外教社·麦克米伦中学英语词汇进阶

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出版者:上海外语教育
作者:利奇
出品人:
页数:226
译者:
出版时间:2005-6
价格:20.00元
装帧:
isbn号码:9787810956246
丛书系列:
图书标签:
  • 中学英语
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具体描述

《外教社·麦克米伦中学英语词汇进阶》由我社从香港麦克米伦出版社引进并改编出版,供内地中学生使用。

本套书共3册,每册15个主题。涉及社会生活的方方面面,为中学生开拓视野、增长知识提供了丰富的教学资源。本套书经过改编,适当淡化了香港地方色彩,进一步拓展学生的国际化视野,同时加强他们对中华文化的深入了解。对一些与香港地区社会、文化密不可分的内容,我们予以保留,这样也有利于学生增强对我国这一“东方明珠”的了解。

★ 内容贴近学生生活,并与科技发展、社会进步紧密结合;

★ 提供形式多样的任务型活动,充分利用互联网资源;

★ 通过运用学习、掌握词汇,提高英语水平;

★ 学完本套书,学生可熟练掌握2500个新单词与短语,同时培养行之有效的词汇学习策略。

《高中英语核心词汇精讲精练》 —— 助力备战高考,夯实语言根基 图书简介 随着新课程标准的深入实施和高考改革的不断推进,对高中生英语词汇的掌握水平提出了更高的要求。传统的死记硬背式词汇学习已无法适应当前教学和考试的需要。我们深知,词汇是语言的基石,是理解和运用语言的先决条件。因此,我们倾力打造了这本《高中英语核心词汇精讲精练》,旨在为广大高中师生提供一套系统、科学、高效的词汇学习与巩固方案。 一、 体系构建:紧扣高考,全面覆盖 本书的编写严格遵循《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》的要求,并深度对接当前全国及各地高考试卷的词汇热点和核心要求。我们精选了高中阶段必须掌握的3500个核心词汇,并根据其在高考中的出现频率、核心程度以及学习难度,进行了科学的模块化划分。 1. 核心词汇分级:全书词汇按照“基础巩固—能力提升—专题突破”三个层次进行设计。 基础巩固层(约1500词):聚焦于初高中衔接阶段和高一、高二上学期必须扎实掌握的“高频词”。这些词汇是阅读理解、完形填空等题型的基石。 能力提升层(约1500词):涵盖了高二下学期至高三阶段需要掌握的“核心高频词”以及部分对提升阅读深度和写作水平至关重要的“拓展词汇”。 专题突破层(约500词):针对高考中常考的固定搭配、同义辨析、易混淆词以及学科核心词汇进行集中强化训练。 2. 单元设置:全书共分为三十个单元,每个单元围绕一个主题或一组语义相近的词族展开。例如,“环境与可持续发展”、“科技创新与社会变革”、“文化交流与全球视野”等主题单元,确保词汇学习与语境理解同步进行,避免了孤立记忆的枯燥。 二、 内容精讲:深度解析,多维透视 不同于市面上常见的词汇书仅提供简单的中文释义和例句,本书在“精讲”部分下足了功夫,力求让学生真正理解每一个词汇的“前世今生”和“用法禁忌”。 1. 