高中英语教科书同步听力(一)上 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:教育科学出版社

作者:刘兆义

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:1999-03-01

价格:4.5

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isbn号码:9787504116475

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• 基础训练

好的，这是一本关于《高中英语教科书同步听力（一）上》的替代性图书简介，侧重于提供不同于该教材同步听力的学习内容和侧重点，力求详尽且自然流畅。 --- 《跨越藩篱：高中英语深度听说与文化融入实践》 内容概述：打造全方位英语听说能力与跨文化交际素养 本书并非任何特定高中英语教科书的同步配套材料，而是一套旨在突破传统课堂听力训练的局限，将英语学习融入真实语境、深化文化理解，并全面提升学生在实际生活与学术场景中的听说能力的进阶读本与学习资源。 我们的核心理念是：听力不应只是对课本对话的机械复述，而是通往英语世界和思维方式的桥梁。 本书结构严谨，内容丰富，旨在帮助已经掌握基础高中英语知识的学生，实现从“应试听力”到“实用交际”的飞跃。全书共分为四大模块，覆盖主题广阔，难度适中偏上，非常适合作为课外拓展、假期预习或高阶复习的补充材料。 --- 第一模块：全球视野下的主题式深度聆听（Global Thematic Deep Listening） 本模块摒弃了按课时顺序排列的单一情境对话，转而聚焦于当代全球热点与文化现象，引导学生进行批判性听力理解。 1. 环境与可持续发展（Environment and Sustainability）： 内容示例： 选取了关于气候变化国际会议的节选（非正式讨论而非官方报告），探讨不同文化背景下对“绿色生活”的理解差异；收录了关于城市垂直农业的访谈录音，侧重于捕捉访谈者在阐述复杂科学概念时的逻辑连接词和论证结构。 训练重点： 捕捉说话者的隐含态度、区分事实与观点，理解专业词汇在语境中的具体指代。 2. 科技前沿与伦理思辨（Tech Frontiers and Ethical Debates）： 内容示例： 包含了一场关于人工智能（AI）对未来工作影响的模拟小组辩论，时长较长，语速自然，充斥着打断、同意和反驳等真实交流特征；收录了对新兴科技创业者的简短人物特写，着重于听清他们表达愿景和挑战时的语气变化。 训练重点： 适应多声部交谈中的信息过滤，听辨观点冲突点，记录关键论据的支撑细节。 3. 艺术、文学与流行文化鉴赏（Arts, Literature, and Pop Culture Appreciation）： 内容示例： 提供了对经典英文电影片段（如涉及复杂叙事结构的独立电影）的幕后制作人访谈；分析一首当代独立音乐歌词的文化背景，侧重于理解俚语、双关语及文化典故。 训练重点： 捕捉描述性语言的生动性，理解非正式语体中蕴含的文化信息，拓展高级形容词和比喻的听觉辨识度。 --- 第二模块：口语流利度与自然语速适应训练（Fluency and Natural Pace Adaptation） 本模块致力于解决学生在真实交流中因语速过快或连读、弱读等语音现象导致的理解障碍，强调“听懂”而非“逐字翻译”。 1. 连读、弱读与失爆实例分析（Connected Speech Mastery）： 内容示例： 专门录制了一系列包含大量常见连读（如 ’gonna’, ‘wanna’ 等的更自然发音）、弱读（功能词如 to, of, for 的轻化）的日常对话。每段对话后附有详细的语音学解析，说明哪些音素在何种情况下被省略或合并。 训练重点： 训练大脑对“被压缩”的英语声音的即时解码能力，将其与书面形式对应起来。 2. 语境驱动的语速调整（Contextual Speed Adjustment）： 内容示例： 包含三种不同情境的叙事：紧张的紧急情况报告（快而清晰）、悠闲的友人间闲聊（语速较慢但口语化强）、正式的学术讲座（语速适中但信息密度高）。 