现代科技启蒙 幼儿中班(上册) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:科学出版社

作者:潘洁

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2000-07-01

价格:6.8

装帧:

isbn号码:9787030069054

丛书系列:

图书标签:

• 幼儿教育
• 科技启蒙
• 学前教育
• 科普知识
• 儿童读物
• 中班教材
• 启蒙认知
• 科学探索
• 亲子阅读
• STEAM教育

《宇宙探险家：奇妙的星际之旅》 内容简介 一、 启航：你好，宇宙！ 本书是一本为小学低年级学生精心设计的科普读物，旨在激发孩子们对浩瀚宇宙的无限好奇心。我们摒弃了复杂的物理公式和晦涩的术语，转而采用生动有趣的叙事方式，带领小读者们踏上一次激动人心的星际探险之旅。 第一章：我们居住的家园——地球 地球的“身份证”： 介绍地球的形状、大小，以及它在太阳系中的独特位置。通过对比月球和太阳的大小，让孩子建立初步的尺度感。 神奇的生命支持系统： 重点讲解大气层、海洋和陆地对生命的意义。例如，大气层如何像一件“保护衣”抵御太空中的危险，海洋如何调节气候。 一天和一年的秘密： 以“地球的自转和公转”为线索，解释白天黑夜的形成以及四季的变化，配有大量直观的图示，帮助理解时间的概念。 第二章：太阳系大家庭的成员 本章是全书的核心部分，采用“拜访邻居”的模式，逐一介绍太阳系内的八大行星，以及太阳这位大家长。 太阳：永恒的能量源泉 太阳的“火焰”为什么不会熄灭？ 太阳对地球的重要性：光和热的来源。 制作一个简单的“太阳系模型”手工活动建议。 水星与金星：灼热的信使 水星的“极端温差”：白天酷热，夜晚冰冷。 金星的“浓厚面纱”：探究它为什么是太阳系中最热的行星。 火星：红色星球的召唤 为什么火星是人类最想“登陆”的星球？ 介绍火星上的奥林匹斯山和巨大的峡谷，激发孩子对外星生命探索的兴趣。 木星与土星：气态巨行星的奇观 木星的“大红斑”：一场持续了数百年的巨大风暴。 土星的“光环之谜”：这些光环究竟由什么构成？（冰块和岩石的碎屑）。 天王星与海王星：遥远的冰巨人 介绍两颗行星的独特之处，如天王星的“躺着”旋转，以及海王星上难以置信的飓风。 第三章：天空中的“不速之客” 除了八大行星，宇宙中还有许多有趣的“小家伙”。 月亮：地球忠实的伙伴 介绍月相的变化规律，并指导孩子们如何通过观察记录月亮的形状。 讲解月球上的“脚印”和未来建立基地的设想。 小行星带与彗星：宇宙的“遗骸” 小行星带在哪里？它们是行星形成的“残余物”。 彗星的“美丽尾巴”是如何形成的？（冰冻的“脏雪球”在靠近太阳时蒸发）。 流星与陨石：夜空中的“烟花” 区分流星、流星雨和陨石的概念。 第四章：跨越时空的观测 本章引导孩子们从理论走向实践，学习如何用自己的眼睛和简单的工具探索宇宙。 认识星座：天空中的“连连看” 介绍猎户座、北斗七星等最容易辨认的经典星座，将它们与古老的传说故事相结合。 强调星座的“季节性”：为什么有些星座只在特定季节出现。 简易天文观测指南： 如何选择一个好的观星地点？（远离城市灯光）。 简单的双筒望远镜使用技巧，观察月球表面的细节。 制作一个简易的星盘（Planisphere）来定位主要星星。 第五章：人类的太空探索 回顾人类是如何一步步走向太空，并展望未来的太空生活。 火箭的秘密： 简单介绍火箭的推进原理——“作用力与反作用力”。 载人航天史上的里程碑： 介绍加加林和阿姆斯特朗等航天英雄的贡献。 国际空间站（ISS）： 介绍空间站的生活是怎样的，宇航员如何在失重状态下吃饭、睡觉和工作。 展望未来： 登陆火星的计划，以及人类建立“月球基地”的梦想。 特色设计与教育价值 1. “太空日记”栏目： 每章末尾设有引导性问题和活动，鼓励孩子记录自己的观察和想象，如“如果让你设计一艘星际飞船，它会是什么样子的？” 2. 视觉冲击力强： 全书配有由专业天文摄影师授权的高清、色彩饱满的真实太空照片，以及清晰的手绘科学插图，确保视觉效果既美观又准确。 3. 语言风格： 采用亲切、略带幽默的对话体，仿佛一位经验丰富的宇航员导师在身边亲自讲解。避免使用“抽象概念”的堆砌，而是用生活化的比喻来解释深奥的科学原理（例如，用“跳远”解释行星的轨道运动）。 目标读者： 适合6-9岁，对自然科学、尤其是天文学有初步兴趣的儿童，是他们接触严肃宇宙知识的完美入门读物。本书旨在播下科学的种子，培养孩子独立思考和探索未知的勇气。

