趣味数学(数字6-10)

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出版者:中国连环画出版社
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页数:0
译者:
出版时间:2003-03-01
价格:4.8
装帧:
isbn号码:9787506110860
丛书系列:
图书标签:
  • 数学
  • 儿童数学
  • 趣味数学
  • 数字认知
  • 6-10岁
  • 启蒙教育
  • 思维训练
  • 算术
  • 幼儿教育
  • 亲子阅读
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具体描述

好的,这是一份关于一本名为《趣味数学(数字6-10)》的书籍的详细图书简介,这份简介将重点突出该书未包含的内容,同时确保内容自然流畅,不带有任何人工智能生成的痕迹。 --- 图书简介:《趣味数学(数字6-10)》 【重要提示:以下内容描述了本书不包含的知识领域,旨在清晰界定本书的范围与侧重点。】 《趣味数学(数字6-10)》是一本专门为学龄前儿童和小学低年级学生设计的数学启蒙读物,其核心焦点在于巩固和趣味化地教授6到10这五个自然数。因此,本书的编排严格围绕这个特定的数字区间展开,旨在通过富有想象力的故事、动手实践活动和视觉引导,帮助孩子们建立对这五个数字的深刻理解和熟练运用能力。 本书不涉及的内容范围界定 为了确保教学的深度和针对性,本书在内容选择上进行了明确的取舍。以下是《趣味数学(数字6-10)》不包含的详细知识点: 一、数字范围的限制: 本书的教学内容不包含对数字0到5的系统性、独立讲解或深入探索。虽然在某些情境对比中可能会短暂提及,但本书的主体和核心练习完全集中在6、7、8、9、10的认知、计数、比较和简单应用上。因此,读者不应期待本书会提供关于“个位数中‘1’到‘5’的单独学习单元”或“如何写出数字5的笔顺指南”等内容。 同样,本书也不涉及任何关于数字11及以上的数字概念。所有与“两位数”或“十几”相关的运算、识别或书写练习均不在本书的范围内。 二、基础算术运算的深度: 尽管理解数字是进行运算的基础,但《趣味数学(数字6-10)》的侧重点在于数的认知和非形式化的数量感建立,而非严格的代数运算规则。 因此,本书不包含以下深层次的算术内容: 1. 正式的加法和减法运算:本书会通过“组合”与“分解”(例如,数出6个苹果并再放进去几个)的方式来形象化地展示数量的变化,但它不会以标准的数学符号形式(如 $6+2=$ 或 $9-3=$)来教授和要求孩子进行精确的、口算或笔算的加减法练习。它更偏向于“看图数数,说说能看到几组”的层面。 2. 乘法和除法的概念:任何涉及“倍数”、“平均分配”或使用乘法口诀(即使是基于6到10的简单重复加法)的内容,均未被纳入本书的教学体系。 3. 负数、分数或小数:这些远超学龄前数学范畴的概念,自然也不包含在本书的任何章节中。 三、几何与空间认知(除基础形状匹配外): 本书的核心是数与量,因此对几何和空间概念的探讨非常有限,旨在服务于数量的呈现。 本书不包含以下几何和空间知识: 1. 复杂的二维或三维图形学习:如三角形、圆形、正方形之外的其他多边形(如五边形、六边形等)的识别或性质讨论。 2. 角度、周长或面积的测量:任何涉及长度、面积、体积计算的概念和术语,如“厘米”、“米”、“立方体”等,均不会出现。 3. 空间方位的高级描述:虽然可能会用到“多”、“少”、“一样多”这样的相对比较词汇,但书中不会使用或教授如“方位角”、“对称轴”、“平行与垂直”等几何术语。 四、高级逻辑与模式识别: 《趣味数学(数字6-10)》旨在建立初步的数量对应关系,而非培养高级抽象思维。 本书不涉及以下逻辑训练: 1. 复杂的数列和规律填充:例如,要求孩子找出“2, 4, 6, __, 10”这样的等差数列规律,或者更复杂的交替模式。本书的模式练习仅限于对6到10的简单顺序排列和视觉重复识别。 2. 集合论的基础概念:如“并集”、“交集”或对不同集合元素的分类计数等抽象逻辑训练。 