北京市高等教育自学考试英语专业水平考试(一)自学辅导(音带)

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出版者:北京市外文音像出版社
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页数:0
译者:
出版时间:1900-01-01
价格:14.0
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isbn号码:9783143082003
丛书系列:
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具体描述

现代文阅读与写作进阶:深度解析与实践指导 本书聚焦于提升学习者在复杂现代文理解、批判性思维构建以及高水平书面表达能力上的综合素养。它旨在为那些已经掌握基础语言技能,渴望在学术研究、专业报告撰写或深度文本解读领域取得突破的读者提供系统而精深的指导。全书内容结构严谨,理论深度与实践指导并重,是通向高级应用文体驾驭能力的关键桥梁。 第一部分:深度文本的解析艺术 本部分深入剖析了当代学术论文、高端新闻评论、以及专业报告中常见的复杂句式结构、隐喻逻辑和语篇衔接技巧。我们摒弃了对基础语法点的简单罗列,转而强调在真实语境中,如何快速识别作者的核心论点、潜在的预设前提以及隐含的意识形态立场。 1.1 语篇结构与论证逻辑的微观剖析: 详细拆解了多层次论证的构建方式。例如,如何辨识“让步段”与“反驳段”之间的微妙张力,如何追踪跨章节的核心概念定义是如何逐步被深化或修正的。特别引入了“逻辑谬误识别图谱”,教授读者如何快速定位论证链条中的薄弱环节,如循环论证、稻草人谬误或诉诸权威的过度依赖。 1.2 风格与语域的差异化解读: 探讨了不同学科领域(如社会科学、自然科学、人文艺术评论)的语言风格标准。读者将学习区分学术散文的沉稳克制与科技报告的精准无冗余之间的差异,并理解特定术语在不同语境下的语义漂移现象。例如,分析“范式转移”(Paradigm Shift)在哲学史与科学史文本中的实际操作和含义侧重。 1.3 隐含意义的挖掘与语境重建: 重点训练读者从字面意义之外提取信息的能力。通过对典故、讽刺手法、以及语用学中“会话含意”的深入研究,指导读者如何根据文本的发表背景、作者生平、以及目标读者的预期来重构完整的交流情境,从而把握那些未被直接言明的深层信息。 第二部分:高阶写作的策略与技巧 本部分将理论学习转化为可操作的写作实践,旨在帮助学习者超越清晰流畅的阶段,迈向具有强大说服力和创新性的表达层面。 2.1 论点构建与理论框架的驾驭: 强调“好的写作始于好的思考”。本章提供了一套“观点生成矩阵”,指导读者如何从现有的研究空白或争议点出发,构建出具有原创性和可辩护性的核心论点。同时,详细阐述了如何有效整合和引用多种理论视角,避免“拼盘式”的理论堆砌,实现理论的有机融合。 2.2 叙事策略与文本组织: 探讨了在非虚构写作中运用叙事力量的重要性。内容涵盖了时间线的管理、视角的切换(第一人称的亲密性与第三人称的客观性)、以及如何利用具体案例(Case Studies)来支撑抽象论点,增强文本的说服力和可读性。特别讨论了“引人入胜的开篇”和“强有力的收尾”在结构完整性中的决定性作用。 2.3 语言的精确性与风格的雕琢: 关注词汇选择的精准度和句式布局的韵律感。提供了大量的“高频表达替换表”,旨在帮助读者淘汰陈词滥调和模糊不清的表达方式。此外,深入讲解了“句法多样性”的训练方法,包括如何运用倒装、插入语、以及复合句的高级结构来控制阅读节奏和强调重点,使文章读起来更具专业性和文采。 第三部分:批判性思维与自我修订 本部分将重点放在提升学习者的自我审视和反馈吸收能力上,这是从合格作者蜕变为优秀作者的必经之路。 3.1 审稿视角下的自我评估: 教授读者如何像一位严格的编辑那样审视自己的初稿。内容包括“逻辑一致性自检清单”、“论据充分性量表”以及“目标受众适配度分析”。指导读者识别并消除那些自己写时未察觉的逻辑跳跃或表达上的含糊不清之处。 3.2 反馈的有效吸收与整合: 探讨了如何建设性地接收和处理同行评审或导师的意见。关键在于区分对“内容”的实质性批评和对“表达”的风格建议,并制定出系统化的修改方案,确保每一次修改都能真正提升文本的质量,而非仅仅满足表面要求。 3.3 学术伦理与语言规范: 简要但明确地阐述了在高级学术写作中,对引用规范、数据呈现的透明度以及学术诚信的严格要求。强调语言的精确性也是学术伦理的一部分,避免任何可能误导读者的措辞。 适用对象: 准备进行深度学术研究或撰写毕业论文的高年级学生。 需要在专业领域内撰写深度分析报告、政策简报的职场人士。 希望从基础英语学习迈向专业英语应用,提升跨文化交流中高阶文本理解能力的学习者。 本书的编排注重理论的系统性、分析的深刻性与实践指导的可操作性,旨在全面锤炼读者的文本驾驭能力,使其在复杂的信息环境中游刃有余,并能以权威且精准的姿态进行表达。

