具体描述
《创伤急救学》是中医骨伤专业的临床课，是阐述中医骨伤基本理论和技能的一门学科。在中医骨伤学科占有重要的地位。
根据卫生部教材办公室《全国中医药高职高专卫生部规划教材编写要求》、七院校教材编写委员会《全国中医药高职高专教材编写基本原则》以及教学大纲的要求，本教材的编写力求达到培养目标的需要。
全书分总论（第一章至第四章）、各论（第五章至第十章）和实验指导三部分。正文部分共计十章。第一章至第四章重点阐述创伤急救学的基本知识、基本理论和基本技能。第五章至第十章介绍人体各部位常见急性创伤的病因病理、临床表现、诊断和治疗的基本知识与基本技能，为后续教学、临床和科研工作奠定了基础。根据中医院校（高职高专类）具体情况，同时因受学时限制，经编委会充分讨论，决定本教材与其他学科有交叉的章节此次不与编入。在内容上力求删繁就简，重点突出，旨在保证本套教材编写原则：实用性、针对性，以服务于中医药高职高专教育需要。书后附有教学大纲，供教学参考。
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用户评价
这本书《创伤急救学》给我的感觉，更像是一本挑战“惯例”的宣言书。在它出现之前，很多我们习以为常的操作，往往只是因为“一直以来都是这么做的”。然而，作者大胆地引用了近五年来的顶级期刊数据，对许多经典的操作流程提出了基于证据的质疑和改进建议。比如，在处理严重的颅脑创伤时，书中对“过度通气以降低颅内压”这一旧有观念进行了彻底的纠正，详细阐述了这种做法可能带来的副作用，并推荐了更温和、更精准的脑氧监测指导下的呼吸支持策略。这种“敢于挑战权威”的科学精神贯穿始终。此外，书中关于“代谢反应性”的讨论也让我受益匪浅。它解释了为什么有些患者在创伤早期对营养支持反应不佳，以及如何通过动态的炎症指标来指导早期肠内营养的启动和调整。这本书不是简单地告诉你“怎么做”，而是层层剥开“为什么不能这样做”，它培养的是一种批判性的临床思维。读完它，我不再满足于教科书上的标准答案，而是开始在每一个救治决策前，都多问自己一句：“当前证据支持的最佳路径是什么？” 这对提升整体医疗质量有着不可估量的价值。
评分这本《创伤急救学》的出版，可以说是为我们这些在急诊一线摸爬滚打的医护人员注入了一股新鲜血液。我特别喜欢它那种直击痛点、不绕弯子的叙事风格。书的开篇就用好几个极为真实的案例，把我们在日常工作中遇到的那些“教科书上没写”的复杂情况娓娓道来。比如，对于大面积烧伤患者的液体复苏计算，书中不仅给出了传统的公式，还结合了最新的床旁超声监测数据来辅助判断，这种“理论结合实践”的深度解析，简直是救命的锦囊。我记得有一次夜班，接诊了一个多发伤的摩托车事故受害者，当时现场判断就非常棘手，多重内出血同时存在，气道管理也面临巨大挑战。当我手边有了这本书，对照着书中关于“快速损伤控制”的流程图，我们团队的决策速度和准确性明显提升了一个档次。尤其让我印象深刻的是关于战术战斗伤员救治（TCCC）理念在平民创伤中的借鉴，书中详细阐述了“Tourniquet and Hemorrhage Control”在院前和院内转运中的具体操作要点，这些细节的把控，常常是决定生死的一瞬间。这本书的价值不仅仅在于知识的传授，更在于它提供了一种系统性的、高压下的思维框架，让我在面对混乱的创伤现场时，能迅速地将思绪从“恐慌”切换到“执行”，这种思维训练，是任何短期的操作培训都无法替代的。
评分初次翻开这本厚重的《创伤急救学》，我最大的感受是它在“信息密度”上的极致追求，但奇怪的是，它一点也不枯燥，反而像是一位经验丰富的老教授在和你促膝长谈。它没有像其他教材那样堆砌晦涩的病理生理学名词，而是通过大量精妙的图示和流程图，将复杂的力学损伤传导路径和生理反馈机制清晰地勾勒出来。我尤其欣赏它对“时间窗”概念的深度挖掘。书中不仅仅强调了“白金十分钟”，更引入了“黄金一小时”内不同损伤类型（如颅脑、胸腹、骨盆）的最佳干预时机和排序的辩证关系。举个例子，对于骨盆骨折导致的失血性休克，书中详细对比了经皮钉板技术（PFN）和外固定架在不同血流动力学状态下的优劣，并给出了详细的影像学判读指征，这对于我们骨科和急诊的衔接至关重要。我感觉作者在撰写时，是把自己过去几十年里处理过的上千个棘手案例，拆解成了最精炼的知识点，然后用一种近乎艺术的排版方式呈现了出来。读完关于休克复苏的那一章，我立刻意识到过去我们在输血支持上可能存在的一些“经验主义”偏差，书中对限制性输血策略的科学论证，让我对如何更有效地利用血液制品有了全新的认知，这绝对是一本能从根本上提升临床决策质量的工具书。
评分说实话，我拿到《创伤急救学》之前，对市面上很多急救书籍都持保留态度，总觉得它们要么过于偏向理论的“空谈”，要么就是操作步骤的简单罗列，缺乏对“为什么”的深入解释。但这本书完全打破了我的固有印象。它在处理像张力性气胸这样的常见急症时，展现出了一种令人惊叹的深度哲学思辨。作者并没有简单地告诉你“在第几肋间做穿刺”，而是深入探讨了不同穿刺工具（如套管针、胸腔闭式引流管）在不同体型患者中成功的概率差异，以及气胸解除后，体位调整对残余积气的进一步清除效率的影响。更让我感到震撼的是，书中专门辟出一个章节，讨论了创伤后的心理应激反应（PTSD）对患者长期预后的影响，并提出了医护人员在危急处理的同时，如何进行“微干预”来保护患者的认知和情感功能。这种超越生理修复、关注“人”的整体性的视角，让我对“急救”的定义有了更广阔的理解。这本书，与其说是一本技术手册，不如说是一部融合了临床智慧、生物力学和人文关怀的综合性巨著，它要求读者不仅是执行者，更要是思考者和设计者。
评分我是一名在基层医院工作的全科医生，过去处理创伤的机会相对有限，总感觉理论知识和实际操作之间存在巨大的鸿沟。因此，我非常需要一本既能打牢基础，又能涵盖高级生命支持技术的参考书。《创伤急救学》完美地满足了我的需求。它的结构设计非常巧妙，前几章是针对院前和早期现场的快速评估与稳定技术，重点突出“Do No Harm”的原则；而中后部分则迅速升级到创伤中心标准的复杂损伤处理，例如腹膜后血肿的栓塞介入指征，以及复杂面部创伤的复原性手术时机选择。我尤其喜欢其中关于“损伤严重程度评分系统”的讨论，书中不仅介绍了ATLS中的ISS和AIS，还对比了更细致的TRISS，并分析了在不同资源限制下的评分选择的实用性。对于我这样的基层医生而言，这意味着我不再是盲目地进行转运，而是能够基于更精准的评分，与上级医院进行更有效的沟通和交接。这本书的文字朴实有力，几乎没有一句废话，每一句话都像是在为你争取宝贵的抢救时间，让人读起来心潮澎湃，充满了学习的热情。
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