词义辨析与溯源: 核心义与引申义:对多义词进行清晰的主次义区分,并详细解释其引申义的逻辑关系,帮助学生构建词汇的语义网络。 词源与构词法:适度穿插词根、词缀的讲解。例如,讲解“bene-”表示“好”的词根时,可以将benefit, benevolent, benediction等词串联起来学习,极大提高记忆效率和举一反三的能力。 2. 语境化例证: 高考真题例句:精选近十年高考真题中的经典例句,直接展示词汇在真实考试语境下的应用方式和考查角度。 地道语境例句:配有大量由英语母语者编写的、符合当代高中生认知水平的、生动且贴近生活的例句,确保学生掌握的是地道的用法。 3. 辨析与辨异: 针对容易混淆的词汇对(如 imply/infer, effective/efficient, adapt/adopt/adjust 等),开辟专门的“辨析角”,从词义侧重、搭配习惯、词性区别等方面进行精准对比,彻底消除混淆点。 三、 强化训练:学练结合,巩固内化 “精练”部分是本书的特色和核心价值所在。我们深信,词汇学习必须通过不断的练习才能真正内化为长期记忆和实际运用能力。 1. 多样化的练习题型:练习题型紧密模拟高考要求,涵盖听、说、读、写各个环节对词汇的考查方式: 基础巩固练习:包括词形转换、音标标注、词义配对等,用于检验基础记忆的准确性。 语境填空(Cloze Style):要求学生根据上下文选择最恰当的词汇,考察对词义和搭配的理解。 句块应用:提供一组核心词汇,要求学生根据语境和句式要求进行灵活填空,训练主动运用能力。 阅读嵌入式考查:精选短文,将核心词汇在阅读材料中加粗显示,要求学生在理解文章的同时,回顾和确认词义,真正做到在阅读中记单词。 写作模块化仿写:针对每单元的主题词汇,提供高分范文片段,引导学生模仿使用新学的词汇进行仿写练习,实现从输入到输出的转化。 2. 错题追踪与复习系统: 错题记录区:每套练习题后均预留了“错题回顾与标记”区域,鼓励学生记录下做错的题目和相关词汇,形成个性化的薄弱点清单。 间隔复习建议:全书提供了基于艾宾浩斯遗忘曲线原理的复习时间建议,指导学生在学习新内容的同时,穿插回顾旧知识点,确保记忆的持久性。 四、 辅助资源:智能化支持,高效学习 为了适应现代学生的学习习惯,本书配套了丰富的数字化学习资源。 1. 权威音频支持:所有核心词汇的音标、发音(包括英式和美式两种主流发音)均配有专业录制的音频,可扫码或通过指定链接获取,确保学生掌握标准发音,同时辅助听力记忆。 2. 随书光盘/在线资源:附赠可供教师备课和学生自测的电子资源包,包含: 单元自测卷:每单元完成后可立即进行的阶段性测试,方便及时查漏补缺。 核心搭配速查表:整理了本书中所有重要动词、名词、形容词的固定搭配和常用短语。 “词汇大作战”互动练习:趣味化的在线练习模块,增加学习的趣味性和竞争性。 适用对象 使用任何教材版本的高中学生(高一至高三)。 参加新高考改革的备考学生。 希望系统梳理并提升词汇储备的初升高衔接学生。 需要高效工具进行词汇复习和专项突破的教师。 结语 《高中英语核心词汇精讲精练》以深度解析为基础,以高频考点为导向,以精炼测试为保障,致力于帮助学生构建一个坚固、灵活且持久的英语词汇体系。掌握了这3500个核心词汇及其用法,无疑将为高中英语学习的各个环节打下最坚实的基础,最终在高考中游刃有余,取得理想成绩。

