高一物理(下)-清华北大学子-高效读教材 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:北京教育

作者:金鑫

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2006-11-1

价格:14.8

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isbn号码:9787530319147

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好的，这是一本面向高一学生的物理教材的详细简介，聚焦于涵盖的知识点和学习方法，完全不涉及您提供的书名及相关信息。 --- 高中一年级下学期物理学习指南：构建力学与电磁学基础 本书概述 本教材旨在为高中一年级学生提供一个系统、深入的物理学习框架，覆盖下学期所需掌握的核心概念和实验技能。我们致力于将抽象的物理原理与现实生活中的现象紧密结合，帮助学生建立扎实的物理思维和解决问题的能力。全书内容依据最新的课程标准设计，力求在基础知识的巩固之上，适度拓展，为后续的学习打下坚实基础。 第一部分：运动与相互作用的深化理解——经典力学进阶 本部分将对上学期学习的匀变速直线运动、牛顿运动定律等基础力学知识进行拓展与深化。重点在于分析复杂系统中的受力情况和运动规律。 第一章：相互作用与力的合成 本章首先回顾了力的概念及其三要素，随后深入探讨矢量运算在物理学中的应用。我们将详细讲解力的平行四边形定则，并通过大量实例演示如何进行力的正交分解和合成。重点关注在不同坐标系下分析力的分量，以及如何利用合成与分解来简化复杂的受力分析问题。此外，本章还会介绍平衡条件的应用，尤其是在多物体系统和接触面存在摩擦力的情况下的分析方法。 第二章：连接体与系统的动力学分析 本章的核心在于处理由多个物体组成的系统。我们会引入“整体法”和“隔离法”相结合的分析策略。首先，通过整体法确定系统的整体加速度，随后运用隔离法分析单个物体的受力情况，从而求出物体间的相互作用力（如绳的张力、接触面弹力）。本章还会涵盖牛顿第二定律在斜面、传送带等典型情境中的应用，以及如何处理动摩擦力和静摩擦力的临界问题。 第三章：圆周运动与万有引力 圆周运动是理解天体运动和实际工程问题（如离心运动）的关键。本章详细阐述了匀速圆周运动的速度、角速度、向心加速度与向心力之间的关系。我们将深入探讨向心力的来源，分析向心力在汽车转弯、过山车轨道、圆盘转动等具体情境中的体现。随后，内容将拓展至万有引力定律，介绍牛顿发现万有引力的过程，并讲解万有引力在计算行星绕日运动、卫星变轨、以及地球同步轨道等问题中的应用。本章通过对向心力和万有引力的辨析与联系，帮助学生建立宏观和微观运动的统一认识。 第二部分：能量与守恒——物理世界的内在规律 能量观点是现代物理学的基石。本部分将从功和能的概念入手，逐步建立机械能守恒定律，并将其应用于更广泛的物理场景。 第四章：功、动能与动能定理 本章首先定义了功的概念，强调力与位移的矢量性。接着，引入动能的定义，并详细推导和阐述动能定理——合外力对物体所做的功等于物体动能的增量。本章通过对变力做功（如弹簧弹力做功）的讨论，展示了如何使用积分思想的雏形来解决问题，为后续学习微积分在物理中的应用打下基础。 第五章：势能、保守力与机械能守恒定律 势能的概念是理解能量转化和守恒的关键。本章将重力势能和弹性势能的产生原因、表达式进行详细讲解，并明确保守力和非保守力的区别。在此基础上，完整推导并阐释机械能守恒定律，强调守恒的条件。本章将大量利用机械能守恒定律解决涉及高度变化、速度求解、弹簧振动等复杂的力学问题，训练学生在复杂系统中识别守恒量的能力。 第六章：功率与能量转化效率 功率作为描述做功快慢的物理量，在本章得到深入探讨。我们将学习平均功率和瞬时功率的计算方法，并重点分析实际问题中发动机、滑轮组等机械的输出功率限制。最后，本章会引入能量转化效率的概念，引导学生从能量角度审视能源利用和物理过程的经济性。 第三部分：电磁学的启蒙——电场与电流 下学期后半部分将开启电磁学部分的学习，为高中阶段最核心的物理内容之一打下基础。 第七章：电荷与电场 本章从电荷的基本性质和电荷守恒定律引入，讲解库仑定律，并将其与万有引力定律进行类比，帮助学生理解力的平方反比关系。随后，重点介绍电场的概念、电场线、电场强度，以及匀强电场中的受力分析。本章将深入讨论电势能和电势的概念，解释它们在电场中移动电荷时做功的本质，并通过等势面帮助学生直观理解电场的结构。 第八章：电流、电阻与欧姆定律 本章将研究电路的基本构成和导体中的电荷定向移动。详细阐述电流的形成、大小的定义，以及电阻的概念及其与材料、几何形状的关系。核心内容是欧姆定律在部分电路中的应用，包括如何计算电流、电压和电阻。本章还会介绍电阻定律的微观图像，以及电阻在串联和并联电路中的特点，并引入电功率的计算。 第九章：简单的直流电路分析 本章聚焦于如何运用欧姆定律对复杂的直流电路进行分析。我们将系统学习电路图的绘制规范、串联和并联电路的等效电阻计算。最后，将讲解电源的电动势和内阻的概念，并运用闭合电路的欧姆定律来分析实际电源对外电路供电时的能量分配情况，包括求出电路中的总电流、路端电压和效率。 学习方法与特色 例题驱动： 每个知识点后都配有精心挑选的例题，这些例题难度适中，紧扣核心考点，旨在示范标准的解题步骤和规范的表达方式。 实验探究： 书中穿插了多个与力学、电学相关的必修实验指导，强调实验原理、数据处理和误差分析的重要性，培养学生的动手能力和科学态度。 易错点提醒： 针对学生在学习过程中容易混淆的概念（如加速度与速度、电场力与重力、机械能守恒的条件等），设置了专门的“辨析与易错”模块，进行针对性辨析。 结构化梳理： 每章末尾均提供知识结构图和思维导图，帮助学生宏观把握本章知识脉络，便于复习和记忆。 通过对本教材的学习，学生将不仅掌握高一物理的核心知识，更重要的是，能够运用严谨的物理思想去观察、分析和解决实际问题。