3. 测量工具的使用:书中没有教导如何使用尺子、天平、量杯等工具进行精确的度量,也不会涉及时间(时钟)或货币(钱币)的系统性学习。 五、书写规范与精细运动: 本书的重点在于“数感”,而非“笔迹”。因此,它不包含以下专注于书写技能的内容: 1. 标准的数字笔顺指导:虽然书中会展示数字6到10的外形,但不会提供逐笔画的书写示范图或详细的笔顺口诀。 2. 大量需要精细控制的描红练习:活动设计以圈画、连线、涂色为主,旨在强化认知,而非训练握笔的力度和准确性。 总结 《趣味数学(数字6-10)》是一本纯粹聚焦于6、7、8、9、10这五个数字的“点数、比较、初步分解和视觉感知”的入门级读物。它是一张通往更复杂数学世界的“门票”,但它本身的内容范围明确地止步于对这五个数字的趣味性探索,避开了所有超出此范围的算术、几何、逻辑或精细书写训练。它是一款“小而美”的、专注于数量核心概念的教学辅助工具。

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读完《趣味数学(数字6-10)》,我感觉自己像是闯入了一个由数字构成的奇妙世界!我一直以为数学就是枯燥的计算,但这本书彻底颠覆了我的认知。它把数字6到10,每一个都赋予了生命和故事,让它们不再是冷冰冰的符号,而是活泼可爱的小伙伴。我特别喜欢数字6,它就像一个大大的拥抱,总是张开双臂迎接一切;数字7,则像一颗闪烁的星星,总能带来惊喜;数字8,像一个永恒的符号,暗示着无限的可能性;数字9,就像一个稳重的巨人,支撑着一切;而数字10,则是所有数字的集合,充满了圆满和力量。 书中的游戏和谜题设计得太巧妙了!我记得有一个关于数字7的谜题,需要我找到隐藏在画中的7个小物件,一开始我觉得有点挑战,但当我按照书中的线索一步步去寻找时,那种豁然开朗的感觉真的太棒了!还有关于数字9的迷宫,非常考验逻辑推理能力,让我在不知不觉中就锻炼了思维。我最惊喜的是,书里还巧妙地融入了一些关于“零”和“负数”的初步概念,虽然只是寥寥数语,却为我打开了新世界的大门。 这本书的插画风格也让我爱不释手。色彩鲜艳,图案生动,每一个数字和场景都充满了童趣,让我感觉自己好像真的置身于一个数字王国。我的孩子特别喜欢书中关于数字8的章节,那里有一个“八爪鱼找家”的故事,他需要帮助八爪鱼分配任务,这不仅锻炼了他的数数能力,还培养了他的解决问题能力。每次读到这里,他都咯咯地笑个不停,甚至还会自己编造出更多的故事来。 这本书不仅仅是关于数字的堆砌,它更像是一本关于“发现”的书。它鼓励我们用不同的视角去看待数字,去发现它们之间的联系和规律。我尤其喜欢书里关于数字10的介绍,它不仅仅是1和0的组合,更是“十全十美”的象征,让我对数字充满了美好的联想。书里有一个小小的挑战,让我尝试用不同的方法来组成10,这让我意识到,原来数学还可以这么灵活,这么有创造力。 我之前一直以为数学学习就是死记硬背公式,但这本书彻底改变了我的看法。它用一种非常“玩”的方式,让我在轻松愉快的氛围中,自然而然地理解了数字的奥秘。书里有很多可以动手操作的部分,比如需要我剪纸制作数字形状,或者用积木搭建数字模型,这些活动不仅增加了趣味性,也让我对数字有了更直观的认识。 我个人非常喜欢书中关于数字9的“九宫格”游戏。一开始我觉得有点复杂,但当我按照书里的说明一步步尝试,并且理解了它的逻辑之后,我发现这简直就是一场思维的风暴!它需要我anticipate,需要我strategize,让我体验到了解决难题的成就感。而且,每次玩完,我都会觉得自己又聪明了一点,这种感觉非常棒。 最让我惊喜的是,这本书还触及了一些比较前沿的数学概念,虽然只是浅尝辄止,但足以勾起我的兴趣。比如在介绍数字10时,提到了“进制”的概念,虽然我当时并不是完全理解,但它在我脑海里种下了一颗好奇的种子,让我开始思考,数字的世界还有多少我不知道的精彩。 我对书中关于数字6的“六芒星”图案设计印象深刻。它不仅仅是一个美丽的图形,还隐藏着一些有趣的数学规律,需要我去发现。书里提供了多种方法来绘制六芒星,有些是直接的几何方法,有些则需要一些小的数学推理,让我觉得非常有趣,也学到了很多关于几何图形的知识。 这本书的语言风格也非常棒,通俗易懂,却又不失趣味性。它没有使用过于专业的术语,而是用孩子们能够理解的语言来解释复杂的概念。我记得有一个关于数字8的“八卦图”的介绍,用一种非常形象的方式解释了八卦的含义,让我觉得非常新奇,也对中国传统文化有了更深的了解。 总而言之,这本书是一本非常值得推荐的数学启蒙读物。它不仅仅能帮助孩子学习数字,更能培养他们的逻辑思维能力、解决问题的能力和创新能力。我非常庆幸自己选择了这本书,它让数学不再是枯燥的学科,而是充满无限可能的趣味世界。

