幼儿加法练习（下） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:浙江少儿

作者:李博

出品人:

页数:54

译者:

出版时间:2005-6

价格:2.00元

装帧:

isbn号码:9787534235962

丛书系列:

图书标签:

• 幼儿教育
• 加法
• 数学
• 练习
• 学前
• 儿童
• 启蒙
• 算术
• 基础
• 思维训练

幼儿认知启蒙系列丛书——《奇妙的形状与颜色探索》 丛书理念： 本系列丛书旨在通过丰富多彩的视觉材料和富有启发性的互动游戏，全面激发学龄前儿童（3-6岁）对周围世界的感知能力、逻辑思维能力以及创造性表达能力。我们深知，幼儿的学习是一个主动探索和沉浸式体验的过程，因此，本套丛书的设计严格遵循儿童认知发展规律，以“玩中学，学中乐”为核心指导思想，致力于构建一套系统而有趣的早期认知学习体系。 图书特色与内容详解： 《奇妙的形状与颜色探索》是本系列中的核心分册之一，专注于培养幼儿对基础几何形状（如圆形、方形、三角形、星形等）的辨识能力，以及对基础色彩（红、黄、蓝、绿、橙、紫等）的命名、区分和组合理解。我们摒视枯燥的符号教学，转而采用情景化的叙事方式，将抽象的形状和颜色融入到贴近儿童生活的场景中。 第一部分：形状的魔术师（Shapes Magician） 本部分内容聚焦于对二维和三维基础形状的识别与匹配。 1. 形状的“变身”游戏： 圆形之旅： 我们不再直接展示一个孤立的圆形。取而代之的是，通过一系列生动的插图，展示圆形如何“变身”：一个滚动的皮球、一个饱满的橘子、一轮初升的太阳、时钟的轮廓。每翻一页，孩子都会接触到一个新的、与圆形相关的实物，引导他们理解“圆”这一概念的普遍性。 方形的坚固： 方形部分展示了积木、窗户、礼盒等场景。重点设计了一个“找朋友”的游戏，让孩子将图片中的方形物体与书本中预留的方形边框进行精确匹配，强化了直角和四条等边的概念。 三角形的尖锐： 结合了山峰、屋顶、小船的帆等元素，介绍三角形的特性。书中设计了“搭积木”的小挑战，要求孩子使用不同大小的三角形拼凑出特定的图案，培养空间想象力。 2. 形状的排序与分类： 我们引入了简单的集合概念。例如，在一页中展示了不同大小的圆形、方形和三角形。引导语会问：“请把所有的小圆形圈出来。”或“哪些形状看起来是‘尖尖的’？”这不仅锻炼了视觉搜索能力，更初步建立了“分类”的逻辑框架。 3. 进阶形状的初探： 对于稍大一些的幼儿，本部分会适度引入菱形、椭圆形和简单的五角星。这些形状通过与已知形状的对比来学习，例如“椭圆看起来像一个被拉长的圆形。” 第二部分：色彩的交响乐（Color Symphony） 色彩是激发幼儿创造力的第一要素。本部分旨在帮助孩子准确感知、命名和描述颜色，并理解颜色的情感关联。 1. 基础原色与二次色认知： 红黄蓝的魅力： 我们用饱满的原色页面来吸引注意力。红色与热情、草莓、消防车关联；黄色与阳光、柠檬、小鸭子关联。色彩的学习始终与具体事物绑定，避免了色彩的扁平化。 颜色的“魔法混合”： 这是本册的一大亮点。我们没有直接进行化学实验，而是通过图画模拟颜色的混合过程。例如，在一个页面上，黄色的小圆点和蓝色的长条并排，下一页展示它们混合后产生的绿色（想象成颜料的混合）。这为未来的科学启蒙打下基础。 2. 颜色的情感与环境映射： “心情”的颜色： 引导孩子讨论不同颜色带来的感受。例如，蓝色让人联想到平静的湖水，而橙色则让人感到温暖和快乐。这促进了幼儿的情感词汇积累和表达能力。 环境色彩识别： 通过“大自然的一天”的主题，展示清晨的淡粉色、正午的亮蓝色、傍晚的橙红色。让孩子意识到颜色是随环境变化的。 3. 细节中的色彩辨识： 设计了大量的“找不同”和“涂色”练习。例如，在一张复杂的森林图片中，要求孩子找出所有“深绿色”的叶子，而不是笼统的“绿色”，从而培养对色调（Shades）和明度（Tints）的初步敏感度。 互动与学习支持系统： 本书采用高克重的环保纸张和安全油墨印刷，确保圆角设计，保护幼儿安全。每章末尾都设有“小小观察家”板块，鼓励家长和孩子走出家门，在实际生活中寻找书中学过的形状和颜色，实现学以致用。例如：“今天带宝宝去公园，数一数我们看到了多少个圆形（如轮子、球）？” 未涵盖内容声明（针对本系列其他册）： 为保证本册的专注度，本《奇妙的形状与颜色探索》不包含以下内容： 1. 数字的计数、加减法运算或任何基础算术概念。 （此类内容由本系列《数数与排序入门》负责。） 2. 汉字、拼音或任何文字的阅读和书写教学。 （此类内容由本系列《我的第一批汉字宝盒》负责。） 3. 空间方位词（如上下左右前后）的深入学习。 （方位学习将在《空间认知与运动游戏》中详细展开。） 4. 动物、植物的种类识别或科学分类知识。 （生物认知属于《自然万物图鉴》范畴。） 5. 时间、货币或天气的概念讲解。 本册书的唯一焦点是建立稳固、深入的视觉基础认知——形状与颜色，为幼儿未来的数学、艺术和逻辑思维发展打下坚实而有趣的第一步。