训练重点： 训练学生在不同信息密度下自动调整注意力的焦点，识别哪些信息在快速语流中需要优先捕捉。 3. 提升应答的即时性（Instantaneous Response Drills）： 内容示例： 设计了大量的“影子跟读”（Shadowing）练习，要求学生紧跟录音内容，同步复述，重点在于模仿语调和节奏，而非仅是单词。 训练重点： 缩短输入（听）与输出（理解或复述）之间的时间差，培养反应速度。 --- 第三模块：跨文化交际中的“听”的艺术（The Art of Listening in Intercultural Communication） 本模块聚焦于非语言信息和文化语境对听力理解的巨大影响，帮助学生理解“听得懂”背后的文化含义。 1. 识别非语言线索（Decoding Non-Verbal Cues）： 内容示例： 录音侧重于表现说话者的语调、停顿、重音的细微变化，以表达讽刺、怀疑、赞同或犹豫。例如，一句简单的“That’s great.”，通过不同的语调来表达截然相反的意思。 训练重点： 训练学生对语用意义的敏感性，理解声音如何“重写”了文字的意思。 2. 倾听沉默与间隙的意义（Listening to Silence and Pauses）： 内容示例： 选取了典型的东西方文化交流场景，对比在讨论敏感话题时，不同文化背景下的沉默时长和含义（例如，东方文化中的深思熟虑 vs. 西方文化中可能暗示的犹豫或反对）。 训练重点： 掌握在正式交流中，如何恰当地处理和解读长时间的停顿。 3. 礼貌用语与间接表达（Politeness Strategies and Indirectness）： 内容示例： 专注于听取如何用间接、委婉的方式提出请求或拒绝（如使用虚拟语气、情态动词的委婉形式），以及如何识别这些“软化”的语言背后的真实意图。 训练重点： 避免因过于直译而误解对方的真实需求或意图。 --- 第四模块：学术与职业场景模拟听力（Academic and Professional Scenario Simulation） 此模块面向有志于未来留学或进入国际化工作环境的学生，提供高度仿真的高阶听力材料。 1. 讲座理解与笔记技巧（Lecture Comprehension and Note-Taking）： 内容示例： 模拟大学课堂中的专业讲座（如历史学、社会学或生物学），讲解节奏快、信息量大。资源附带提供了两种不同的笔记模板：一种是基于逻辑结构的思维导图式笔记，另一种是基于缩写和符号的快速记录法。 训练重点： 识别讲座的主题句、论点展开方式，并能在信息洪流中快速捕捉关键术语。 2. 会议与商务沟通（Meetings and Business Communication）： 内容示例： 包含远程视频会议片段，模拟跨时区、跨文化团队的协作。内容涉及项目进展汇报、解决技术难题、设定会议议程等。 训练重点： 听懂商业术语和缩写（如KPI, ROI），理解议程的推进逻辑，并能听出谁是决策者。 3. 访谈与求职模拟（Interviews and Job Application Simulations）： 内容示例： 真实的模拟工作面试场景，面试官的提问涵盖行为问题（Behavioral Questions）和技术问题。录音包含面试官对候选人回答的即时反馈或内部讨论的片段。 训练重点： 捕捉提问中的隐藏要求（“告诉我一个你处理冲突的经历”背后的能力考察点），训练在压力下清晰、有条理地回答。 --- 学习配套资源特色 本书的所有音频均采用专业播音员和不同口音的母语人士录制，确保发音的纯正与多样性。随书附赠的学习手册中，除了提供完整的文本（Transcript）外，还包含： 1. 核心词汇拓展： 针对每个主题模块，提供比课本更深入、更具学术或专业色彩的词汇列表及用法解析。 2. 文化注释： 对录音中涉及的文化背景、习俗或俚语进行详细的脚注解释。 3. 反思性提问： 引导学生思考“如果我处在那个情境，我会如何回应？” 从而将听力输入转化为实际的口语输出潜力。 《跨越藩篱：高中英语深度听说与文化融入实践》致力于将学生的英语听说能力提升到能够自信应对复杂真实世界的水平，远超同步教材所能提供的训练范畴。

