忆童年获奖儿童歌曲MTV4碟装(VCD)

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出版者:中国文联音像出版社
作者:
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1900-01-01
价格:12.0
装帧:
isbn号码:9787880772661
丛书系列:
图书标签:
  • 童年
  • 儿童歌曲
  • MTV
  • VCD
  • 音乐
  • 教育
  • 娱乐
  • 经典
  • 获奖
  • 怀旧
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具体描述

岁月回响:经典儿歌的金色记忆(VCD/DVD精选集) ——一场跨越时光的童真之旅,献给所有曾经拥有纯真年代的你我。 【产品概述】 本套装精选了自二十世纪八十年代至今,在中国大陆、港台地区以及全球范围内广为传唱的,极具代表性和教育意义的经典儿童歌曲MV作品。我们深知,音乐是连接情感与记忆的桥梁。本系列旨在重现那些伴随几代人成长的旋律,用最直观、最生动的视觉形式——高品质的音乐录影带(MTV),唤醒尘封在心底深处的童年光影。 本套装内容聚焦于: 那些在学校、家庭、电视荧屏上反复播放的、深受孩子们喜爱且被家长和社会广泛认可的优秀儿歌作品。它不仅是娱乐的载体,更是美育和德育的优秀教材。 【内容精选与架构】 本系列共四碟,经过精心策划与编排,力求在内容上形成递进与互补: 第一碟:启蒙之声——基础认知与生活律动(侧重学龄前及低年级) 这一碟是孩子们接触外部世界的窗口,旋律活泼、节奏简单、歌词内容直观易懂。 主题聚焦: 颜色、数字、动物、身体部位、日常作息(起床、吃饭、睡觉)。 MV风格: 画面明快、色彩饱和度高,大量采用动画与真人实景结合的形式。舞蹈动作设计简洁易学,便于孩子们模仿。 精选范例(举例说明): 收录了多首耳熟能详的“ABC歌变奏版”、“小星星”、“数鸭歌”等经典入门曲目,并特别加入了近年来制作水准极高的现代版演绎,确保视觉体验的流畅与新鲜感。部分曲目采用自然风光为背景,强调与自然的亲近。 教育价值: 辅助早期语言学习与基础认知构建,培养良好的生活习惯。 第二碟:友爱与品德——情感启蒙与社会认知(侧重学龄期) 随着年龄增长,孩子们开始理解更复杂的情感和社会关系。这一碟的歌曲侧重于培养孩子的同理心、责任感与群体意识。 主题聚焦: 友谊、感恩、互助、诚实、爱护环境、尊敬师长。 MV风格: 故事性增强,MTV叙事清晰,多采用情景剧的方式展现歌词的寓意。画面不再仅仅停留在歌唱本身,而是融入了小主人公解决问题、达成目标的过程。 精选范例(举例说明): 精选了关于“好朋友”、“劳动最光荣”、“妈妈的爱”等主题的经典作品。例如,那些教导孩子们分享玩具、帮助跌倒的小伙伴的歌曲,其MV画面会着重体现正向行为的示范作用。部分歌曲融合了爱护动物、保护植物等环保教育内容。 教育价值: 引导孩子建立正确的价值观,学习人际交往的基本准则,塑造积极向上的精神面貌。 第三碟:梦想与探索——科学启迪与想象力拓展(侧重高年级及兴趣培养) 这一碟的音乐和视觉效果开始向更广阔的世界延伸,鼓励孩子们保持好奇心,勇于探索未知。 主题聚焦: 科学探索(太空、海洋)、历史名人、职业认知、梦想的力量、传统文化元素。 MV风格: 制作更为精良,特效运用增多,场景切换复杂,以宏大或奇幻的视觉效果激发想象。部分歌曲会邀请专业舞者或演员进行高水准的演绎。 精选范例(举例说明): 包含了描绘航天梦想、展现科学家探索精神的歌曲。例如,展现“我长大后想成为……”的职业幻想曲目,其MTV会带孩子们“云游”于不同的工作场所。同时,本碟也收录了一些融入了地方戏曲元素或传统节日习俗的儿歌,以现代MTV形式进行包装。 教育价值: 拓宽知识面,激发对科学技术和人文历史的兴趣,培养远大志向和创新思维。 第四碟:金曲回顾与互动天地(合辑与互动单元) 收录了前三碟中呼声最高、传唱度最广的“超级金曲”,并增设了具有互动性和教学辅助性质的单元。 主题聚焦: 最佳传唱曲目回顾、儿歌舞蹈教学精选、影视金曲童声翻唱精选。 MV风格: 前半部分是高能金曲串烧,制作上追求视觉冲击力和节奏感;后半部分则侧重于实用性,采用多角度摄像,清晰展现舞蹈分解动作。 特色单元: 特别设置了“家庭同乐时间”环节,邀请不同年龄段的家庭成员共同参与的合唱或合舞版本MV,鼓励家长与孩子一起重温经典,共同欢笑。部分歌曲提供“卡拉OK伴唱”版本,方便家庭K歌使用。 教育价值: 巩固学习成果,增加亲子互动时间,提供实践和展示的平台。 【产品特色与品质保证】 1. 画面修复与优化: 考虑到部分经典曲目原版母带年代久远,本套装所有曲目均经过高标准数码转码与画面优化处理,确保在现代VCD/DVD播放设备上呈现清晰、稳定的视觉效果。 2. 原汁原味与创新结合: 我们尊重经典,保留了大部分歌曲的原版演唱者和经典编曲,同时甄选了少量由当代优秀童声合唱团演绎的“新唱”版本,以满足不同代际听众的审美需求。 3. 安全与适宜性: 所有收录的歌曲内容、MV画面均经过严格的内容审查,确保完全符合国家对儿童视听产品的健康、安全标准,无任何暴力、恐怖或不良引导内容。 4. 实用性编排: 采用人性化的曲目排序与章节划分,方便家长或教师根据教学或娱乐需求,快速定位到特定主题或难度的歌曲。 【适用对象】 学龄前儿童(2岁以上)及小学阶段学生。 幼儿园及小学低年级教师,作为音乐、品德、自然常识教学辅助工具。 怀旧的成年人,渴望通过音乐重温自己纯真年代的宝贵时光。 注重儿童早期美育的家庭。 本套装不仅仅是一套VCD,它是一份沉甸甸的礼物,是父母与孩子之间跨越代沟的情感纽带,是珍藏美好童年时光的视听宝库。让我们一起,在这些熟悉的旋律中,重拾那份简单而纯粹的快乐。

