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出版者:东南大学出版社

作者:董慰慈

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:1994-11-01

价格:17.4

装帧:

isbn号码:9787810238717

丛书系列:

图书标签:

• 护理学
• 基础护理
• 医学
• 健康
• 教科书
• 护理专业
• 医学教育
• 临床护理
• 护理技能
• 医学基础

好的，以下是一本与《护理学基础》内容不相关的图书简介，旨在详细介绍一本假设存在的、关于古代园林建筑艺术的书籍。 --- 书名：《阆苑仙踪：宋代私家园林艺术的构建与审美》 内容概要 《阆苑仙踪：宋代私家园林艺术的构建与审美》是一部深入探究中国宋代（公元960年—1279年）私家园林从概念形成到艺术实践的鸿篇巨制。本书以恢弘的叙事和细腻的考据，揭示了在特定历史、社会和哲学背景下，宋代文人士大夫如何将对自然山水的向往、禅宗思想的影响、以及城市生活的局限性，转化为一种独树一帜的、高度成熟的园林美学体系。 本书并非简单地罗列园林名录，而是侧重于对宋代园林“意境”的深度剖析。它详细考察了宋代文人阶层对“雅”与“拙”的追求，如何体现在叠山理水、花木配置以及建筑小品的设计之中。全书结构清晰，分为“时代背景与文人精神”、“造园理论的奠基”、“山水意境的再现”和“园林艺术的审美范式”四大核心部分，旨在构建一个全面而立体的宋代私家园林研究框架。 第一部分：时代背景与文人精神 宋代是中国历史上一个文化高度繁荣，但政治格局相对脆弱的时期。本书首先梳理了宋代城市化进程的加速，市民阶层的崛起，以及与此相伴的士大夫阶层在政治失意后，如何转向对精神世界的寄托。重点剖析了理学（新儒学）的兴起对宋人世界观的影响——“格物致知”的精神促使他们对自然细致入微地观察与理解，为园林艺术提供了坚实的哲学基础。 文人精神的核心在于“避世”与“入世”的矛盾统一。在狭小的城市空间内，他们寻求一片“胸中之丘壑”。这种精神需求，使得宋代园林不再仅仅是贵族炫耀财富的场所，而演变为寄托个人情怀、修身养性的精神空间。本书通过分析当时的诗词、笔记（如《东京梦华录》的记载）和书信，重构了宋人与他们所营造的微缩山水之间的精神联系。 第二部分：造园理论的奠基 宋代是中国古典园林理论的成熟期。本书对这一时期的关键文献进行了细致的文本解读，特别是对被后世誉为造园总纲的《营造法式》中关于园林构筑部分的论述进行了深入的学术梳理，并将其与更具哲学思辨性的私人论著进行对比。 核心研究对象之一是宋代叠山理水的技艺和理论。与前代侧重模仿自然宏大景观不同，宋代园林强调“小中见大”、“以少胜多”的艺术手法。书中详细探讨了宋人对“太湖石”的痴迷，分析了这种“瘦、透、漏、皱”的石材如何通过精巧的布局，模拟出雄奇山体的意境。我们探讨了“借景”艺术在宋代的发展，如何通过廊道、花窗的精确开凿，将外部的自然景观（如远山、邻水）纳入园内视野，实现“不出户庭，而游览万里”的审美效果。 第三部分：山水意境的再现 这一部分是本书最具实践性和画面感的章节。它通过对现存（如苏州拙政园的早期雏形、开封龙亭遗址的推测）和已失载的宋代私家园林（如朱熹的沧州别墅、欧阳修的醉翁亭）的重建性分析，力求复原宋人园林的真实面貌。 重点阐述了宋代对“意”的追求超越了对“形”的描摹。在植物的选择上，偏爱具有象征意义或季节更迭鲜明特征的植物，如梅、竹、松，而非仅仅追求繁花似锦的富丽堂皇。书中的章节细致地描绘了水体处理的技巧——如何通过曲折的水道、半隐半现的池塘，来营造“曲径通幽”的韵味，以及在水面上通过浮萍、睡莲来调节光影和意境的变化。 此外，对亭台楼榭的建筑风格进行了专题研究。宋代建筑的特点是轻巧、雅致、与自然融合度高。本书分析了斗栱结构在园林建筑中的简化与装饰化趋势，以及如何通过“一柱一开间”的小体量建筑，来呼应并强化园林的层次感和空间序列。 第四部分：园林艺术的审美范式 本书的结论性章节，旨在提炼和总结宋代私家园林形成的一套独特的审美范式。这套范式融合了禅宗的“空寂”美学、道家的“自然无为”思想以及儒家的“中和”之美。 宋代园林审美范式的核心在于“含蓄”。它反对直白地展示财富或景观的完整性，而倾向于通过残缺、诗意和未完成感来激发观者的想象力，实现“景由心生”的互动体验。这种审美，强调人在园林中的“漫游”与“体悟”，而非单纯的游览。通过对“苔痕”、“雨声”、“月影”等微小元素的强调，宋人将瞬间的、易逝的美感固定在了永恒的园林结构之中。 最终，《阆苑仙踪》试图证明，宋代私家园林不仅仅是一种建筑实践，它更是一种结合了哲学、文学、绘画和居住艺术的综合性“可居、可游、可赏、可思”的生命空间，对后世的明清园林产生了奠基性的影响。本书适合对中国古典建筑史、园林艺术、宋代文化及审美哲学感兴趣的研究者、设计师及爱好者深入研读。 ---

