診斷學是一門實踐性很強的學科，在學習完理論後需要大量的見習課時來加深對理論的認識，強化學習效果及鍛煉操作能力。因此，編寫一本具備科學性、先進性及適用性的診斷學基本技能訓練指導對學生學好診斷學具有十分重要的意義。基於這一認識，我們在總結多年的診斷學教學經驗的基礎上，經過反復探索，不斷完善，編寫瞭《診斷學基本技能訓練指導》一書。
本書具有如下特點：①內容全麵：包括問診、體格檢查、病曆書寫、實驗診斷、心電圖檢查、體格檢查考核評估標準。②加人大量插圖：全書共有157多張插圖，使教學更具直觀性。③緊扣教學大綱：按照教學大綱，又根據診斷學的最新進展，適當增加瞭新的內容，使該書更具先進性。④理論及實踐性強：既闡述瞭基本理論，又重點描述瞭各種操作，符閤臨床醫學教學的內在規律。⑤使用範圍廣：既適用於醫藥院校臨床醫學及預防醫學等專業學生使用，同時也適用於執業醫師考試、臨床醫生工作時參考使用。
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