高中中国古代史及高三总复习全一册高三全-最新名师点评测试卷 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:北京师范大学出版社

作者:

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2001-01-01

价格:10.5

装帧:

isbn号码:9787303051168

丛书系列:

图书标签:

• 高中历史
• 古代史
• 高三复习
• 历史试题
• 名师点评
• 全一册
• 历史总复习
• 高考历史
• 试卷
• 中国古代史

好的，这里为您提供一份不包含《高中中国古代史及高三总复习全一册高三全-最新名师点评测试卷》内容的图书简介，侧重于其他历史学习和复习领域： --- 《全球视野下的现代文明演进：世界近现代史专题精讲与备考指南》 第一部分：穿越变革的时代——世界近代史脉络梳理 本书旨在为广大高中生及历史爱好者提供一套系统、深入、且富含启发性的世界近现代史学习资料。我们聚焦于 16 世纪末至 20 世纪初这一人类社会发生深刻转型的关键时期，力求勾勒出一部波澜壮阔的全球文明演进史。 专题一：大航海时代的开启与全球联系的初步建立 本专题首先探讨地理大发现如何重塑了世界版图，美洲、非洲、亚洲与欧洲之间的互动如何打破了原有的相对隔绝状态。我们将详细分析商业革命、价格革命对欧洲社会结构产生的冲击，以及殖民体系的初步建立如何奠定了未来全球不平等的历史根源。重点解析早期重商主义政策的特征及其在不同国家间的实践差异。 专题二：启蒙与革命的浪潮——现代政治理念的诞生 进入 18 世纪，思想领域迎来了一场前所未有的“启蒙运动”。本书深入剖析伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等启蒙思想家的核心观点，探讨这些思想如何为政治革命提供了理论基础。我们将详尽梳理英、美、法三国资产阶级革命的进程、特点及其历史意义。特别是对法国大革命，不仅关注其高潮与曲折，更着重分析《人权宣言》等重要文件的深远影响，及其对现代民族国家构建的贡献。 专题三：工业革命的引擎与社会结构的重塑 工业革命被公认为人类历史上最重要的技术飞跃之一。本书从技术革新的角度切入，详细介绍蒸汽机的发明、纺织业的机械化如何引发生产力的爆炸式增长。更重要的是，我们着力分析工业革命对社会结构带来的全方位影响：城市化的加速、工人阶级的形成与壮大、资本主义生产关系的最终确立，以及随之而来的社会问题与早期工人运动的兴起。 专题四：民族主义与帝国主义的扩张 19 世纪是民族主义高涨的时代。本专题梳理了德意志和意大利的统一进程，分析了其特殊的历史路径及其对欧洲均势的影响。随后，我们将视角转向全球，探讨西方列强如何通过坚船利炮将殖民体系推向巅峰，即“新帝国主义”。重点分析了瓜分非洲、控制亚洲的残酷现实，并对比了日本明治维新这一“被动学习”的成功案例，及其对东亚格局的冲击。 第二部分： 碰撞与交融——20 世纪的全球性挑战与应对 本部分将目光投向了充满冲突与希望的 20 世纪，重点解析两次世界大战、冷战格局的形成与瓦解，以及全球化进程的加速。 专题五：两次世界大战的深层根源与影响 我们不再仅仅停留在战争的军事对抗层面，而是深入探究一战爆发前欧洲错综复杂的同盟体系、军备竞赛以及民族主义的极端化。对凡尔赛——华盛顿体系的评价，以及它为二战埋下的伏笔，将是本专题的重点。二战的爆发，则集中探讨法西斯主义的兴起及其意识形态特征，以及全球反法西斯同盟的建立与胜利的代价。 专题六：冷战格局下的两极对峙与第三世界 L 崛起 二战结束后，世界迅速被划分为两大阵营。本书详述了杜鲁门主义、马歇尔计划、北约与华约的形成过程，并侧重分析了冷战在欧洲、亚洲（如朝鲜战争、越南战争）以及古巴导弹危机中的具体表现。同时，我们给予高度关注——第三世界国家如何通过不结盟运动，在两极格局中争取独立自主的发展道路。 专题七：走向多极化与全球化时代 冷战的结束标志着一个时代的终结，本书随后分析了苏联解体的原因与影响，以及世界格局向多极化演变的趋势。全球化进程在信息技术革命的推动下，呈现出前所未有的速度和广度。本专题将讨论全球化带来的经济繁荣与社会分化，以及当前人类社会面临的跨国性挑战（如环境问题、恐怖主义等）。 第三部分： 历史思维训练与高效备考策略 本书的价值不仅在于知识的传授，更在于思维方法的培养。 模块一：史料实证与问题探究 我们精选了大量来自不同文化背景、不同历史时期的原始文献、图片、图表和考古发现。通过对这些一手资料的解读训练，帮助学生掌握历史学的核心方法——史料实证。设置了大量的“材料分析题”模拟训练，引导学生从碎片化的信息中构建完整、合理的历史解释框架。 模块二：比较研究与宏观把握 历史学习需要广阔的视野。本书设计了多组对比分析练习，例如：比较英法美革命的异同、分析德意日法西斯政权建立的共同点与特殊性、探讨西方国家现代化道路的差异等。这有助于学生跳出单一叙事的局限，形成多维度、立体化的历史认知结构。 模块三：时空观念与重点突破 我们特别绘制了详细的时间轴图谱，梳理关键事件的先后顺序与关联性。同时，精选了如“科学革命与启蒙运动的关系”、“两次工业革命对国际关系格局的影响”等高频考点，提供深入的解析和精准的得分点提示。 本书力求语言流畅、逻辑清晰，结构严谨，是所有致力于在世界近现代史领域取得优异成绩的学子的理想参考用书。 ---

