高中英语常考易混词语辨析 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:新华出版社

作者:蔡银保|主编

出品人:

页数:294 页

译者:

出版时间:2005年6月1日

价格:12.8

装帧:平装

isbn号码:9787501170302

丛书系列:

图书标签:

• 英语学习
• 高中英语
• 词汇
• 辨析
• 易错题
• 常考词
• 英语词汇
• 学习辅导
• 英语语法
• 词语用法

《诗经译注与赏析》 一部深度挖掘中国古典文学瑰宝的学术力作 【书籍概览】 《诗经译注与赏析》并非一本普通的古代文献导读手册，而是一部集严谨学术考证、精准现代汉语阐释与深刻文化洞察于一体的经典之作。本书旨在带领当代读者，以一种既尊重原貌又贴合现代理解的方式，深入领略《诗经》——这部中国文学史上第一部诗歌总集——的艺术魅力、思想深度及其对后世文学的深远影响。本书的编写团队汇集了国内顶尖的古典文献学、古代文学史及文化人类学专家，历经数年打磨，力求在还原“风、雅、颂”的时代风貌与阐释其永恒价值之间找到最佳平衡点。 【核心特色与内容深度】 一、精准考证的原文底本与校注： 本书选用目前学界公认的、经过审慎考证的、最接近汉代定本的善本作为底本进行注释。我们不仅提供了标准的毛诗郑笺本内容，更在重要的难点和存疑处，引入了朱熹《诗集传》以及清代诸家（如王引之、郝懿行等）的精要考辨。 校注部分重点关注： 1. 疑难字词的释义考辨： 针对《诗经》中大量具有古义或地方色彩的词汇，如“芣苢”、“葛藟”、“陟”、“逝”、“焉”等，本书不满足于单一的解释，而是穷尽各家之说，力求还原其在周代语境下的多重含义，并给出最审慎的判断。 2. 句读与章法的复原： 诗篇的断句直接影响理解的走向。本书在参考传统句读的基础上，结合现代语言学和诗歌韵律学研究，对部分易生歧义的篇章进行了重新审视与标点，确保读者能体会到原诗节奏的起伏。 3. 篇章结构与体例的梳理： 对“国风”的地域性、“雅”的礼仪性与历史性、“颂”的祭祀性与神圣性进行了清晰的界定与区分，帮助读者建立宏观的认知框架。 二、直观易懂的现代白话译文： 译文是连接古今读者的桥梁。本书的译文力求做到“信、达、雅”的统一。 1. “信”——忠于原意： 译文严格遵循原文的语序和意象，避免为追求“流畅”而曲解原诗的特定情感色彩或叙事逻辑。对于那些意象本身就是关键信息的诗句（如采薇中的“靡不有初，后靡不迄”），译文会保留其蕴含的哲理张力。 2. “达”——清晰流畅： 采用现代汉语的表达习惯，确保即使是初次接触《诗经》的读者也能迅速把握诗歌的主旨和情感脉络。例如，对于描绘劳动场景的诗歌，译文会着力刻画出人物的动作和劳作的艰辛与乐趣。 3. “雅”——保留韵味： 在不牺牲准确性的前提下，译文力求在句式结构上体现出一种古典的韵律感，避免过于口语化或白描式的叙述，以匹配《诗经》作为“乐歌”的本质。 三、细致入微的赏析与文化解读： 本书的价值核心在于其深厚的赏析部分，它超越了简单的内容复述，深入到历史情境、艺术手法和社会文化层面。 1. 情境重构（Contextualization）： 每一篇诗歌的赏析都始于对其创作历史背景的还原。无论是周王室的典礼场面、诸侯争霸的烽火硝烟，还是普通百姓的婚嫁、农耕、思妇的哀怨，我们都试图将读者带回到那个具体的时空点，理解诗歌情感的爆发点。 2. 艺术手法剖析（Rhetorical Analysis）： 重点解析《诗经》标志性的艺术手法，如： 赋、比、兴的运用： 详细辨析“兴”的开端作用，是如何以自然景物起兴，引发联想，烘托主题情感的。例如，《伐檀》中“坎坎伐檀丁，思臣之劳”的叠字和动作描写。 重章叠句的音乐性： 分析重复句式在增强节奏感、强化情感表达和模拟歌谣吟唱方面的效果。 意象的文化象征： 探讨如桃李（婚姻）、荇菜（采撷与求偶）、黍稷（丰收与祭祀）等意象在周代文化中的固定含义。 3. 思想主题与哲学意蕴： 探讨诗篇所承载的早期宗法制度观念、农耕文明的朴素哲学、对统治者的讽谏精神（如《魏风·硕鼠》），以及早期人对自然与生命力的赞美。 四、附录与工具性补充： 为方便深入研究，本书还包含详尽的附录： 《诗经》句法结构简表： 梳理周代汉语的主要句法特点。 重要地理名词注释： 标注出诗中提及的古代河流、山川、邦国名称及其在现代的对应位置。 历代诗经研究简史选读： 摘录朱熹、崔述、闻一多等大家关于《诗经》研究的重要观点，供进阶读者参考。 【适用读者】 古典文学爱好者： 渴望系统、深入了解中国文学源头的读者。 中文系及历史系学生： 作为专业课程的权威参考教材。 传统文化研究者： 需要精确的文本依据和深度文化解读的学者。 对古代礼仪与思想感兴趣的普通读者： 寻求高质量、易读性强的经典导读材料的读者。 《诗经译注与赏析》不仅是一本工具书，更是一次穿越三千年的精神漫游。它邀请您在“关关雎鸠，在河之洲”的声声呼唤中，触摸到中华民族最早的情感与历史的脉搏。 --- 【本书规格】 开本： 大16开（便于阅读和排版图文对照） 装帧： 函套精装（典雅设计，适合收藏） 字数： 约120万字 出版日期： 2024年秋季修订版 ---

