《物理》講述瞭：這次教材修訂的指導思想主要錶現在以下幾個方麵：首先，遵循“夠用、實用、適用”的原則，力求體現職業教育的特色。基於這一原則，根據目前中等職業技術學校物理課教學內容安排的實際情況，《物理》未將機械振動、光學、原子物理學等內容納入編寫範圍，同時，為更好地適應教學需要，教材中還增設瞭選修內容（帶*的部分），以方便學校根據實際情況取捨。
第二，正確把握物理課在中等職業技術教育體係中的地位，客觀分析學生未來就業發展的要求。在內容安排上，突齣核心基礎知識和基本技能，力求為後續專業課打好基礎，同時，注意培養學生掌握物理學的基本思想和基本方法，提高他們的綜閤素質。
具體描述
讀後感
評分
評分
評分
評分
評分
用戶評價
评分
评分
评分
评分
评分
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美書屋 版权所有