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初次拿到手时,那种略带磨砂质感的包装纸触感非常舒服,不像现在很多光盘包装那种廉价的塑料感,它体现了一种对“收藏品”的尊重。我立刻注意到“MTV”这个字样,这可不是简单的卡拉OK伴奏,而是有画面呈现的音乐录影带,这在那个年代是相当“高配”的娱乐形式了。我非常好奇当年制作这些MTV的场景是怎样的?是户外实景拍摄,还是搭建了充满想象力的布景?那些稚嫩的童星们的表演会不会有点夸张和笨拙,但正是这种不加修饰的真诚,才最打动人心。我期待看到那些最早期的动画特效,它们或许在今天看来非常“过时”,但在当年,那绝对是顶尖的技术展现。这套碟片更像是一部微型的中国儿童音乐发展史的缩影,记录了特定时期内,我们的文化审美和对“美好童年”的集体想象是如何通过光影和声音被塑造出来的。我甚至在想,有没有收录一些已经淡出主流视线的“老歌新唱”版本,那将会是最大的惊喜。

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这套四碟装的设定本身就透露着一种“大部头”的气势,意味着内容量是极其丰富的,不像现在随便一个数字专辑就几首歌了。四张碟,意味着我可以针对不同的心情和场合来选择播放。也许第一张是适合早晨醒来,充满朝气的进行曲风格;第二张可能是午后小憩时听的舒缓的摇篮曲;第三张则可能是适合和朋友聚会时怀旧K歌的快节奏舞曲;而第四张,我猜测可能是收录了当年颁奖典礼的盛况花絮或者制作人的独家访谈,这才是真正懂行的配置。这种细致的划分,表明制作者在策划时是真正站在一个“资深乐迷”的角度去设计的,而不是简单地把能找到的歌堆砌在一起。这种系统性的编排,让我对这套产品的专业度又增添了一份敬意,感觉它不仅仅是一套VCD,更是一份精心策划的音乐档案。

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从实用性的角度来看,VCD的格式虽然有些老旧,但恰恰说明了它可能是原版压制或极少进行数字转码的版本,这对于追求“原汁原味”的收藏家来说,是莫大的福音。我担心的是,如果内容被过度“修复”或“高清化”,反而会丢失掉那种特有的年代颗粒感和温暖的色调。我希望看到的是最接近当年电视播放时那种略带柔和的画质,那种带着轻微抖动的画面,反而能更真实地还原当时的观看体验。购买这套碟片,与其说是在购买音乐,不如说是在抢救一段正在逝去的视听记忆。我准备好了我的老式DVD/VCD播放器,清洗了光盘驱动器,迫不及待地想看看,这四张碟片里,到底藏着我童年记忆里那些失落的、模糊的片段,是否能被这套完整的收藏品重新点亮。

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我对“获奖”这个标签非常敏感。在那个信息相对闭塞的年代,一个“奖项”的分量是非常重的,它代表着经过了专业评委的严格筛选和大众的认可。因此,我预期这里面收录的歌曲,在旋律的流畅性、歌词的教育意义以及艺术感染力上,都绝对是经过了时间检验的精品。我希望看到的,是那些在多年后依然能被传唱的“常青树”作品,而不是昙花一现的流行快餐。更重要的是,我想通过这些获奖作品,去反思当年的儿童歌曲创作是如何平衡“娱乐性”与“教育性”的。现在的很多儿歌可能过于注重节奏感和模仿性,而老一辈的优秀儿歌,往往蕴含着更深层次的道理和更具诗意的语言。我打算把这套碟片作为教材,给家里的晚辈播放,让他们体会那种“润物细无声”的正面引导力量。

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这本书的封面设计简直是把我带回了那个无忧无虑的年代,色彩的运用充满了童真和活力,每一个小图标、每一处边框的细节处理,都像是出自一个心灵手巧的艺术家之手,让人忍不住想立刻打开看看里面到底收录了哪些经典旋律。尤其是那个烫金的“获奖儿童歌曲”字样,在灯光下闪烁着一种庄重的荣誉感,让人对碟片内容的质量充满了信心。我记得以前家里有类似的影碟合集,那种用磁带机或VCD机播放出来的画面,虽然像素不高,但那种质朴的年代感,是现在高清屏幕永远无法替代的温暖回忆。我猜想,这四张碟片里,肯定少不了那些耳熟能详的童谣,那些旋律一响起,仿佛就能闻到阳光下泥土和青草的味道,还能感受到和小伙伴们一起在院子里追逐嬉闹的快乐。这不仅仅是音乐的集合,更像是一份精心保存的时光胶囊,里面封存着几代人共同的童年印记,光是看着这套包装,我的嘴角就不由自主地上扬了,期待值瞬间拉满。

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