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我是一名英语学习的爱好者，虽然不是学生，但一直对提升自己的听力水平充满热情。偶然的机会，我看到了这本《高中英语教科书同步听力(一)上》，就被它的封面设计和内容简介所吸引。我一直认为，学习一门语言，听力是基础，是能否真正理解和运用这门语言的关键。而高中阶段的英语学习，为我们打下了坚实的语法和词汇基础，如果能有这样一本与教材同步的听力材料，无疑能够将这些基础知识转化为实际的听力理解能力。我试着翻阅了一下，发现它的内容组织非常有条理。每一个单元都对应着教材的某个主题或知识点，这样在练习听力的时候，我能够更好地将听到的内容与我已有的知识储备联系起来，加深理解。而且，我发现它提供的听力材料非常贴近真实生活，有些对话和场景模拟，让我感觉就像在和母语者交流一样，这对于培养我的语感非常有帮助。录音的质量也很高，清晰、自然，没有多余的杂音，让我能够更专注于内容本身。我尤其喜欢它提供的详细解析，这能够帮助我找出自己的薄弱环节，并进行有针对性的改进。对我来说，这不仅仅是一本练习听力的书，更是一本帮助我提升英语综合能力的学习工具。

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这本书真是让我眼前一亮！作为一名正在备战高考的学生，听力一直是我头疼的环节，总觉得自己的反应不够快，词汇量也不够扎实。拿到这本《高中英语教科书同步听力(一)上》后，我迫不及待地翻开了。封面设计很简洁，但透着一股专业和严谨的气息。打开扉页，排版印刷都十分清晰，字体大小适中，非常适合长时间阅读和听力练习。我最看重的是它的内容编排。它紧密结合了我们高中英语教材的同步内容，这意味着我不用再花额外的时间去寻找与课本配套的听力材料，也避免了因为内容脱节而产生的学习效率低下。每个单元都根据教材的知识点进行设计，从词汇、短语到句型、语法，都融入到了听力材料中。更让我惊喜的是，它的听力材料类型非常丰富，有对话、独白、新闻播报，甚至还有一些场景模拟，这极大地增加了练习的趣味性和实用性。我尝试做了几篇，感觉它循序渐进，难度适中，既不会一开始就打击我的信心，又能让我逐渐感受到自己的进步。听力录音的速度也很标准，非常贴合真实的考试场景，这对于培养我的语感和应试能力非常有帮助。我非常期待用它来系统地提升我的英语听力水平，相信它会成为我备考路上的得力助手。

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作为一名资深的英语老师，我一直在寻找能够真正帮助学生提升听力技能的优质资源。《高中英语教科书同步听力(一)上》这本书给我留下了深刻的印象。首先，其“同步”的定位就解决了教材与听力练习脱节的常见问题。它能够紧密结合高中英语的教学大纲和教材内容，将抽象的语言知识转化为具象的听力材料，使学生在听力练习的同时，也能对课本内容有更深入的理解和巩固。这对于提高课堂教学效率和学生学习的主动性都有着积极的意义。其次，这本书在听力材料的选材和设计上，展现出了专业的水准。它覆盖了高中英语听力教学的各个重点和难点，材料的选取贴近学生的实际生活和学习场景，语言地道，语速适中，非常适合学生进行模仿和练习。更重要的是，它在听力练习的题型设置上也力求多样化，既有基础的细节捕捉，也有对篇章主旨、作者意图的深层理解，能够全方位地提升学生的听力素养。此外，书中附带的详细的听力文本和答案解析，为教师的讲解和学生的自主学习提供了极大的便利。它不仅是一本练习册，更是一份宝贵的教学参考资料，能够帮助我们更好地指导学生克服听力障碍，增强学习自信。

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一直以来，对于高中英语听力，我的感受就是“知其然，但不知其所以然”。很多时候，听懂了，但不知道为什么就听懂了；听不懂，又很难找到具体的问题所在。《高中英语教科书同步听力(一)上》这本书，恰恰弥补了我的这一困惑。它不仅仅提供听力材料，更重要的是它将听力练习与高中英语教材紧密结合，让听力学习变得更加目标明确。每一篇听力材料的选取，都巧妙地融入了教材中的核心词汇、短语和句型，这让我在练习听力的同时，也能够更加牢固地掌握这些重要的语言要素。我尤其欣赏的是它在听力材料设计上的深度。它不只是简单的单词或句子重复，而是通过真实的对话、生动的场景，让我在沉浸式的环境中理解和吸收语言。例如，有些对话中出现的表达方式，非常地道，是我在课本上可能不会特别留意到的。而这本书通过听力材料，将这些活生生的语言应用场景呈现在我面前。更让我惊喜的是，它还提供了详细的音频脚本和逐句解析，这对于我这种喜欢“刨根问底”的学习者来说，简直是福音。我可以通过对照音频文本，仔细分析每个句子、每个词语的发音和含义，找出自己听不清、听不懂的原因，并进行纠正。这种“精听”的模式，比盲目地大量“泛听”效率要高得多。这本书让我觉得，听力提升不再是一件“看运气”的事情，而是可以依靠科学的方法和系统的练习来达成的。

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我是一位对英语学习有着浓厚兴趣的家长，我的孩子目前正在读高中，英语成绩相对来说比较薄弱，尤其是听力部分。在朋友的推荐下，我了解到了这本《高中英语教科书同步听力(一)上》，并仔细地研究了一下。首先，它的“同步”特性非常吸引我。这意味着它能很好地与孩子学校所学的教材内容相结合，能够巩固课堂所学，填补课外听力练习的空白。这一点对于家长来说非常重要，因为它能确保孩子在学校的学习不被落下，同时又能在听力方面得到有效的加强。我特意去了解了它的内容构成，发现它不仅仅是简单的听力材料堆砌，而是有针对性地设计了不同难度和不同类型的听力任务，包括但不限于信息提取、观点理解、细节辨析等。这种多样性能够全面锻炼孩子的听力理解能力，避免孩子因为单一的练习模式而感到枯燥。而且，它还提供了详细的听力文本和答案解析，这对于家长指导孩子学习非常便利。我可以和孩子一起听，然后对照文本讲解，帮助他理解那些听不懂的部分。我觉得这本书的定位非常准确，既有学术的严谨性，又不失学习的趣味性，相信它能帮助我的孩子在英语听力方面取得显著的进步。

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