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读后感

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用户评价

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拿到这本书,我原本期待的是一份详尽的考试指南,里面充满了各种解题技巧和高频考点。然而,这本书的内容却出乎我的意料,它更像是一本关于“如何思考英语”的思考集。起初,我有些失望,因为我更希望找到一条快速提升考试成绩的捷径。但是,随着我深入阅读,我开始发现这本书所蕴含的独特价值,它并没有直接提供我想要的“考试答案”,而是提供了一种更高级的“思考方法”。 书中对语言现象的分析,总是能够直击要害,让我对英语有了更深层次的理解。它不是简单地罗列语法规则,而是会深入探究这些规则的起源和演变,以及它们在实际语境中的灵活性。这种“溯本求源”的解读方式,让我不再是被动地接受规则,而是主动地去理解规则背后的逻辑。它鼓励我带着批判性思维去审视语言,而不是盲目地记忆。 这本书的编排方式也极具特色。它没有采用传统的按部就班的教学模式,而是以一种更加自由、更加发散的方式呈现内容。有时候,它会突然跳到一个我意想不到的语言点,但却能在接下来的部分巧妙地将其与之前的知识联系起来,形成一个更加完整的知识体系。这种“跳跃式”的叙事,反而激发了我更强的求知欲,让我主动去思考这些知识点之间的关联。 更重要的是,这本书传递了一种非常积极的学习理念。它没有直接告诉你“你应该怎么做”,而是通过提出问题、引导思考,让你自己去找到答案。它更像是一个“引路人”,而不是一个“教练”。它鼓励我去探索,去尝试,去犯错,并从中学习。这种“启发式”的学习方式,虽然需要付出更多的努力,但却让我对英语学习本身产生了更浓厚的兴趣。 总而言之,虽然这本书并没有直接给我提供我期望的“考试攻略”或者“解题技巧”,但它却以一种更深刻、更根本的方式,重塑了我对英语学习的认知。它让我明白,真正的语言能力,是建立在深刻理解和独立思考之上的,而不是仅仅依赖于死记硬背。这种学习体验,让我对未来的学习充满了信心,也让我看到了英语学习的无限可能性。