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我之前对历史复习一直处于一种“知其然，不知其所以然”的状态，很多知识点都是死记硬背，遇到稍微灵活一点的题目就束手无策。拿到这本《高中中国古代史及高三总复习全一册高三全-最新名师点评测试卷》之后，我最大的感受就是“豁然开朗”。这本书的讲解方式非常注重知识点之间的内在联系和逻辑关系，它不仅仅是罗列史实，更是在梳理历史发展的脉络。比如，在讲到某个朝代的政治制度变革时，会详细分析其出现的历史背景，对当时社会产生了哪些影响，以及对后世又有何启示。这种宏观的视角让我不再是孤立地记忆碎片化的知识，而是能够构建起一个完整的历史图景。更棒的是，测试卷中的题目设计也很巧妙，很多题目都设置了陷阱，或者要求将不同时期的知识点结合起来分析，这正好考验了我们是否真正理解了历史的逻辑。经过一段时间的复习，我发现自己分析问题的能力有了显著提升，不再害怕那些“大题”了。

评分☆☆☆☆☆

这份《高中中国古代史及高三总复习全一册高三全-最新名师点评测试卷》对我这个高三学生来说，简直是考前复习的“救命稻草”。我一直觉得中国古代史部分内容庞杂，时间线索又比较琐碎，很多朝代的更替、重要事件的因果关系总让我头疼不已。这本书的出现，像是一盏明灯，照亮了我复习的道路。它的名师点评部分尤其让我印象深刻，那些专家老师们能一眼抓住知识点的关键，用简洁明了的语言点出那些容易混淆、常考的细节，比如某个政策的深远影响，某个事件的导火索是什么，以及不同历史时期社会生活的差异等等。这些点评不仅仅是简单的知识罗列，更像是老师们在耳边亲自讲解，让我能快速理解并内化知识。而且，测试卷的设计也非常贴合高考的命题趋势，题目的类型多样，难度梯度合理，既有基础题巩固记忆，也有大量的综合分析题，锻炼我们的思维能力。做完一套题，我总能发现自己薄弱的环节，然后翻回去再看名师点评，效率非常高。感觉这本书让我复习事半功倍，对高考历史充满了信心。

评分☆☆☆☆☆

我在备考的过程中，一直在寻找一本能够帮助我梳理知识、提升能力的复习资料。《高中中国古代史及高三总复习全一册高三全-最新名师点评测试卷》的出现，无疑是我的幸运。这本书的内容结构非常清晰，将高中中国古代史的知识点按照时间顺序和主题进行了划分，非常便于复习。它最大的亮点在于“名师点评”部分，这些点评非常具有启发性，不仅仅是提供答案，更是深入剖析了每个知识点在高考中的重要性，以及常考的题型和解题技巧。这些点评让我能够更好地理解考点，避免在考试中犯低级错误。测试卷的设计也十分精良，涵盖了各个章节的知识点，题目类型也很全面，模拟了高考的真实考试环境。通过反复练习，我感觉自己的知识掌握更加牢固，解题思路也更加清晰，对即将到来的高考历史考试，我不再感到恐惧，而是充满了自信。

评分☆☆☆☆☆

作为一名高三的考生，时间对我来说比任何东西都宝贵。在繁重的学业压力下，如何高效地利用有限的时间进行总复习，是我一直思考的问题。《高中中国古代史及高三总复习全一册高三全-最新名师点评测试卷》这本书恰好解决了我的燃眉之急。它的内容编排非常紧凑，将高中中国古代史的知识点进行了系统性的梳理和总结，几乎涵盖了所有考点。尤其值得称赞的是，它将“名师点评”和“测试卷”有机结合，让我能够一边学习知识点，一边立刻检验自己的掌握程度。这些点评并非简单的答案解析，而是深入浅出地剖析了题目的考察意图，以及解题思路，让我能够举一反三。测试卷的题目也紧扣高考真题的风格，题型丰富，能够全面锻炼我们的应试能力。我每天抽出固定的时间做一套试卷，然后仔细对照点评，查漏补缺，感觉自己的复习效率成倍提升，信心也随之增强。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我以前对中国古代史一直提不起兴趣，觉得那些年代久远的事情离我太遥远，枯燥乏味。然而，当我拿到这本《高中中国古代史及高三总复习全一册高三全-最新名师点评测试卷》后，我的看法彻底改变了。这本书在介绍历史事件时，并没有局限于枯燥的史料堆砌，而是巧妙地融入了许多生动有趣的细节和故事，甚至还引用了一些当时的诗歌、散文来辅助说明，让历史仿佛“活”了过来。名师点评的部分更是点睛之笔，老师们用非常接地气的方式解读了那些看似复杂的历史现象，让我能够站在古人的角度去理解他们的选择和困境。测试卷的题目设计也很有趣，有些题目会引导我思考一些“如果……会怎样”的假设性问题，激发我的历史想象力。现在，我发现自己不仅能够记住那些历史事件，更能理解背后的原因和影响，甚至开始主动去探索更多关于中国古代的历史文化，感觉学习历史变成了一件有趣的事情。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