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出版者:高等教育出版社

作者:

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:1900-01-01

价格:12.0

装帧:

isbn号码:9787040138238

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《星辰下的低语：中外现代文学精选》 图书简介 本书精选了自二十世纪初至今，中外文学领域最具代表性和影响力的现代与当代文学作品。我们力图构建一个多维度、多层次的文学图景，展现人类在快速变迁的时代背景下，对个体存在、社会变迁、情感纠葛以及精神困境的深刻反思与艺术表达。本书的选篇标准侧重于作品的艺术创新性、思想深度以及对后世文学的影响力，旨在为读者提供一次穿越现代精神迷宫的阅读旅程。 第一部分：现代性的困境与觉醒（二十世纪上半叶） 本部分聚焦于现代主义文学的兴起及其对传统叙事模式的颠覆。这一时期的作品普遍关注现代都市生活的疏离感、个体身份的迷失以及对潜意识和非理性世界的探索。 中国部分： 选取了新文化运动后期的先锋作品。例如，鲁迅笔下对国民性弱点的深刻剖析，通过冷峻的现实主义笔触，揭示了旧时代遗留的病灶。同时，我们收录了部分受西方意识流影响的作品，探讨知识分子在传统与现代、乡土与都市之间的剧烈摇摆与精神彷徨。文本着重展现了语言的实验性，以及对传统道德体系崩塌后个体价值重建的艰难尝试。 西方部分： 重点呈现了现代主义“大师”们的经典篇章。包括对时间感知进行颠覆性处理的叙事尝试，探讨人类理性边界的荒诞剧作，以及对战争创伤和记忆碎片进行重构的片段。这些作品以其高度的象征性和复杂的文本结构，反映了两次世界大战前后西方文明的精神危机。阅读这些文本，读者将体验到文学如何从客观再现转向主观内视的深刻变革。 第二部分：战后反思与文化转向（二十世纪中后期） 随着全球格局的重塑和大众文化的兴起，文学开始转向对权力结构、异化现象以及身份政治的关注。这一部分的选篇更具批判性和多元性。 魔幻现实主义的崛起： 我们精选了拉美文学中的代表作，这些作品巧妙地将神话、民间传说与残酷的政治现实熔铸一炉，创造出既魔幻又极其真实的叙事空间。它不仅是对殖民历史和独裁统治的反抗，也是对时间循环和命运宿命论的哲学探讨。 后殖民语境下的声音： 本章节收录了来自亚洲、非洲及加勒比地区的作家的作品。他们的叙事核心在于“失语”的重建——如何用被殖民者自身的语言和文化视角，重新书写历史，对抗西方中心主义的凝视。重点关注移民经验、文化杂糅（hybridity）以及身份认同的流变性。 本土的都市经验： 选取了本国作家对改革开放后社会变迁的细腻捕捉。从对个体命运的关注，延伸至对市场经济冲击下人际关系重塑的描摹，以及城乡二元结构下被边缘群体的生存状态。这些作品在保持批判性的同时，也展现了对日常生活中诗意瞬间的发现。 第三部分：后现代的消解与重构（当代前沿） 本部分侧重于当代文学对“宏大叙事”的质疑，以及对媒介、技术和全球化背景下人类经验的探索。 文本的游戏与反讽： 选入的作品体现了明显的后现代特征，如互文性、戏仿（parody）和对作者权威的消解。叙事者常常是不可靠的，情节结构趋向于破碎化或迷宫化。这种创作手法旨在揭示意义的相对性以及现实的建构本质。 科技与异化： 关注未来主义思潮和赛博朋克（Cyberpunk）对文学的影响。作家们预设了高度技术化的未来场景，探讨人工智能、虚拟现实对人类心智、身体界限以及社会结构带来的冲击。这部分作品探讨了“后人类”的可能性与伦理困境。 微观叙事与身体政治： 许多当代作家将焦点转向了极度微小的个人经验，特别是那些长期被主流历史忽视的“身体”叙事，如疾病、残障、性别表达等。通过聚焦于身体的脆弱性与坚韧性，作家们挑战了既有的权力结构和审美标准。 阅读价值与定位 《星辰下的低语》并非一部文学史的替代品，而是一本引导读者深入理解二十世纪以来文学“如何思考”和“如何表达”的精选集。它要求读者采取一种积极的、探究性的阅读姿态，去面对那些结构复杂、主题尖锐的作品。通过对比中外不同文化背景下，作家们面对相似的人类困境（如异化、失忆、反抗）时所采取的艺术路径，读者将能更深刻地理解现代文学作为一面映照人类精神复杂性的镜子的重要意义。本书适合所有对现代文化思潮有浓厚兴趣，并希望拓展阅读视野，挑战自身接受度的文学爱好者及高等院校学生。

