大学基础英语听说教程

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出版者:高等教育出版社
作者:
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1900-01-01
价格:7.70元
装帧:
isbn号码:9787040087772
丛书系列:
图书标签:
  • 英语学习
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具体描述

《大学基础英语》系列教材以教育部

精选书目导览:拓宽您的阅读视野 本导览旨在为您呈现一系列与“大学基础英语听说教程”主题领域相邻或互补的优秀读物,涵盖语言学习进阶、跨文化交际、学术写作、以及英语语言学等多个方面。这些书籍均致力于提升学习者的综合语言能力与学术素养,是您构建完整知识体系的有力补充。 --- 一、 语言能力进阶与实用技能深化 当您掌握了基础听说技能后,下一步便是将这些能力转化为更高级、更精细的语言运用。以下推荐的书籍将助您实现这一飞跃: 1. 《高级学术英语写作:结构、论证与风格》 内容概述: 本书是为准备进入更高层次学术研究或专业领域学习的学生量身定制的写作指南。它超越了基本的语法和句式纠错,深入探讨了英语学术语篇的内在逻辑和组织结构。 核心章节聚焦: 论证的构建 (Argumentation Structures): 详细解析了不同学科领域(如人文社科、理工科)对论点、论据、反驳与重申的特定要求。通过大量的范例对比,展示如何构建严密、有说服力的段落和篇章。 跨文化语篇分析 (Cross-Cultural Discourse Analysis): 探讨了英语母语使用者与非母语使用者在写作习惯上的差异,特别关注正式语体(Formal Register)中对清晰度(Clarity)、简洁性(Conciseness)和精确性(Precision)的极致追求。 引文与文献规范 (Citation and Referencing Mastery): 详尽介绍了MLA, APA, Chicago等主流引用格式的最新规范,并强调了学术诚信的重要性,指导学生如何有效地整合、转述和引用他人观点,形成自己的声音。 风格的雕琢 (Stylistic Refinement): 侧重于如何通过词汇选择、句式变化(如主动语态与被动语态的策略性使用)来增强文章的可读性和专业性。 适用人群: 已掌握大学基础英语,计划撰写毕业论文、研究计划书或专业报告的学生。 2. 《英汉口译实战技巧与案例解析》 内容概述: 本书旨在弥合基础听说训练与专业交替传译(Consecutive Interpreting)之间的鸿沟。它聚焦于信息处理速度、记忆力训练以及特定场合下的语言转换策略。 核心内容板块: 听辨与速记符号系统 (Active Listening and Notetaking Systems): 引入并系统训练一套国际通用的速记符号体系,重点讲解如何在短时间内捕获发言者的核心信息、逻辑关系和情感倾向,而非逐字记录。 信息压缩与重构 (Information Compression and Reconstruction): 探讨如何在口译中进行必要的“信息增益”或“信息删减”,以适应目标语言的表达习惯和时间限制,确保信息传达的忠实性与流畅性。 专业领域术语库建设 (Specialized Terminology Banking): 分类整理了经济、法律、科技等领域的常用术语对,强调术语的即时提取能力,避免在关键时刻的“卡壳”。 心理调适与临场应变 (Psychological Conditioning and Contingency Planning): 提供了针对高压会议、外交场合等情景的心理调适方法,并指导学习者如何优雅地处理听不清、理解有误等突发状况。 适用人群: 对翻译工作有兴趣,或需要在国际会议、商务谈判等场合进行实时传达的学习者。 --- 二、 语言学与跨文化交际深度探索 扎实的语言基础需要理论的支撑和文化背景的理解,才能真正实现有效的沟通。 3. 《实用语音学与语篇音系学导论》 内容概述: 这是一本深入探讨英语声音世界的教材,帮助学习者从生理发音机制到语流中的音变规律进行系统认知。对于希望彻底改善发音准确性和听力辨识度的学习者至关重要。 特色内容: 跨音位分析 (Suprasegmental Features): 重点讲解重音(Stress)、语调(Intonation)和节奏(Rhythm)在英语意义传达中的决定性作用,揭示“听不懂”往往并非词汇问题,而是语调误读。 连读与同化现象的规律 (Rules of Linking and Assimilation): 详细分析了自然语流中,辅音和元音之间如何相互影响,形成特定的音变模式,这是提高“听速”的关键。 听觉辨识训练 (Auditory Discrimination Drills): 配备了大量对比训练材料,专门针对母语者难以区分的相似音对进行强化练习。 适用人群: 致力于精进发音、希望深入理解英语听力障碍根源的学习者。 4. 《面向全球的沟通:英美文化与社交礼仪》 内容概述: 语言是文化的载体。本书不教授具体词汇,而是剖析英美社会背景下,不同情境中的隐性沟通规则和文化偏见(Cultural Biases)。 主要研究方向: 高语境与低语境文化 (High-Context vs. Low-Context Cultures): 通过对比分析,解释为何在英美文化中,交流倾向于直接表达(低语境),以及这如何影响商务谈判和日常人际交往。 非语言线索的解读 (Decoding Non-Verbal Cues): 深入探讨身体语言(Body Language)、空间距离(Proxemics)和眼神接触(Eye Contact)在不同社交层级中的含义,避免因误读非语言信号而造成冒犯。 话题禁忌与幽默的边界 (Taboos and the Limits of Humor): 系统梳理了英美文化中关于政治、宗教、个人财富等敏感话题的交谈禁忌,并分析了英式幽默与美式幽默的结构差异。 适用人群: 计划留学、进入跨国企业或频繁与英语母语者进行深度交流的人士。 --- 总结:构建完整的语言能力金字塔 以上推荐的四本书籍,分别从高级写作、专业口译、语音精修、文化理解四个维度,为您构建一个坚实且全面的英语能力框架。它们是“大学基础英语听说教程”向专业应用和学术精通过渡的理想桥梁,助力您在各个领域实现高效、得体的英语沟通。

