能赢
主题6 理想与现实之间
主题7 真我风采
主题8 直面困难与挫折
成长的烦恼
主题9 青春期的秘密
主题10 敏感的性话题
主题11 做情绪的主人
主题12 向快乐出发
生活篇
同伴、师生关系中的我
主题13 我爱我的同学
主题14 花季少种相思树
主题15 老师,为我成长导航
主题16 暴力,让青春失色
家庭、社会中的我
主题17 跨越“代沟”
主题18 偶像崇拜面面观
主题19 拒绝不良诱惑
主题20 学会感恩
学习篇
适应新的学习环境
主题21 学习,我能行
主题22 学习新概念
主题23 学习兴趣和动机
主题24 积极应对学习压力
学会学习
主题25 学习能力大盘点
主题26 学习方法和策略
主题27 在实践中学习
主题28 轻松自如话考试
求职就业篇
认识职业
主题29 职业与我
主题30 职业生涯
主题31 寻找自己的舞台
主题32 我选择我喜欢
职业的心理准备
主题33 提高职业能力
主题34 有规矩才成方圆
主题35 学会公平竞争
主题36 面试的心理准备
职业选择与创业
主题37 升学与就业
主题38 职场挫折铸辉煌
主题39 创业需要拼搏
主题40 创新与创业
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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翻开这本书的时候,我本以为会读到一些枯燥的理论或者晦涩难懂的心理学概念,毕竟书名听起来就带着一股“教育”的严肃劲儿。然而,这本书完全超出了我的预期。它没有那种居高临下的说教感,更像是请了一位经验丰富、洞察力极强的邻家大姐,坐在你对面,用最真诚、最接地气的方式,陪你一起梳理那些藏在心底的、关于“如何好好活着”的困惑。我特别欣赏作者在描述情绪波动时所用的那些生动的比喻,比如把焦虑比作不停在你耳边嗡嗡作响的蚊子,那种难以摆脱却又似乎无伤大雅的烦扰,描绘得入木三分。更让我感到惊喜的是,它不仅仅停留在“识别问题”的层面,而是提供了大量切实可行的“工具箱”。我记得有一章专门讲“应对消极思维陷阱”,里面介绍的认知重构技术,我抱着试试看的心态运用到了日常工作中,原本那些总是在我脑子里循环播放的“我不行”的自动负面思绪,竟然真的开始松动了。这种从纸面知识到实际生活中的转化效率,是许多同类书籍难以企及的。这本书的叙述节奏掌握得非常好,时而深入剖析,时而轻松调侃,读起来一点都不累,反而有一种豁然开朗的畅快感,让人忍不住想一口气读完,然后合上书本,深吸一口气,感觉整个精神世界都被彻底“通风”了一遍。

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说实话,我买这本书是冲着封面上那句“重塑你的情绪韧性”去的,当时正经历人生中一段低谷期,感觉自己像个打不碎的玻璃杯,稍微一碰就可能四分五裂。这本书的文字力量,在于它对“脆弱”的重新定义。它没有美化痛苦,也没有催促我们立刻“振作起来”,而是花了好大篇幅去探讨“允许自己脆弱”的重要性。作者用了一种近乎诗意的笔触,描绘了情绪的潮起潮落,教会我们如何与那些不请自来的负面情绪“共处一室”,而不是急于将它们“扫地出门”。我印象最深的是其中关于“接纳不完美”的论述,它没有使用那些空洞的口号,而是通过对人类进化心理学的浅显介绍,说明了“担忧”和“自我批判”在远古时期如何起到保护作用,从而帮助读者理解这些“不完美”的内在逻辑,继而减少对抗,实现和解。这种深层次的理解,比简单的“积极思考”要有效得多,它仿佛在我的内心深处打了一针镇静剂,让那些躁动的因子安静了下来。读完后,我并没有觉得自己突然变得无懈可击,但至少我知道,当风暴来临时,我有了可以依靠的内在结构。

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我必须承认,在阅读这本书之前,我对“心理健康”的理解非常狭隘,总觉得那是有严重问题的人才需要关注的事情。这本书彻底颠覆了我的这种偏见。它将心理健康提升到了一个更广阔的维度——即“生命质量的持续优化工程”。它探讨的范畴远超出了简单的压力管理或情绪疏导,而是触及了“意义感”、“价值观的校准”以及“代际创伤的修复”等宏大主题。其中关于“如何与自己内心的批评家和解”的那部分内容,给我带来了强烈的共鸣。作者深入剖析了这些内在声音的来源,指出它们往往是我们童年时期为了适应环境而内化下来的生存策略,虽然如今可能成了绊脚石,但它们曾经确实保护过我们。理解这一点后,我对待自己那些苛刻的念头,态度立刻变得柔和了许多,不再是盲目地与之对抗,而是开始尝试去“倾听”它们背后的需求。这本书的价值不在于让你变成一个“完美”的人,而在于让你成为一个对自己更加“宽容”和“知情”的人。它提供了一种更成熟、更人性化的自我接纳路径。

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这本书的排版和用词选择也相当考究,处处体现出对读者心境的关怀。很多心理学书籍为了追求深度,往往会堆砌专业术语,结果就是读者读得云里雾里,反而增加了理解的压力。但这本书的语言风格非常亲和,它更像是一系列精心设计的“对话片段”,而不是冰冷的文本陈述。尤其是其中关于“自我关怀”的那几个章节,作者似乎预判到了读者可能在实践这些练习时产生的各种阻力——比如“我没有时间”、“这太矫情了”——并提前给出了针对性的辩驳和鼓励。我特别喜欢它对“正念练习”的介绍,它没有要求读者盘腿打坐、清空大脑,而是巧妙地将正念融入到日常琐事中,比如如何专心地洗一个苹果,如何全神贯注地品尝一杯咖啡的余味。这些微小的、可执行的步骤,极大地降低了实践门槛,让我这个原本对冥想敬而远之的人,也愿意尝试着去感受“活在当下”的切实体验。这本书真正做到了将高深的心理学原理,转化为日常可操作的“生活艺术”。

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我通常对“教育”类的读物持谨慎态度,总觉得它们容易陷入一种标准化的、一刀切的模式,试图用一套固定的公式去套用我们每个人复杂多变的内心世界。但这本书的独特之处在于它对“个体差异性”的尊重与强调。作者似乎深知,每个人的创伤背景、文化基因和日常压力源都是独一无二的,因此,它拒绝提供“万能解药”,而是鼓励读者成为自己心理健康的“首席研究员”。书中穿插的许多案例研究,虽然经过了艺术化的处理,但其内在逻辑的严谨性和对人性幽微之处的把握,着实令人拍案叫绝。我特别留意了关于“人际关系边界设定”的那一部分。以往读到的版本总是强调“要坚定地拒绝”,这本书却细腻地分析了“拒绝”背后的恐惧和内疚感是如何产生的,甚至提供了一套“温和而坚定”的沟通脚本,让我这个在职场上习惯性“老好人”的人,第一次找到了既能保护自己又不至于撕破脸皮的平衡点。阅读过程就像在迷雾中航行,作者不是直接给我指出灯塔的方向,而是递给我一张精密的星盘,教会我如何依靠自己的位置去确定航向。这种由“被动接受”到“主动探索”的阅读体验,极大地提升了我的自我效能感。

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