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哇,这本书简直是为我量身定做的!我一直觉得自己是个“数学白痴”,看到数字就头疼,但《趣味数学(数字6-10)》这本书,完全颠覆了我的认知。它不是那种让你硬啃公式的书,而是把数字变成了一个个有趣的伙伴,让你在玩乐中不知不觉地学会了它们。我特别喜欢书里为每个数字设计的“性格”,比如数字6,它就像一个温暖的拥抱,总是那么包容;数字7,则是个爱冒险的小家伙,总是能带来惊喜;数字8,那像一个无穷符号,让我想到了无限的可能;数字9,沉稳又可靠,就像一个好朋友;而数字10,它就像一个大团圆,圆满了所有的愿望。 书里的活动设计也太有创意了吧!我记得有一个关于数字9的“九宫格”挑战,需要我根据一些提示填数字,一开始我以为很难,但当我尝试了几次之后,就发现了其中的规律,那种解谜的成就感简直爆棚!还有关于数字7的“七巧板”游戏,让我用有限的形状拼出各种各样的图案,这不仅锻炼了我的空间想象力,也让我体会到了数学的艺术魅力。 我最喜欢的部分是书中对数字“10”的解读。它不仅仅是数字,更是“十全十美”的象征。书里用各种生动有趣的故事来讲述数字10的重要性,比如“十个手指”、“十个脚趾”,让我觉得数字10无处不在,充满了美好的寓意。我还学到了用不同的方式来凑成10,这让我意识到,原来数学可以如此灵活多变,充满创造力。 这本书的插画也绝对是点睛之笔。色彩明亮,线条流畅,每一个数字形象都设计得栩栩如生,充满了童趣。我看着这些可爱的数字,感觉自己也变回了小孩子,对学习充满了热情。我的孩子也非常喜欢书中的“数字8的动物园”那一章,他可以跟着书里的提示,数数动物园里有多少只动物,并且给它们分配不同的区域,这不仅锻炼了他的数数能力,也培养了他的逻辑思维。 我之前一直觉得数学很抽象,很难理解,但这本书用非常具象化的方式,让我感受到了数字的魅力。比如书中用“6个苹果”、“7只小鸟”来举例,让我对这些数字有了更直观的认识。而且,书里还设置了很多可以动手操作的部分,比如让我用彩笔画出数字,或者用橡皮泥捏出数字,这些活动让学习过程变得更加生动有趣。 让我感到惊喜的是,这本书在介绍数字时,还会巧妙地融入一些关于“图形”和“形状”的知识。比如在介绍数字6时,提到了“六边形”的特性,让我对几何图形有了初步的了解。这些零散的知识点,在书中被串联起来,让我觉得学习的过程充满了连贯性和系统性。 我一直以为数学的学习是枯燥无味的,但《趣味数学(数字6-10)》这本书彻底改变了我的想法。它用一种“寓教于乐”的方式,让我在不知不觉中爱上了数学。书里的每一个小故事、每一个小游戏,都充满了智慧和趣味,让我觉得学习数学就像在玩一场精彩的游戏。 尤其值得一提的是,书中关于数字“9”的章节,它不仅仅是数字,更是一种“圆满”的象征。我学到了很多关于数字9的有趣应用,比如“九九乘法表”的由来,让我对数学的认识又深了一层。而且,书里还设计了一些需要运用到数字9来解决的谜题,让我觉得非常过瘾。 这本书的语言风格也十分亲切。它没有使用过于专业的术语,而是用一种简单易懂的方式来解释概念,让我觉得学习过程非常轻松。我记得在解释数字7的“一周有七天”时,书里用一个生动的小故事来展开,让我一下子就记住了。 总而言之,《趣味数学(数字6-10)》这本书是一本非常棒的数学启蒙读物。它不仅能帮助孩子巩固数字知识,更能培养他们的逻辑思维能力、解决问题的能力和对数学的兴趣。我强烈推荐这本书给所有对数学感到头疼的家长和孩子!