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这本书与我之前接触过的任何一本自学辅导书都截然不同,我本来以为会看到很多关于考试技巧、题型分析的内容,结果却发现它更像是在“解构”英语这门语言,探讨其内在的逻辑和文化。一开始,我还有些不适应,觉得它离我的“考试目标”似乎有些遥远。但随着阅读的深入,我逐渐领悟到,这本书虽然没有直接给出“通关秘籍”,却提供了一种更深层次的“理解之道”。 书中对语言现象的剖析,细致入微,让我大开眼界。它不仅仅是解释“是什么”,更会深入探讨“为什么”。例如,在分析某个词汇时,它不会简单地罗列意思,而是会追溯其词源、演变过程,以及在不同文化背景下的应用差异。这种“抽丝剥茧”式的讲解,让我仿佛在进行一场语言学的探索,对英语的理解不再停留在表面,而是有了更坚实的根基。 这本书的叙事结构也颇为独特。它没有采用传统教材的线性推进模式,而是以一种更加“有机”的方式展开。有时候,它会突然引入一个与之前内容看似无关的议题,但当你继续读下去,就会发现它其实是整个知识体系中的一个重要组成部分,并且能够与其他部分相互印证。这种“网状”的知识呈现方式,反而更能激发我的好奇心,让我主动去构建属于自己的知识网络。 更令我感到欣喜的是,这本书传递了一种非常积极的学习态度。它没有直接给出“你应该怎样学习”,而是通过引导性的提问和开放性的讨论,鼓励我独立思考和批判性地分析。它更像是一位“良师益友”,在与我进行一场关于语言的对话,而不是一个简单的“知识灌输者”。这种“启发式”的学习方式,让我从被动接受者变成了主动的学习者。 总的来说,这本书虽然没有直接给我提供我期望中的“考试指南”,但它却以一种更深刻、更具有启发性的方式,提升了我对英语的整体认知水平。它让我明白,真正的语言能力,是建立在深刻的理解和独立思考的基础之上的,这比任何应试技巧都来得更加宝贵。这种学习体验,让我对未来的英语学习充满了期待。

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这是一本让我感到非常“意外”的书,我原本以为它会像市面上大多数自学辅导书一样,提供一套清晰的复习计划和大量的模拟题。然而,它似乎更像是一本“英语哲学”导论,引导我深入思考英语语言的本质以及学习它的深层逻辑。起初,我还有些失望,因为我急于找到一些可以直接用于备考的技巧。但随着阅读的深入,我开始体会到这本书的独特价值。它并没有直接给出“如何做题”,而是从根本上改变了我对英语学习的认知,让我从“应试者”转变为一个“探索者”。 书中对于一些语言现象的剖析,实在是令人拍案叫绝。比如,它不是简单地告诉你一个词的用法,而是会花大量的篇幅去分析这个词的起源,它与其他词汇的关系,以及在不同语境下的细微差别。这种“考古式”的解读,让我仿佛置身于语言的历史长河中,亲身感受词汇的演变和语法的形成。这种学习方式,虽然需要投入更多的时间和精力,但它带来的理解是深刻且持久的。我不再是机械地记忆,而是真正地“理解”了这些语言规则。 让我印象深刻的是,这本书的逻辑结构并非一成不变。它没有采用传统的按照章节或主题来划分内容的模式,而是更像是一种“知识的漫游”。有时候,它会突然引入一个与之前话题看似无关的概念,但当你继续读下去,就会发现它其实与之前的知识点有着千丝万缕的联系,最终汇聚成一个更宏大的知识图景。这种“非线性”的叙事方式,反而激发了我更强的求知欲,让我渴望去连接这些看似零散的知识点,形成属于自己的理解体系。 这本书还传递出一种非常重要的学习态度。它不像很多书籍那样,告诉你“你必须这样做”,而是通过一种引导性的方式,鼓励读者独立思考和质疑。它提供的是一种“思考框架”,而不是“标准答案”。这让我意识到,真正的学习,是建立在自我探索和主动建构之上的。虽然它没有直接提供考试题的答案,但它教会了我如何去分析问题,如何去寻找答案,这在我看来,是比任何应试技巧都更宝贵的财富。 总而言之,虽然这本书并没有直接给我提供我想象中的“考试攻略”,但它却以一种更深刻、更根本的方式,提升了我对英语这门语言的理解和驾驭能力。它让我明白,真正的学习,是享受探索的过程,是理解语言背后的逻辑。这种学习体验,对我来说,远比任何一次考试的成功都更有意义,它让我对未来的学习充满了期待和信心。

