全国各类成人高考总复习数学(文史财经类)、历史、地理 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:高等教育出版社

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页数:0

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出版时间:1900-01-01

价格:38.0

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isbn号码:9787040095661

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• 成人高考
• 数学
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深度解析中国古代文学思潮的演变与影响：从先秦诸子到唐宋文学高峰 书籍主题： 本书旨在系统梳理和深入探讨中国古代文学思潮的起源、发展脉络、核心特征及其对后世文化产生的深远影响。研究视角横跨先秦诸子百家争鸣的哲学思辨，经魏晋风骨的个体觉醒，直至唐宋文学的集大成与高峰。 目标读者： 专业的中国古代文学研究者、历史学和哲学专业的学生、对中国传统文化有浓厚兴趣的普通读者，以及希望提升文学鉴赏能力的文学爱好者。 --- 第一部分：思潮的源头——先秦诸子与文学的萌芽 核心内容概述： 本部分将目光投向中国思想文化体系的奠基时期——先秦。文学的萌芽与哲学思潮的兴起是同步发生的。我们重点剖析“诸子百家”如何通过其独特的思想体系，潜移默化地塑造了后世文学的审美取向和表达范式。 1. 儒家思想与“诗言志”的奠基： 《诗经》的社会学意义与艺术成就： 不仅作为最早的诗歌总集，更是一种直陈民生疾苦、表达政治抱负的“言志”文学的典范。深入探讨“赋、比、兴”的表现手法，分析其如何成为后世叙事诗和抒情诗的基本骨架。 孔孟之道对文学的约束与引导： 阐释儒家“中和”之美、“温柔敦厚”的批评标准如何确立了中国古典文学（尤其是在正统文体中）的道德载体功能。探讨其对文体规范化、追求社会教化意义的文学观的形成影响。 2. 道家思想与浪漫主义的先声： 老庄的自然观与文学的解放： 重点剖析《道德经》和《庄子》中蕴含的辩证法思想和对人为规范的超脱精神。分析庄子寓言中那种充满奇思妙想、打破现实逻辑的叙事风格，如何为后世的浪漫主义文学（如魏晋的玄言诗、唐代的山水田园诗）提供了精神资源和想象力的蓝本。 游侠精神与个体价值的初步张扬： 探讨先秦游侠故事中对个人信义、超越世俗束缚的推崇，这种对个体自由的渴望，为后世文学中“侠客”形象的塑造埋下了伏笔。 3. 墨家与法家的文体影响： 墨家“兼爱非攻”的逻辑说服力： 分析墨家著作中严谨的论证结构和直白的语言风格，如何影响了古代的政论和辩说文学。 法家对文章实用性的强调： 探讨法家（如《韩非子》）如何从治理的视角出发，强调文章必须简洁有力、直指核心的“实用美学”，这对后世散文，尤其是奏议文体的写作产生了直接影响。 --- 第二部分：转型与重塑——魏晋风骨与个体意识的觉醒 核心内容概述： 东汉末年的社会剧变和玄学思潮的兴起，使得知识分子的价值取向从关注“治世”转向关注“个体生命”的价值。这一时期的文学思潮呈现出强烈的反叛性与内省性。 1. 玄学的兴起与“魏晋风度”的形成： “越名教而任自然”的审美转向： 阐释竹林七贤如何通过饮酒、清谈等行为艺术，表达对僵化礼教的抵抗。这种对“真性情”的追求，成为审美主体意识觉醒的重要标志。 个体生命体验的深度挖掘： 探讨玄学对“言不尽意”的哲学探讨，如何促使文学家将焦点从外部世界转向内心冲突、生命无常的感叹。 2. 诗歌的自觉与声律的探索： “建安风骨”的悲壮与慷慨： 重点分析曹氏父子的诗歌，如何将个体生命体验融入到对时代动荡的感怀中，形成一种沉郁顿挫的风格，标志着文人诗歌地位的正式确立。 山水诗的诞生与田园哲思： 陶渊明是本部分的聚焦点。分析其如何将道家“自然无为”的思想融入到对田园生活的描绘中，形成一种“隐逸”文学传统，成功地将审美情趣从政治的喧嚣转向日常的宁静，完成了文学主题的内在化。 3. 文论的成熟与“风骨论”的争鸣： 曹丕的《典论·论文》： 分析其首次提出“文以载道”的理论基础，以及对文学历史地位的第一次系统性总结，标志着文学批评的专业化。 陆机与永明体： 探讨西晋时期对文采和形式美的追求，以及南朝文论家对“风骨”与“滋采”关系的辩论，预示着唐代格律诗发展的技术准备。 --- 第三部分：高峰与定型——唐宋文学思潮的集大成 核心内容概述： 唐朝的强盛为文学提供了广阔的题材和制度保障，宋朝则在新的社会结构下，促使文学思潮更加注重理性和对世俗人情的精微刻画。 1. 唐代文学思潮的多元并蓄： 盛唐气象与浪漫主义的极致（李白为代表）： 分析盛唐的开放格局如何催生出无拘无束、想象力奔放的浪漫主义文学。李白诗歌中对自我、对自由的赞颂，是盛唐自信精神的集中体现。 中唐的社会关怀与现实主义的崛起（杜甫为代表）： 深入剖析“安史之乱”后，文学对民生疾苦的关注如何达到了前所未有的深度，杜甫“诗史”的地位及其对白描、细节描写的贡献。 晚唐的唯美与感伤： 探讨李商隐、杜牧等人如何将诗歌引向精致、伤逝的审美境界，标志着唐诗在形式技巧和情感深度的双重精进。 2. 宋代文风的根本性转变： 唐宋八大家与散文的复兴（欧阳修、苏轼、王安石等）： 阐释宋代理学（程朱理学）对散文的深刻影响。散文不再仅仅是政论的工具，而是承载哲学思考和人生体悟的载体。分析“唐宋古文运动”的胜利，如何确立了平易自然、注重议论的散文范式。 宋词的俚俗化与女性化： 论述宋词如何从唐代的“艳科”发展为能够表达复杂心绪和哲理思考的文体。柳永的市井情怀与苏轼的豪放旷达，标志着宋代文学对传统文人精神的拓展与重塑。 3. 理学思潮对文学的影响： “格物致知”与文学的内敛化： 探讨宋代理学家如何倡导通过对事物的深入探究来达到对真理的认识，这使得宋代文学（尤其是诗词）更倾向于含蓄、内敛，追求一种“以理入文，以文显理”的境界。 --- 结语：思潮的回响与现代意义 本书最后将总结历代文学思潮的内在联系与断裂点，探讨中国古代文学思想体系如何为近现代中国文化转型提供了参照系和批判对象，强调理解这些历史思潮对于当代文化创新与审美重建的必要性。通过对这些思想脉络的梳理，读者将能更深刻地理解中国文学的“文气”与“道统”。