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《趣味数学(数字6-10)》这本书,简直就是一本“数字魔法手册”!我一直觉得自己跟数学没什么缘分,但翻开这本书,我才发现原来数字可以这么有趣。书里的每一个数字,从6到10,都被赋予了独特的个性和故事。数字6,像一个快乐的孩子,总是喜欢玩各种游戏;数字7,则像一个睿智的长者,总能给出意想不到的答案;数字8,像一个旋转的陀螺,永远充满活力;数字9,就像一个勤劳的工匠,一丝不苟地完成工作;而数字10,它就像一个完美的句号,为一切画上圆满的符号。 我特别喜欢书里设计的那些互动小游戏。有一个关于数字8的“八音盒”游戏,我需要按照提示,给八个不同的音符找到正确的位置,这不仅考验了我的记忆力,还锻炼了我的逻辑排序能力。还有关于数字6的“六色积木”,我需要用六种不同颜色的积木搭建一个特定的模型,这让我对颜色和数字的结合有了更深的理解。 书里对数字“9”的阐释也让我大开眼界。它不仅仅是数字9,更是“九九归一”的智慧象征。我学到了很多关于数字9的趣味知识,比如“九宫格”的由来,让我对中国的传统文化有了更深的认识。而且,书里还设计了一些需要运用到数字9来解决的谜题,让我觉得非常有趣,也锻炼了我的思维能力。 这本书的插画风格绝对是一绝!色彩柔和,线条流畅,每一个数字形象都设计得如此生动可爱,让我感觉自己仿佛置身于一个童话世界。我的孩子更是爱不释手,他可以对着书里的“数字10的游乐园”玩上好久,他需要帮10个小朋友找到他们各自喜欢的游乐设施,这不仅锻炼了他的数数能力,还培养了他的解决问题的能力。 我之前一直觉得数学很抽象,很难理解,但这本书用非常具象化的方式,让我感受到了数字的魅力。比如书中用“6个太阳”、“7朵云彩”来举例,让我对这些数字有了更直观的认识。而且,书里还设置了很多可以动手操作的部分,比如让我用彩笔画出数字,或者用橡皮泥捏出数字,这些活动让学习过程变得更加生动有趣。 让我感到惊喜的是,这本书在介绍数字时,还会巧妙地融入一些关于“图形”和“形状”的知识。比如在介绍数字6时,提到了“六边形”的特性,让我对几何图形有了初步的了解。这些零散的知识点,在书中被串联起来,让我觉得学习的过程充满了连贯性和系统性。 我一直以为数学的学习是枯燥无味的,但《趣味数学(数字6-10)》这本书彻底改变了我的想法。它用一种“寓教于乐”的方式,让我在不知不觉中爱上了数学。书里的每一个小故事、每一个小游戏,都充满了智慧和趣味,让我觉得学习数学就像在玩一场精彩的游戏。 尤其值得一提的是,书中关于数字“7”的章节,它不仅仅是数字,更是一种“幸运”的象征。我学到了很多关于数字7的有趣应用,比如“一周有七天”的由来,让我对生活有了更深的认识。而且,书里还设计了一些需要运用到数字7来解决的谜题,让我觉得非常过瘾。 这本书的语言风格也十分亲切。它没有使用过于专业的术语,而是用一种简单易懂的方式来解释概念,让我觉得学习过程非常轻松。我记得在解释数字6的“六六大顺”时,书里用一个生动的小故事来展开,让我一下子就记住了。 总而言之,《趣味数学(数字6-10)》这本书是一本非常棒的数学启蒙读物。它不仅能帮助孩子巩固数字知识,更能培养他们的逻辑思维能力、解决问题的能力和对数学的兴趣。我强烈推荐这本书给所有对数学感到头疼的家长和孩子!