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这本书给我的整体感觉是“全面而深入”，它不仅仅是简单地罗列知识点，而是非常有条理地将护理学的各个方面进行了系统性的梳理和讲解。从病原体的基本知识，到各种常见疾病的护理原则，再到康复和临终关怀，几乎涵盖了护理工作的全过程。我特别欣赏书中对于“循证护理”的强调，它鼓励护理人员基于最新的科学研究和证据来制定护理计划，这让我看到了护理学作为一门不断发展的科学的严谨性。书中对每一个知识点的讲解都非常详尽，比如在介绍心肺复苏时，不仅仅是操作步骤，还详细解释了背后的生理机制和不同情况下的注意事项。这让我感觉非常扎实，能够真正理解“为什么”这样做，而不是仅仅死记硬背。我反复翻阅了几次关于“感染控制”的章节，觉得其中的内容非常及时和重要，尤其是在当前特殊的时期，这本书提供的知识非常有价值，也让我对如何保护自己和他人有了更清晰的认识。

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这本书的封面设计真的挺吸引人的，淡雅的蓝色，配上简洁的书名，给人一种专业又舒适的感觉，拿在手里沉甸甸的，很有分量，让我对接下来的阅读充满了期待。翻开书页，纸张的质感也很好，印刷清晰，字迹大小适中，即使长时间阅读也不会觉得眼睛疲劳。我尤其喜欢它在排版上的用心，段落之间留有足够的空间，重点内容也做了加粗或者标记，让人一目了然。我是一名即将步入护理行业的学生，对基础知识的掌握至关重要，这本书的目录结构设计得非常合理，从最基础的护理概念，到专业的护理操作，再到人文关怀，层层递进，逻辑性很强，感觉能够系统地建立起我的知识体系。很多章节都配有详细的插图和流程图，这对于理解一些复杂的操作流程非常有帮助，我尝试着跟着图示练习了一下，感觉比纯文字描述要直观得多，也更容易记住。我最看重的是这本书的实用性，希望它能够真正帮助我打下坚实的专业基础，为未来的临床实践做好准备。

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我是一位在职的护理人员，已经工作了几年，平时工作比较忙，所以对于阅读专业书籍，我更倾向于能够快速找到我需要的知识点，并且能够快速应用于实践。这本书在这方面做得非常出色，它的章节划分非常清晰，而且每个章节的标题都很具象，比如“伤口护理的技术要点”、“静脉输液的安全流程”等，我只需要浏览一下目录，就能迅速定位到我想要复习或者学习的内容。而且，书中很多理论知识都结合了实际的临床案例，这让我感觉非常亲切，也更容易理解理论在实践中的应用。我尤其喜欢书后面附带的各种表格和清单，比如“常用药物的副作用及应对措施”、“不同病情下的观察要点”等，这些都是非常实用的工具，可以放在工作台边随时查阅。这本书的语言风格也很务实，没有过多的空泛理论，而是直接切入重点，句式也比较简练，阅读起来效率很高。我感觉这本书就像一个随身的“移动知识库”，能够在我需要的时候提供及时有效的帮助。

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我是一位对医学充满好奇心的普通读者，虽然没有接受过专业的医学训练，但我一直对人类的健康和疾病有着浓厚的兴趣，特别是关于如何照顾病人、如何减轻痛苦的知识。这本书的语言风格非常易懂，即使是一些专业的术语，作者也会用通俗易懂的语言进行解释，让我这个“门外汉”也能理解。我特别喜欢书中关于“以人为本”的护理理念的阐述，它不仅仅关注疾病本身，更关注病人的情感需求和心理状态，这让我看到了护理工作不仅仅是技术活，更是一种充满爱与关怀的职业。我反复阅读了关于“沟通技巧”和“伦理原则”的章节，觉得这些内容对于理解人与人之间的互动，以及如何在特殊情况下做出恰当的判断非常有启发。这本书让我认识到，护理的意义远不止于治病救人，更在于给予生命温暖和尊严。我将这本书作为我学习和思考的宝贵资源，它拓展了我对生命和关怀的认知。

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我是一名经验丰富的护理教育者，在教学过程中，我一直致力于寻找能够激发学生学习兴趣，并且能够帮助他们建立扎实理论基础和实践能力的教材。这本书无疑是我近年来遇到的最优秀的一本。它的内容编写非常符合当前护理教育的发展趋势，理论与实践结合得非常紧密。书中对一些复杂概念的解释，例如“重症监护的风险管理”和“长期护理的计划制定”，都做得非常清晰和易于理解，能够帮助学生建立起系统性的思维框架。我特别看重书中对“批判性思维”的培养，它鼓励学生不仅仅是被动接受知识，而是要主动思考、分析和解决问题。书中提供的案例分析和思考题，都能有效地引导学生进行深入的探讨。这本书的语言风格严谨而不失生动，能够引起学生的共鸣。我计划将这本书作为我下一学期的主要教学参考书，我相信它能够极大地提升我的教学效果，并且帮助我的学生们更好地成长为合格的护理专业人才。

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