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

这本书的“易混”词语选取标准似乎非常随机，完全没有体现出高中英语考试的重点和高频考点。我翻阅了几个单元，发现其中收录了不少词汇，它们在实际的听力、阅读或写作中出现的频率极低，反而是那些真正让学生感到困惑、每年都会在试卷上出现的“经典陷阱”词汇，却被轻描淡写地一带而过，或者干脆没有收录。这让人严重怀疑编者是基于自己的兴趣爱好来挑选材料，而不是基于对最新考试大纲和历年真题的深入研究。学习资料的价值在于其针对性和有效性，如果花费大量时间去啃那些不常考的“冷门知识”，无疑是在浪费宝贵的备考时间。真正需要的那些高频易错点，它们在书里的篇幅和深度都显得捉襟见肘，这种定位上的偏差，使得这本书的实用价值大打折扣。

评分☆☆☆☆☆

这本书的章节逻辑安排实在令人费解，感觉像是把一堆零散的知识点随意地堆砌在一起，完全没有遵循任何清晰的认知规律或者考试重难点分布。举例来说，某些基础的词汇辨析部分被放在了全书的最后，而一些相对深入的语法现象却被提前讨论，导致读者在理解后续内容时会缺乏必要的铺垫。我尝试按照目录顺序学习，但很快就迷失在了这种跳跃式的结构中，不得不频繁地在不同章节之间来回翻阅，寻找前后的关联性。它缺乏一个明确的“导读”或者“学习路径建议”，让初次接触这类学习材料的读者感到无所适从。一本好的教材，其价值不仅在于内容的正确性，更在于如何引导学生高效地吸收知识。很遗憾，这本书在这方面做得非常失败，它更像是一本词汇的“字典索引”，而不是一本具有指导意义的“学习手册”。想要从中系统地提升，恐怕得自己重新构建一个知识框架才行。

评分☆☆☆☆☆

售后服务和配套资源的缺失，使得这本书的整体体验大打折扣，简直是“孤军奋战”。现在任何一本优秀的学习用书，都会提供配套的音频、在线练习或者答疑渠道，以实现多维度、立体化的学习。然而，这本书除了纸质内容本身之外，没有任何附加的数字资源。我尝试去寻找相关的二维码或官方网站，但完全没有发现。这意味着，对于那些需要听力模仿、或者想通过在线测试来检验学习成果的读者，这本书完全无法提供任何支持。它提供给你的，仅仅是一堆静态的文字，让你自行脑补发音，自行组织练习。在一个强调听说读写全面发展的时代，一本完全脱离了声音和互动性的学习材料，其局限性是显而易见的。这让我感觉自己买的不是一本现代化的学习工具，而是一个被遗弃在角落里的古董。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版和设计简直是灾难，打开封面就给人一种过时、廉价的感觉，仿佛是上世纪八十年代的复印件重制版。字体选择毫无章法，有的地方粗体、有的地方斜体，重点词汇的标注更是混乱不堪，根本无法起到强调的作用。更别提那纸张质量，薄得像蝉翼，稍微用力按一下，墨水就开始晕开，阅读体验极差。我不得不戴上放大镜才能勉强辨认那些模糊不清的印刷体，这对于需要长时间阅读的学习资料来说，简直是一种折磨。我原以为这会是一本精良的应试辅导书，结果却拿到了一个印刷粗糙的“样品”。如果作者和出版方在内容排版上都如此敷衍，我很难相信里面的知识点会得到严谨的打磨和呈现。这种对细节的漠视，在学习工具上是绝对不能容忍的，它直接影响了学习效率和阅读的心情。我宁愿花时间去重新整理笔记，也不想忍受这种折磨眼睛的排版。

评分☆☆☆☆☆

对于那些依赖例句来理解词语细微差别的学习者来说，这本书提供的语境支持几乎是零。它的辨析部分大多采用非常简短、甚至有些生硬的“A不如B正式”、“这个词用于书面语”之类的标签式说明，完全没有给出足够丰富的、贴近真实考试场景的例句对比。我尤其需要那种能体现出“一词多义”在特定语境下如何影响句子理解的深度分析，但这本书里，所有的解释都停留在最表层的语义区分上。比如对于某些近义词，它们在情感色彩、搭配习惯上的差异，这本书几乎没有涉及，只是简单地给出了同义词列表。这对于目标是高分的考生来说，是远远不够的，因为考试往往考察的就是那些难以察觉的细微差别。阅读这些解释，感觉就像在背诵一个过时的词汇表，而不是在学习如何灵活运用语言。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