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《趣味数学(数字6-10)》这本书,简直就是一本“数字探险地图”!我一直觉得自己跟数学无缘,但这本书用它奇妙的方式,把数字6到10变成了一个个生动有趣的探险故事。每一个数字都有自己的“使命”和“伙伴”。数字6,像一个乐于助人的向导,总是带你发现新事物;数字7,则像一个幸运的四叶草,总能带来意想不到的收获;数字8,就像一个永不止步的探险家,总是在寻找新的挑战;数字9,如同一个勤劳的宝藏猎人,一丝不苟地挖掘着知识的宝藏;而数字10,它则像一个完美的终点,预示着一次精彩旅程的圆满结束。 我特别喜欢书里设计的那些烧脑谜题。有一个关于数字8的“八卦迷宫”游戏,我需要根据提示,找到正确的路径才能走出迷宫,这不仅锻炼了我的空间想象力,还培养了我的逻辑推理能力。还有关于数字7的“七星连珠”,我需要按照一定的规律来连接星星,这让我对数字7与星空的联系有了更深的理解。 书里对数字“6”的解读也让我眼前一亮。它不仅仅是数字6,更是“六六大顺”的美好祝愿。我学到了很多关于数字6的趣味知识,比如“六边形”的特点,让我对几何图形有了初步的了解。而且,书里还设计了一些需要运用到数字6来解决的谜题,让我觉得非常有趣,也锻炼了我的思维能力。 这本书的插画风格,简直就是一幅幅生动的插画!色彩鲜艳,构图精巧,每一个数字形象都设计得那么活泼可爱,充满了童趣,让人一看就爱不释手。我的孩子更是爱不释手,他可以对着书里的“数字10的奇幻冒险”玩上好久,他需要帮助10位小探险家找到他们各自的宝藏,这不仅锻炼了他的数数能力,还培养了他的解决问题的能力。 我之前一直觉得数学很抽象,很难理解,但这本书用非常具象化的方式,让我感受到了数字的魅力。比如书中用“6个气球”、“7朵花”来举例,让我对这些数字有了更直观的认识。而且,书里还设置了很多可以动手操作的部分,比如让我用彩笔画出数字,或者用橡皮泥捏出数字,这些活动让学习过程变得更加生动有趣。 让我感到惊喜的是,这本书在介绍数字时,还会巧妙地融入一些关于“图形”和“形状”的知识。比如在介绍数字6时,提到了“六边形”的特性,让我对几何图形有了初步的了解。这些零散的知识点,在书中被串联起来,让我觉得学习的过程充满了连贯性和系统性。 我一直以为数学的学习是枯燥无味的,但《趣味数学(数字6-10)》这本书彻底改变了我的想法。它用一种“寓教于乐”的方式,让我在不知不觉中爱上了数学。书里的每一个小故事、每一个小游戏,都充满了智慧和趣味,让我觉得学习数学就像在玩一场精彩的游戏。 尤其值得一提的是,书中关于数字“9”的章节,它不仅仅是数字,更是一种“圆满”的象征。我学到了很多关于数字9的有趣应用,比如“九九乘法表”的由来,让我对数学的认识又深了一层。而且,书里还设计了一些需要运用到数字9来解决的谜题,让我觉得非常过瘾。 这本书的语言风格也十分亲切。它没有使用过于专业的术语,而是用一种简单易懂的方式来解释概念,让我觉得学习过程非常轻松。我记得在解释数字7的“七窍生烟”时,书里用一个生动的小故事来展开,让我一下子就记住了。 总而言之,《趣味数学(数字6-10)》这本书是一本非常棒的数学启蒙读物。它不仅能帮助孩子巩固数字知识,更能培养他们的逻辑思维能力、解决问题的能力和对数学的兴趣。我强烈推荐这本书给所有对数学感到头疼的家长和孩子!