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坦率地说,我是一个比较注重细节和逻辑的人,很多教材的逻辑跳转会让我感到困惑。但翻阅这本《大学基础英语听说教程》时,我体验到了一种近乎数学般严谨的结构美。每一单元的主题确立,都有一条清晰的教学主线贯穿始终,从引入新话题的兴趣激发,到核心语言点的讲解剖析,再到综合技能的运用实践,过渡自然得像是水到渠成。让我印象深刻的是,它在难度递增的设计上非常人性化。比如,在初期的对话中,可能是简单的信息交换;到了中后期,对话的长度和复杂性会显著增加,并且开始引入一些抽象概念的讨论,这确保了学习的挑战性与成就感能够同步增长,避免了学习者在某个阶段因为难度过高而产生挫败感。对于我们这些需要为更高级别考试或未来留学做准备的人来说,这种科学的梯度设置至关重要。它不是那种只停留在表面“打招呼”和“点餐”的初级教材,它在为你打磨的是进行深度交流所需的工具箱。

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这本新买的教材,拿到手的时候,就被它扎实的结构和严谨的编排吸引住了。封面设计虽然朴实,但内页的排版却异常清晰,让人一目了然。我特别欣赏它在词汇和语法点的处理上,那种层层递进的感觉,不像有些书那样一股脑地把所有知识点堆砌在一起,而是循序渐进地引导学习者去理解和掌握。尤其是那些精心设计的练习部分,它们不仅仅是简单的重复记忆,而是真正考验你对所学知识的灵活运用能力。比如,在听力材料的选择上,主题涵盖了校园生活、学术讨论乃至日常社交场景,非常贴合我们当前的学习和未来可能遇到的实际交流需求。而且,配套的音频质量极高,发音标准且语速适中,对于初学者来说,是个绝佳的模仿范本。我花了几天时间梳理了一下目录,发现其内容设置非常系统化,从最基础的日常对话构建,到稍复杂一些的观点阐述和辩论准备,都有详尽的步骤指导,这对于建立起完整的英语听说能力信心来说,无疑是打下了一个坚实的地基。整体来看,这本书更像一位经验丰富的老教师,耐心细致地为你规划好每一步的学习路径,让人感到安心和充满动力。

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从一个长期在应试教育体系中摸爬滚打过来的学生角度来看,这本书最宝贵的价值在于它打破了传统应试教材的刻板印象。它没有把重点放在那些佶屈聱牙、日常生活中几乎不会出现的固定句型上,而是聚焦于“有效交流”的核心目标。它的听说练习是相互促进的,听力材料中出现的那些高频且实用的句式结构,会立刻在随后的口语任务中被要求应用,形成了一个完美的“输入-处理-输出”闭环。我尤其喜欢它引入的“即兴发挥”环节,虽然刚开始做的时候会有点手忙脚乱,但正是这种压力测试,逼迫我们的大脑进行快速的语言组织,而不是依赖事先背诵好的“标准答案”。这种训练机制,对于提升临场反应能力非常有益。而且,配套的教师用书或者学习指导中,对于如何组织小组讨论、如何进行角色扮演的建议都非常具体,这让课后的自主学习不再是盲目的,而是可以有章可循地进行高质量的操练。这套教材真正让人体会到,学英语不是为了通过考试,而是为了更好地与世界对话。

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这本书给我的整体感觉是“回归本真,面向未来”。它没有过度追求花哨的视觉设计或者故作高深的理论说教,而是回归到语言学习最核心的要素——如何清晰、自信地表达自己。在练习设计上,我注意到它非常注重语调、重音和节奏的训练。很多学习者只关注单词的拼写和句子的语法结构,却忽略了听起来是否“自然”和“地道”。这本书通过大量的听力模仿和跟读练习,潜移默化地帮助我们调整发音的韵律感,使得我们在开口时,能够更接近母语者的表达习惯。特别是在跨文化交流模块里,它强调了非语言沟通的重要性,提醒我们要关注肢体语言和面部表情,这在现代跨文化职场交流中是不可或缺的一环。总而言之,这套教材提供的不仅仅是一堆知识点,更是一种有效的、面向实际应用的学习方法论,它真正培养的是一个“能用”的英语学习者,而非仅仅一个“知道”英语规则的理论家。

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我得说,这本书的实用性简直是超乎预期。我之前尝试过好几本号称“听说一体”的教材,但往往侧重于某一方面,要么听力材料过于学术化,要么口语练习流于表面。然而,这本教材真正做到了平衡。它不是那种高高在上、脱离实际的“空中楼阁”,而是深深植根于大学生的实际生活和学习场景之中。举个例子,其中关于“如何清晰地陈述一个实验结果”的单元,它不仅提供了地道的表达方式,还模拟了师生间针对性的问答环节,这对于即将进入实验课或者需要做课堂报告的我们来说,简直是雪中送炭。更让我惊喜的是,它在文化背景知识的融入上做得非常到位。很多时候,语言障碍的背后是文化差异,这本书巧妙地穿插了关于英美国家课堂礼仪、社交习惯的介绍,这让我们的“说”和“听”不再是孤立的语言符号解码,而是带有文化深度的有效沟通。每次完成一课的学习,我都能感觉到自己的语言雷达更灵敏了一些,对那种“话里有话”的潜台词捕捉能力也增强了不少。

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