具体描述
《新课标高中古诗文一看通(粤教版)》是文言文全新助学读物，注重语文综合能力的培养，充分体现新课标的理念和精髓。除具备注释、翻译、赏析、自测等特点外，每篇课文从不同的角度设置了一些思考题，旨在培养研究性学习能力；并依据新课标（粤教版）必修本的单元编排，以课文的内容为实例，精心打造古诗文阅读、鉴赏的技法指津这一全新的亮点。全书内容丰富，功能齐备，每篇课文主要设置的栏目有：【自主预习】、【自主解读】、【自主赏析】、【自主搜索】、【自主检测】等，对课文进行整体解读与赏析，对课文中出现的通假字、多义词、古今同形异义双音词、虚词、词类活用、文言句式等进行了详细的归纳。
作者简介
目录信息
读后感
评分
评分
评分
评分
用户评价
这本书的编排风格，透着一股子现代审美和对传统文化的敬畏感交织在一起的奇妙味道。它没有那种老旧教辅书的沉闷感，装帧设计和版式布局都非常讲究，阅读起来是一种享受，而不是负担。但更吸引我的是它的注释和拓展阅读部分。很多时候，我们读诗，会被一个生僻的字词卡住，或者不了解一个典故的出处，从而错失了诗句的精髓。这本书在这方面的处理非常人性化，注释精准且不啰嗦，直接点出关键。更妙的是，它常常会引申出一些相关的文化小知识，比如对某个意象在佛学或道家思想中的隐喻进行简要说明。这使得诗歌的理解不再停留在表面上对仗工整、辞藻华丽的赞叹，而是深入到了文化基因层面。它引导你去思考“为什么古人会这样表达”，这种深挖背后的动力，远比死记硬背“好词好句”要深刻和持久得多。我感觉，这不光是在准备考试，更像是在和古人的智慧进行一场跨越时空的对话。
评分让我印象深刻的是，这本书对不同作者的“声音”把握得相当到位。你读苏轼，能感受到他那份旷达中带着的潇洒不羁，仿佛能听见他在江边放歌的豪迈；而读杜甫，文字中流露出的却是对民间疾苦的深切关怀，字里行间都透着沉郁顿挫的家国情怀。这本书很巧妙地通过对诗歌节奏、句式选择和词汇倾向的分析，将这些“声音”具象化了。它提供了一种“朗读指导”，不是教你怎么大声朗诵，而是告诉你，当你读到某个转折句时，应该如何处理停顿和语调的变化，才能最大限度地还原作者的情感张力。这种对“表演性”的关注，极大地增强了诗歌的现场感和感染力。我尝试着跟着书中的提示去朗读，效果立竿见影，那些原本平淡无奇的句子，一下子就有了画面感和音乐性。这对于培养对文学作品的审美直觉来说，是极其宝贵的一课。
评分这本书，我得说，简直是帮我把高中语文的诗歌鉴赏部分彻底打通了。以前面对那些古诗词，总觉得像是在雾里看花，意境是有了，但深层的韵味和作者的心境总抓不住。但这本书，它不是那种干巴巴的术语堆砌，而是真的能让你“进去”那个情境里。比如讲到李白的《将进酒》，它不会只是简单解释“君不见黄河之水天上来”，而是会结合当时唐朝的社会背景，告诉你李白那种盛世下的豪迈与失意的矛盾是如何交织在一起的。那种讲解方式，非常细腻，让你感觉作者就是你的私人家教，一边陪你喝茶，一边把那些晦涩的典故和意象给你掰开揉碎了讲。尤其是对那些意象的解读，比如“月”在不同诗人心中的象征意义，这本书的处理就非常到位，能够展示出同一个意象在不同时代和诗人笔下是如何产生千变万化的色彩的。读完之后，再去翻阅课本上的任何一首诗，都会有一种豁然开朗的感觉，仿佛那些文字突然间活了过来，每一个字都在向你诉说着它的故事。这种学习体验，远超出了应试教育的范畴，更像是一次深度的文化漫游。
评分真正的好书，一定是能够激发你进一步探索欲望的。这本书给我的感觉就是如此。它并没有试图把所有知识都塞给你，而是像一个优秀的向导，为你指明了通往更广阔世界的路标。例如，在处理“词”的部分时，它不仅解析了宋词的审美特点，还穿插介绍了当时的音乐背景和歌妓文化对词体发展的影响。这种跨学科的视野，让我意识到，诗文的学习从来不是孤立的，它根植于当时的社会、音乐、哲学之中。读完之后，我不再满足于书本上的几首代表作，而是主动去查找纳兰性德的生平，去听听那些古代曲谱的唱腔，去研究一下唐代科举制度对文人创作的影响。这种由“被动接受”转变为“主动求知”的学习状态，才是这本书最伟大的成就。它成功地将“应付考试”的任务，升华为一次对中华文化精髓的热爱与探寻。
评分说实话，我对很多教辅书都有点“免疫”了，大多是换汤不换药的陈词滥调，无非就是把教材内容重新组织一下，加上一些毫无营养的“高分秘诀”。然而，这本《新课标高中诗文一看通》却让我眼前一亮，它最出彩的地方在于其对“文体”和“流派”的梳理，逻辑性极强，结构清晰得像一张精确绘制的地图。它不是简单地罗列诗人，而是将他们置于一个宏大的历史脉络中去考察。比如，它用专门的篇幅解析了“盛唐气象”与“中晚唐的沉郁”，这种对时代精神的捕捉，使得诗歌的学习不再是孤立的文本分析，而是与整个中国历史产生了关联。我尤其喜欢它在解释“格律”和“词牌”那一部分的处理，以往这些技术性的内容总是枯燥乏味，但这本书通过大量的对比和图示，把原本复杂的音韵和格式转化成了可以被直观感知的规律，让那些看似高不可攀的古典美学变得触手可及。这种结构化的知识体系，极大地提高了我的学习效率，不再需要来回翻找不同时期的背景资料，一切都在这本书里得到了系统的整合。
评分 评分 评分 评分 评分相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有