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这本书给我带来的体验,与我以往对“自学辅导”的认知完全不同。我原本期待的是一份条理清晰、重点突出的考试指南,包含大量的例题和习题讲解。然而,这本书的内容却更像是在进行一场关于英语语言的“深度对话”。起初,我甚至有些不知所措,觉得它离我具体的考试目标似乎有些偏差。但随着阅读的推进,我渐渐发现了它独特的魅力所在。 书中对于语言现象的分析,非常深入且富有洞察力。它不是简单地告诉你某个语法点应该如何使用,而是会追溯其背后的逻辑和文化根源。例如,在讲解某个词汇时,它会详细阐述其词义的演变,以及在不同语境下的细微差别,让我对这个词有了更立体、更深刻的理解。这种“解构式”的学习方式,让我不再是被动地记忆,而是主动地去探究语言的奥秘。 这本书的结构也与我以往接触过的教材大相径庭。它没有采用那种清晰的章节划分和固定的学习路径,而是以一种更加自由、更加发散的方式来呈现内容。有时候,它会突然跳到一个我意想不到的知识点,但很快又会将其与之前的内容巧妙地联系起来,形成一个更加宏观的知识体系。这种“非线性”的叙事,反而激发了我更强的求知欲,让我忍不住想要去连接这些分散的知识点。 更重要的是,这本书传递了一种非常积极的学习态度。它不像很多书籍那样,直接给出“标准答案”,而是通过引导性的提问和开放性的思考,鼓励我独立去探索和发现。它更像是一位“思想的启蒙者”,而不是一个“知识的传授者”。这种“启发式”的学习方式,虽然需要我投入更多的时间和精力,但却让我对学习本身产生了浓厚的兴趣。 总而言之,虽然这本书并没有直接提供我所期待的“考试攻略”或者“应试技巧”,但它却以一种更深刻、更根本的方式,提升了我对英语这门语言的理解和运用能力。它让我意识到,真正的语言掌握,是建立在深刻的理解和独立的思考之上的,这比任何应试技巧都来得更加重要和持久。

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终于找到了这本传说中的“自学神器”,虽然不是我期待的那种,但却意外地打开了新世界的大门。我之前一直以为自学英语就像在黑暗中摸索,特别是面对那些枯燥的语法和海量的词汇,常常感到力不从心。然而,这本书虽然没有提供我想要的直接的“考试攻略”或“速成秘籍”,却以一种更深邃、更系统的方式引导我重新认识英语这门语言。它不是那种告诉你“死记硬背”就能过关的书,而是更侧重于培养我对英语的语感和理解能力。 这本书在分析语言现象时,总是能深入浅出,让我恍然大悟。它不是简单地罗列规则,而是通过大量的实例,解释这些规则为何如此,以及它们在实际语境中的应用。这让我感觉自己不再是被动接受知识,而是主动参与到对英语的探索中。尤其是一些关于词汇的解析,它不像传统的词典那样只提供几个意思,而是会追溯词根词缀,讲解词义的演变,让我能够从根本上理解一个词的含义,并且能够举一反三,记忆更深刻。 另外,这本书的编排方式也很有意思。它不像我之前看过的很多教材,按照单元划分,每个单元都有固定的主题。这本书的内容分布似乎更加灵活,有时候会突然跳到某个我意想不到的语言点,但往往在我感到困惑的时候,它又能巧妙地将其与之前的内容联系起来,形成一个完整的知识网络。这种“跳跃式”的学习方式,虽然一开始需要一些适应,但反而更能激发我的好奇心,让我不断地去思考和探索,而不是按照固定的步骤机械地学习。 让我惊喜的是,这本书不仅仅是关于语言本身,它还隐约透露出一种学习方法论。它鼓励读者独立思考,挑战现有的认知,并且强调实践的重要性。虽然书中没有直接给出“如何练习”的明确指导,但字里行间传递出的那种探索精神,让我自己开始摸索各种练习方法。我开始尝试写日记,模仿书中的句子结构,并且主动去搜寻更多的英文资料来印证书中的观点。这种“授人以渔”的教学方式,虽然需要付出更多的努力,但却让我收获了更持久的学习动力。 总的来说,这本书给我带来的不是一次简单的知识灌输,而是一场关于英语学习的“思想启蒙”。它让我意识到,真正的语言掌握,是建立在深刻理解和灵活运用之上的,而非仅仅是机械的记忆。虽然它没有直接告诉我考试的“答案”,但它却给了我找到答案的“能力”。我开始享受学习的过程,并且对未来的学习充满了信心,这比任何一本“考试秘籍”都来得更有价值。

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