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这本书的封面设计得非常吸引人，鲜艳的色彩和可爱的卡通形象一下子就抓住了孩子们的眼球。一打开书，首先映入眼帘的是清晰、简洁的版式，这对于年幼的孩子来说非常友好。书中的题目类型非常丰富，从最基础的“看图写算式”到稍微复杂的“填空题”和“选择题”，循序渐进地引导孩子掌握加法的概念。我特别喜欢它将数学融入生活场景的设计，比如“小猫钓鱼”、“采摘水果”等主题，让原本枯燥的数字运算变得生动有趣。而且，每一页的印刷质量都非常高，纸张厚实，油墨环保，这一点让家长们非常放心。孩子在做练习的时候，常常会因为可爱的插图而保持高度的专注力，这比单纯的题海战术有效得多。相比于市面上那些千篇一律的练习册，这本书在趣味性和实用性之间找到了一个绝佳的平衡点。它不仅仅是数字的堆砌，更像是一场有趣的数学探险。

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我对比过好几本同类的加法练习册，但这本书的系统性和趣味性的结合程度是最高的。它不仅仅是提供了一堆题目让孩子做，它构建了一个完整的、可自我完善的学习路径。通过反复出现的关键概念，并以不同的形式进行考察，确保了知识点的牢固掌握，而不是死记硬背。尤其是书中对“进位”概念的引入方式，非常巧妙，它不是直接抛出规则，而是通过情境化的例子引导孩子自己去发现“不够用”然后“需要向前借一位”的道理，这种归纳和理解的过程，远比单纯记忆公式有效得多。而且，这本书的后续衔接性考虑得非常好，学完这本，孩子在面对更复杂的运算或下一阶段的学习时，会有一种“水到渠成”的预备感，这是任何临时抱佛脚式的学习都无法比拟的。它为孩子的数学思维打下了坚实而有趣的基础。

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这本书的排版和细节处理，体现了出版方对儿童教育的深刻理解。纸张的触感非常舒服，即使用铅笔书写后，也不会留下很难擦除的痕迹，这为孩子提供了多次尝试和修正的机会，减少了因写错而产生的焦虑感。更别提那些精心设计的“小贴士”和“小奖励”环节了，这些小插曲不仅调节了学习节奏，还起到了及时的积极反馈作用。在一些难度稍高的题目旁边，会有友好的提示语，而不是生硬的“错误”。这种鼓励性的语言环境，对于建立孩子的数学自信心至关重要。我特别欣赏它在不同章节之间的衔接过渡处理，每一部分的切换都非常平滑自然，让孩子在不知不觉中完成了知识体系的构建，而非生硬地被分割成一个个孤立的知识点。总的来说，这本书在用户体验上做到了极致，真正做到了从儿童视角出发进行设计。

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这本练习册的难度设置实在是太巧妙了，它完美地贴合了学龄前儿童认知发展的一般规律。从一开始的十以内加法，到逐步过渡到二十以内加法，每一步的跨度都拿捏得恰到好处，不会让孩子感到突兀或挫败。我注意到，书里还穿插了一些“找规律”和“猜谜语”形式的练习，这些不仅巩固了加法运算能力，还潜移默化地培养了孩子的逻辑思维和解决问题的能力。更值得称赞的是，它在强调计算准确性的同时，非常注重培养孩子的运算速度和灵活性。例如，有些题目鼓励孩子使用不同的方法来解决同一个问题，这极大地激发了他们的思考深度。对于那些已经掌握基础概念的孩子，后面几章的“应用题”部分更是提供了很好的挑战，这些应用题的描述都非常贴近儿童的生活经验，让孩子明白数学在日常生活中的实际用途，而不是孤立的符号游戏。

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作为家长，我最看重的是学习材料是否能真正激发孩子的内在学习动力，而不是仅仅依靠外部的奖励或压力。这本练习册在这方面做得非常出色。它的设计理念似乎是“让孩子爱上数学”。大量的互动环节，比如需要涂色、连线或者剪贴的动手操作部分，有效地将孩子的注意力从“我必须做作业”转变为“我在玩一个数学游戏”。这种将“玩”和“学”无缝结合的方式，极大地提升了孩子的学习效率。我观察到，我的孩子在完成这本书的练习后，对数字的敏感度明显提高了，而且会主动去数路边的花朵或者计算零食的数量，这种自发的学习行为转变，是我认为这本书最大的价值所在。如果说传统的教材是“喂食”，那么这本书更像是“授人以渔”，它教会了孩子如何带着好奇心去探索数字的奥秘。

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