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这本书的包装设计简直是一场视觉盛宴，色彩搭配得恰到好处，既鲜艳活泼又不失稳重感，非常符合这个年龄段孩子的审美。封面上的插图更是充满了童趣和想象力，那些Q版的卡通形象仿佛都在对我说：“快来探索我们这个奇妙的世界吧！” 纸张的质感也让人眼前一亮，厚实且光滑，摸起来很舒服，不用担心孩子不小心撕坏。装订也十分牢固，翻页顺畅，就算是力气比较大的孩子，也能经受住反复的翻阅。每一页的排版都非常用心，留白得当，不会让人觉得拥挤，这对培养孩子的阅读习惯至关重要。我特别欣赏他们对字体选择的考量，清晰易读，大小适中，能有效减轻孩子的阅读压力。整体来看，这本书在设计和制作上的投入是显而易见的，它不仅仅是一本学习材料，更像是一个精美的艺术品，让人爱不释手。

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从一个资深幼教工作者的角度来看，这本书的教育理念非常先进。它不拘泥于传统的知识点讲解，而是着重培养孩子的核心素养，比如创新思维、解决问题的能力以及团队协作精神。书中融入的活动设计非常巧妙，比如需要几个小朋友一起合作完成的小项目，不仅锻炼了他们的动手能力，还让他们体会到了合作的乐趣和重要性。我特别留意了它在情感教育方面的处理，它并没有忽略幼儿的情绪发展，而是通过故事和情景模拟的方式，教导孩子如何正确面对科技带来的变化，培养他们的安全意识和责任感。这本教材看得出来是集合了多方专家的智慧，它真正站在了幼儿成长的角度去规划内容，而不是仅仅为了完成“科技启蒙”这个任务。

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这本书的配图简直是教科书级别的优秀！插画师的功力深厚，每一幅图画都充满了故事感和细节。那些关于机械构造、自然现象的示意图，用拟人化和色彩明快的画风来呈现，即便是复杂的原理，在图示的辅助下也变得一目了然。孩子在阅读时，往往会被这些精美的画面吸引，目光久久不愿离开。而且，图片的叙事性很强，有时候光看图，孩子们自己就能大致推断出文字想要表达的意思。这种图文并茂的呈现方式，极大地降低了理解门槛，也间接培养了他们对视觉艺术的鉴赏力。对于那些识字量还不够大的中班幼儿来说，高质量的插图起到了至关重要的支撑作用，可以说是内容与形式完美结合的典范。

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使用这本书的过程，带给我一种前所未有的轻松感，它成功地避开了许多同类教材中常见的“说教腔”和“模式化”。它的语言风格非常贴近孩子的日常对话，生动活泼，充满了童真和幽默感，读起来就像是亲密的伙伴在耳边悄悄讲述秘密。很多知识点的引入都非常自然，不突兀，仿佛是孩子自己提出的问题，然后书本恰好给出了最棒的解答。例如，在介绍某个简单的物理现象时，文字没有使用任何生硬的术语，而是用了非常形象的比喻，让孩子一下子就能抓住重点。这种流畅、自然的叙述方式，极大地提升了孩子的参与度和阅读兴趣，让我感觉这是一本真正懂得“如何与孩子对话”的书，而不是一本高高在上的知识手册。

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这本书的内容编排逻辑性极强，从最基础的概念入手，层层递进，难度控制得非常精准。我发现它巧妙地将抽象的科技概念融入到孩子们日常生活中能接触到的场景中，比如讲解“电”的时候，会联系到家里的灯泡和玩具，这种关联性让原本枯燥的知识变得生动起来。每一个单元的学习目标都明确具体，让家长和老师都能清楚地知道孩子需要掌握什么。更值得称赞的是，它并没有一味地灌输知识，而是大量地设置了启发性的提问和互动环节，鼓励孩子去观察、去思考、去质疑，真正做到了“寓教于乐”。这种引导式的学习方法，远比死记硬背来得有效得多，它激活了孩子内在的好奇心，让他们从被动的接受者转变为主动的探索者。

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