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这本书在选材上的独到眼光，绝对是值得大书特书的一笔。它没有完全拘泥于那些被反复咀嚼、千篇一律的“必考篇目”，而是在主流篇章之外，穿插了大量风格迥异、但同样具有极高文学价值的“遗珠之作”。比如，我第一次接触到一些少数民族地区的古代文学译作，那种粗犷豪迈、与中原文化截然不同的表达方式，极大地拓宽了我的文化视野。作者似乎在告诉我，中国的古代文学世界远比我们想象的要广阔和多元。更关键的是，每一篇选文的配文，都充满了现代的关怀和思考。它会引导我们去思考，这些古代的智慧和情感，如何能与我们当下的生活产生共鸣，而不是让它们成为历史的尘埃。这种“古为今用”的教学理念，让学习过程变得鲜活而富有生命力，充满了探索未知的乐趣。

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读完这本厚厚的《高中语文古代诗文阅读》，我最大的感受就是“体贴入微”，它简直就像一个经验丰富的“引路人”，知道我在阅读古文时最容易在哪里迷失方向，并且总能精准地提供最恰当的帮助，而不是那种填鸭式的灌输。我特别喜欢它在处理那些意象和典故时的手法——它不会直接给出标准答案，而是提供多种可能的解读视角，引导我们去“猜想”作者的内心世界。这种开放式的引导，极大地激发了我主动探索的欲望。记得有一次我被一句晦涩的句子卡住了，正准备查字典时，翻到下一页，发现作者用了一个“思维导图”的形式，将这个句子背后牵扯到的多个历史事件和文化背景梳理得清清楚楚，瞬间茅塞顿开。这本书的排版设计也十分考究，留白得当，字体选择也兼顾了阅读的舒适度，长时间阅读也不会感到视觉疲劳。这不再是一本单纯的教科书，更像是一部精心设计的艺术品，每一个细节都透露出对学习者尊重的态度。

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这本书的售后服务——如果可以这么称呼的话——简直是教科书级别的完美。我指的是它提供的辅助学习资源。它不只是一个静态的文本集合，而是一个多维度的学习平台。配套的音频资源录音质量极高，朗诵者的声线和情感处理，完美地再现了古诗文的韵律美和音乐性，听着那些抑扬顿挫的吟诵，很多我原先怎么也背不下来的段落，竟然在不知不觉中就印在了脑海里。更妙的是，它还提供了一些针对性的写作练习，让你模仿古代的遣词造句来写现代的短文，这种“即学即用”的反馈机制，让我深刻体会到了“学以致用”的价值。这本书的设计思路已经超越了传统的教材范畴，它提供的是一套完整的、立体的、能够真正将读者带入古代文学精神世界的学习体系，绝对是高中语文学习的必备良品。

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这本《高中语文古代诗文阅读》真是让我眼前一亮，完全颠覆了我对传统古诗文学习的刻板印象。说实话，我以前觉得背诵和理解古文就像啃一块又硬又冷的石头，枯燥乏味。但这本书的编排方式简直是巧夺天工，它没有把重点放在密密麻麻的注释和艰涩的字词讲解上，而是巧妙地构建了一个个引人入胜的“情境”。比如，在讲解某首边塞诗时，作者会先用一段富有画面感的文字描绘出大漠孤烟的壮阔景象，紧接着才引出诗句，这样一来，诗歌本身的情感基调就瞬间被激活了。我感觉自己不是在“学”诗，而是在跟着一位知识渊博又风趣幽默的老师一起“游历”古代的江山，去聆听那些千年前的叹息与豪迈。更值得称赞的是，它对诗歌主题的挖掘非常深入且多元，不仅仅停留在“感时伤事”的层面，还拓展到了古代文人的哲学思考、审美情趣以及社会批判，让人在阅读的过程中，思维不断被拓宽，体会到中华文化深厚的底蕴。这本书的阅读体验，绝对是沉浸式的享受，完全值得每一个对传统文化心怀敬意的学生拥有。

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坦白讲，我之前对那些长篇的古文阅读材料感到深深的畏惧，总觉得那些骈文辞藻华丽但难以把握核心要义。然而，这本书的出现，彻底粉碎了我的这种恐惧。它的难度梯度设计得非常科学合理，从入门级的《诗经》选段到难度较高的唐宋八大家散文，过渡自然流畅，绝不让人感到突兀。尤其令人称赞的是，它对散文的结构分析非常到位，它不是简单地拆解段落大意，而是像外科手术一样，精确地剖析了作者是如何布局谋篇、如何运用对比、层递等写作技巧来达到情感高潮的。通过对这些技巧的系统学习，我发现阅读古文不再是“猜谜”，而是变成了一种“解码”的过程，充满了逻辑性和美感。这种将“文采”与“技法”并重讲解的方式，极大地提升了我鉴赏古文的能力，让我能够更自信、更深入地品味文字背后的力量。

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