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读后感

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用户评价

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我一直有个困扰,就是学了大量词汇,但一到实际运用,尤其是写作时,总是词不达意,或者用词显得很“初级”。这本书的编排思路,恰好击中了我的痛点。它不是简单地堆砌词汇量,而是着重于“深度挖掘”和“横向拓展”。举个例子,对于一个基础词汇,它会列出与之相关的、在不同语境下意义略有区分的近义词群,并用非常精炼的语言标注出它们之间的语感差异。这种处理方式,让学习者不再满足于“我知道这个词的意思”,而是进阶到“我知道在什么场合下,用哪个词最恰当”。我特别喜欢它设置的“辨析角”模块,里面经常会出现一些让母语者都容易混淆的词组,比如介词的细微差别,动词短语的惯用法等,这部分内容体现了编者对英语语言有着非常深刻的理解和敏锐的洞察力。更让我惊喜的是,这本书似乎内置了一个“语料库”的影子,很多例句的构建都非常典雅自然,读起来朗朗上口,仿佛能听到英语母语者在耳边轻声指导,这对于提升我的“语感”起到了润物细无声的作用。如果说基础词汇书是“打地基”,那这本书就是教你如何“精装修”你的语言大厦,层次感非常强。

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坦白说,我之前尝试过很多所谓的“进阶”词汇书,但大多都陷入了一个怪圈:要么为了追求“难度”而选择晦涩难懂的古词、冷僻词,完全脱离了现代英语的实际使用场景;要么就是内容零散,缺乏系统性,学完一章就忘一章,效率低下。然而,这本书的处理方式显得非常成熟和科学。它对词汇的划分和推进是有着清晰的脉络和梯度设定的,从高频的核心进阶词汇,逐步过渡到学术性或专业性更强的表达,过渡自然流畅,让人感觉每一步的提升都是脚踏实地的。我注意到,在每个单元的末尾,它都会有一个小测验或者一个应用小任务,这个设计太棒了!它强迫你立刻调用新学的知识点,进行主动回忆和输出练习,而不是被动地接受信息。这使得词汇的学习不再是一个线性的输入过程,而是一个螺旋上升的输入-输出循环。这种“学——测——用”的闭环设计,极大地增强了记忆的牢固度和提取的便捷性。对于我这种“拖延症晚期患者”来说,这种带有即时反馈机制的学习方式,提供了持续学习下去的内在动力,而不是让我仅仅停留在“收藏”这本好书的阶段。

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这本书在细节处理上的匠心独运,着实令人钦佩。我留意到它对许多词汇的词源追溯做得相当到位,但绝非故弄玄虚的学术展示。它只是用简短而有力的笔墨,勾勒出词汇的“生命轨迹”,比如某个拉丁词根如何演变出当前几种不同的含义,这种追根溯源的学习方法,不仅能帮助我们更深刻地理解词义,还能极大地提升我们记忆新词汇的效率,因为你记住的不再是一个孤立的符号,而是一个有故事的结构。此外,书中排版也极具人性化考量。页面留白充足,字体大小适中,重点词汇和例句的区分清晰明确,即使在光线不佳的环境下长时间阅读,眼睛也不会感到疲劳。很多学习资料为了塞入更多内容,恨不得把字印到页边,但这本词汇书显然把读者的阅读体验放在了很高的位置。这种对“用户体验”的重视,在工具书中是比较少见的,它传递出一个强烈的信号:这本书是为你服务的,目的是让你学得更轻松、更有效率,而不是增加你的阅读负担。这种全方位的关怀,让学习过程本身都变成了一种享受。

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这本书的封面设计实在太抓人眼球了,那种沉稳的蓝色调配上简洁的字体排版,一看就让人觉得这不是一本普通的词汇书,而是那种能真正沉下心来啃下去的“硬货”。我拿到手的时候,首先就被它的装帧质量给镇住了,纸张厚实,印刷清晰,即便是反复翻阅也不会轻易磨损,这对于我们这种需要长期使用工具书的学习者来说简直是福音。内容上,它摒弃了那种枯燥的、仅仅罗列单词的传统做法,而是巧妙地将词汇放置在真实的语境中进行讲解,这一点我特别欣赏。比如,它会用一个短小的故事或者一个贴近生活的对话来展示某个词汇的准确用法和细微差别,这比死记硬背一堆定义有效率多了。而且,这本书似乎非常注重词汇的“鲜活度”,很多我们平时接触不到,但在高阶阅读和学术写作中频繁出现的“地道”表达,都被挖掘并系统地呈现了出来,这对于希望冲刺更高分数的学生来说,无疑是打开了一扇新的大门。翻阅过程中,我发现它在词根、词缀的解析上也下了很大功夫,不是简单地告诉我们这个词怎么拆分,而是深入剖析了其构词逻辑,一旦掌握了这种逻辑,面对生词时那种“原来如此”的顿悟感,真的让人成就感爆棚。整体来说,这本书给我的第一印象是:专业、细致、且极具实用价值,绝非市面上那些浅尝辄止的词汇速成手册可比。

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作为一名对语言的精确性有较高要求的学习者,我尤其看重工具书的“严谨性”和“权威性”。这本书在这两方面表现得极其出色。所有的释义和例句,我反复核对了几遍,找不到任何模棱两可或存在语法瑕疵的地方,这无疑为学习者提供了最可靠的语言输入源。真正让我感到惊喜的是,它对一些“语用习惯”的描述。比如,某个动词后面通常接什么类型的宾语结构,某个副词的修饰范围在哪里,这些在一般的词典里常常一笔带过的内容,在这本书里却得到了细致的剖析。这对于我们这些希望达到近乎母语者水平的学习者来说,是至关重要的“临门一脚”。它帮助我们从“会说话”跨越到“说得地道漂亮”。在我看来,一本好的进阶词汇书,其价值不在于它收录了多少“大词”,而在于它能引导你正确、得体地运用你已有的词汇,并帮你建立起更坚实的语言体系。这本书无疑做到了这一点,它更像是一位经验丰富、知识渊博的私人导师,而非一本冷冰冰的参考手册,非常值得投入时间和精力去精读和钻研。

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