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这本书的封面设计挺吸引人的，那种简洁中透露着一丝严谨的气息，一下子就抓住了我的眼球。我原本对物理这门课是抱着一种“能应付就好”的态度，毕竟公式和概念多得让人头晕脑胀。然而，拿起这本书后，我发现它的编排逻辑非常清晰，不像有些教辅资料那样堆砌知识点，而是像一位经验丰富的老教授在循循善诱。它很注重基础概念的构建，很多地方会用生活中的例子来辅助理解那些抽象的物理定律，比如解释电磁感应时，会联系到发电机的工作原理，这比单纯看公式直观多了。再者，它的例题选择也很有特色，不是那种为了难而难的难题，而是能真正考察你对原理掌握程度的题目，做完之后会有一种豁然开朗的感觉，觉得物理也不是那么遥不可及了。尤其是它对一些易错点的提醒，非常到位，简直是“防坑指南”。我感觉这本书不仅仅是在教我解题技巧，更是在培养我的物理思维，让我开始真正享受探索自然规律的过程。这套书的纸质和印刷质量也非常好，长时间阅读眼睛也不会太累，细节之处体现了出版方的用心。

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这本书的“温度感”是我之前接触的教辅里少有的。它读起来不像是在面对一本冰冷的工具书，更像是在和一位非常耐心且充满激情的老师进行一对一的交流。作者在某些关键的转折点，会插入一些关于物理学史的简短介绍，比如牛顿、麦克斯韦等科学家的心路历程，这使得原本枯燥的定律变得有血有肉，充满了人性的光辉。我特别喜欢它在总结部分加入的“思维导图”设计，它用图形化的方式梳理了本章所有知识点之间的内在联系，清晰地展示了知识的网络结构，让我能迅速抓住主干，避免了知识点散乱的问题。而且，这本书对高频考点的归纳总结得非常到位，那些被反复强调的部分，往往就是考试的重点，这为我的考前冲刺提供了极大的便利。总而言之，这本书成功地将严肃的科学知识与生动有趣的叙述方式结合起来，让学习过程变得高效而愉悦，真心觉得物超所值。

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说实话，这本书的排版风格我一开始有点不太适应，它不像市面上常见的那些“题海战术”型的教辅，而是留白比较多，看起来信息密度反而不高。但随着深入阅读，我体会到了这种设计的妙处。它不是要把所有东西一股脑塞给你，而是给你留出了思考的空间。作者的文字非常精炼，但每句话都直击要害，没有一句废话。尤其是在讲解一些复杂的力学问题时，它会先用最精炼的语言勾勒出核心模型，然后才逐步展开深入分析。这种由表及里、层层递进的讲解方式，让我避免了陷入繁琐的数学推导而迷失方向。我特别欣赏它对实验探究部分的阐述，不仅仅是告诉你实验步骤，更重要的是解释了为什么要这么做，每一步的意义何在，这对于理解科学方法论至关重要。读完一些章节后，我感觉自己对物理世界的看法都变得更加系统和辩证了，不再是零散的知识点集合，而是一个相互关联的有机整体。这种“少而精”的教学理念，对于我这种想打牢基础的人来说，简直是福音。

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我是一个对学习效率要求比较高的人，时间管理对我来说很重要。这本书在时间效率上做得非常出色。它的章节结构非常模块化，我可以根据自己的薄弱环节进行针对性复习，不用被迫跟着固定的顺序走。更棒的是，它在每一节课的开头都会有一个“本节目标”和“知识框架图”，让我能快速预估学习的重点和难点分布，以便合理分配精力。我发现，它对公式的推导过程讲解得极为详尽，几乎每一步都有详细的文字说明，这对于我这种需要“刨根问底”才能安心的人来说，简直是量身定做。不像有些资料，公式直接“空降”，让人摸不着头脑。通过这本书的学习，我不仅搞懂了如何运用公式，更重要的是理解了公式是怎么来的，它的适用范围是什么，这极大地增强了我解题的信心，因为我可以自己“复原”出所需的工具。对于考试准备而言，这种对基础的彻底掌握，是应对各种灵活题型的关键。

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这本书给我的最大感受是“深度与广度的平衡掌握得极佳”。很多教材只是停留在知识的层面，而这本书似乎在努力挖掘知识背后的思想。比如在处理热力学第二定律这类相对深奥的概念时，它没有回避难度，而是巧妙地引入了熵增的哲学意义，这让我对“时间之箭”有了更深一层的感悟。我记得有一次，我被一道关于电场叠加的题目卡住了很久，怎么画受力图都不对劲。后来翻阅这本书的相关章节，它用向量分解的巧妙方式，提供了一种全新的观察角度，一下子就解开了我的困惑。这本书的语言风格是沉稳中带着一种启发性，它不直接给出答案，而是通过一系列引导性的提问，让你自己走到正确的结论上去。这种“授人以渔”的教学方式，对我培养独立解决问题的能力大有裨益。读完一章，我总会有一种“原来如此”的满足感，这种学习的成就感比单纯背诵知识点要持久得多。

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