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这本书的封面设计简洁明了，深蓝色的底色搭配白色的字体，显得沉稳又专业。我拿到手的时候，首先被它厚实的装帧吸引了，看得出编辑在内容排布上是下了不少功夫的。虽然是针对成人高考的复习资料，但它并没有那种老旧刻板的教辅书的呆滞感，反而有一种“信赖感”。特别是数学部分，那些公式推导和例题解析，逻辑性非常强，步骤清晰得像是有人在旁边一步步指导你解题一样。我之前对三角函数和概率论部分一直比较头疼，但翻阅这本教材后，感觉思路一下子就打开了。它不是简单地堆砌知识点，而是注重构建知识体系，这一点非常符合我这种需要快速抓住重点的成年学习者。对于文史财经类的数学要求，这本书把握得相当精准，既不会像理工科那样过度深入，也不会流于表面。如果说有什么小小的建议，或许是例题的难度梯度可以再细分一些，这样不同基础的学习者都能找到适合自己的起点。不过总体而言，这本书的实用性和针对性毋庸置疑，是备考路上的得力助手。

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历史和地理这两门学科的编排方式，简直是为我这种时间紧张的在职人员量身定制的。我最欣赏的是它对知识点的归纳能力。比如历史部分，它没有采用那种流水账式的叙事，而是采用了清晰的时间轴和核心事件的对比分析，让我能迅速在大脑中建立起知识的框架。对于那些容易混淆的朝代更迭或者关键条约，它会用加粗或者醒目的图表来强调，这点在考前冲刺阶段尤其宝贵。地理方面，更是将抽象的自然地理知识和宏观的人文地理数据结合得非常巧妙。我特别喜欢它在解释气候成因和人口分布规律时，那种图文并茂的阐述方式，比单纯看文字要直观太多了。说实话，我以前看网上的零散资料，总是抓不住重点，这本书的好处就在于，它替你筛选好了“必考点”，省去了我大量的筛选时间。那种“一书在手，心中不慌”的感觉，绝对值回票价。

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从学习体验的角度来看，这本书最让我惊喜的是它提供的“串联”功能。虽然是三门课，但在文史类考试中，很多知识点是相互印证的。比如在地理的经济区位分析中，可以巧妙地运用历史上的经济发展背景来辅助理解。这本书的编者似乎也意识到了这一点，在某些章节的边缘批注或总结中，会不经意地提示这种跨学科的联系。这对我梳理知识点，形成一个更立体的认知体系大有裨益。它不是简单地把三本书拼在一起，而是进行了一种有机的整合。我能感受到编写者在内容组织上的用心良苦，他们不仅仅是在教我们如何应试，更是在引导我们建立起一套成熟的学习方法论。对于希望在成人高考中取得优异成绩，同时又不至于在海量信息中迷失方向的学习者来说，这本书无疑提供了一个高效且可靠的路径。

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对于一本综合性的复习用书来说，能够将数学、历史、地理三门看似关联不大的学科整合在一起，并且保持各自的专业深度，是非常考验功力的。这本书在这方面做得相当出色。我尤其注意到，它在处理文史类学科时，对近年来考试大纲的变动捕捉得非常灵敏。比如地理的区域发展热点，每年都会有所侧重，这本书的内容更新速度和准确度让人印象深刻。数学部分的习题设计，我尝试做了几套模拟题，发现它很好地平衡了基础题和压轴题的比例，没有盲目追求高难度，而是紧紧围绕“成人高考”这一特定考试的选拔要求来设计，这体现了编写团队对目标群体学习特点的深刻理解。不像有些教辅书，照搬普通高考的题目，让人看了心里发虚，这本书的定位非常精准，让人备考起来更有方向感和安全感。

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翻开内页，装帧的纸张质量也值得称赞。不是那种薄薄的、容易透墨的纸张，写字的时候心里比较踏实，不会担心墨水浸染到下一页。而且，书本的装订非常结实，经常翻阅和做标记也不会有散页的风险，这对于我这种需要反复翻查重点知识的考生来说，非常重要。我发现历史部分的一些重要人物传记和关键事件的时间点，都用了一种特殊的排版方式，即使在快速浏览时，也能抓住核心信息。地理部分关于地图和图表的印刷清晰度也无可挑剔，那些复杂的等高线图和气候图，细节都没有模糊不清。说句心里话，很多教辅书的印刷质量往往是硬伤，但这本在细节处理上，体现出一种对学习者的尊重，让人愿意沉下心来仔细研读。

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