具體描述
幼兒教育離不開文學啓濛，文學啓濛離不開童謠，這是從童謠誕生之日就被證實瞭的。
文學啓濛從童謠開始，這是由幼兒的年齡特徵、心理特徵和童謠自身的特點決定的。幼兒喜歡遊戲的開性和童謠所蘊含的情趣、唱遊特色得到瞭天然的融會。
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