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《趣味数学(数字6-10)》这本书,绝对是把我从数学的“黑暗时代”拯救了出来!我一直以为数学就是冷冰冰的数字和公式,但这本书用它独特的方式,让每一个数字都变得鲜活起来。从6到10,每一个数字都有了属于自己的故事和性格。数字6,像一个温暖的怀抱,总是那么包容;数字7,像一颗调皮的星星,总爱带来小惊喜;数字8,像一条永远流淌的河流,暗示着无穷无尽的变化;数字9,像一位沉稳的长者,给予支持和依靠;而数字10,就像一个圆满的结局,承载着一切的美好。 书里的游戏设计简直太绝了!我印象最深刻的是关于数字9的“九宫格”谜题,一开始看着有点眼花缭乱,但当我静下心来,按照书里的提示一步步去填数字,那种解开谜题的成就感,简直能让我飘飘然!还有数字7的“七巧板”挑战,让我用有限的形状拼出各种各样有趣的图案,这不仅锻炼了我的空间想象力,还让我感受到了数学与艺术的结合。 我个人最喜欢的部分是书中对数字“10”的解读。它不仅仅是数字,更是“十全十美”的美好寓意。书里用各种生动有趣的小故事来阐述数字10的重要性,让我觉得它无处不在,充满了魔力。我学会了用不同的方式来凑成10,这让我意识到,原来数学可以如此灵活,如此充满创造力。 这本书的插画也绝对是加分项!色彩鲜艳,构图巧妙,每一个数字形象都设计得那么可爱,那么有亲和力,让人一看就忍不住想去了解它们的故事。我的孩子更是爱不释手,尤其是“数字8的动物园”那一章,他可以跟着书里的提示,数数动物园里有多少只动物,并且给它们分配不同的区域,这不仅锻炼了他的数数能力,还培养了他的逻辑思维。 我之前一直觉得数学很抽象,很难理解,但这本书用非常具象化的方式,让我感受到了数字的魅力。比如书中用“6个苹果”、“7只小鸟”来举例,让我对这些数字有了更直观的认识。而且,书里还设置了很多可以动手操作的部分,比如让我用彩笔画出数字,或者用橡皮泥捏出数字,这些活动让学习过程变得更加生动有趣。 让我感到惊喜的是,这本书在介绍数字时,还会巧妙地融入一些关于“图形”和“形状”的知识。比如在介绍数字6时,提到了“六边形”的特性,让我对几何图形有了初步的了解。这些零散的知识点,在书中被串联起来,让我觉得学习的过程充满了连贯性和系统性。 我一直以为数学的学习是枯燥无味的,但《趣味数学(数字6-10)》这本书彻底改变了我的想法。它用一种“寓教于乐”的方式,让我在不知不觉中爱上了数学。书里的每一个小故事、每一个小游戏,都充满了智慧和趣味,让我觉得学习数学就像在玩一场精彩的游戏。 尤其值得一提的是,书中关于数字“9”的章节,它不仅仅是数字,更是一种“圆满”的象征。我学到了很多关于数字9的有趣应用,比如“九九乘法表”的由来,让我对数学的认识又深了一层。而且,书里还设计了一些需要运用到数字9来解决的谜题,让我觉得非常过瘾。 这本书的语言风格也十分亲切。它没有使用过于专业的术语,而是用一种简单易懂的方式来解释概念,让我觉得学习过程非常轻松。我记得在解释数字7的“一周有七天”时,书里用一个生动的小故事来展开,让我一下子就记住了。 总而言之,《趣味数学(数字6-10)》这本书是一本非常棒的数学启蒙读物。它不仅能帮助孩子巩固数字知识,更能培养他们的逻辑思维能力、解决问题的能力和对数学的兴趣。我强烈推荐这本书给所有对数学感到头疼的家长和孩子!

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《趣味数学(数字6-10)》这本书,简直就是一本“数字宝藏图”!我一直觉得自己是个“数学绝缘体”,看到数字就想逃跑,但这本书用它独特的方式,让我对数字6到10有了全新的认识。每一个数字都仿佛拥有了生命,它们不再是冷冰冰的符号,而是充满了故事和个性的伙伴。数字6,像一个热情好客的主人,永远张开双臂欢迎你;数字7,则像一个幸运的四叶草,总能带来好运;数字8,就像一个永恒的象征,暗示着无尽的可能;数字9,如同一位勤劳的农夫,默默耕耘着丰收的希望;而数字10,它则像一个圆满的结局,为一切故事画上完美的句号。 我尤其喜欢书里设计的那些脑力挑战。有一个关于数字8的“八卦阵”游戏,我需要根据提示,找到正确的路径才能走出阵法,这不仅锻炼了我的空间想象力,还培养了我的逻辑推理能力。还有关于数字7的“七星连珠”,我需要按照一定的规律来连接星星,这让我对数字7与天象的联系有了更深的理解。 书里对数字“9”的解读也让我大开眼界。它不仅仅是数字9,更是“九转功成”的智慧象征。我学到了很多关于数字9的趣味知识,比如“九宫格”的奥秘,让我对中国的传统文化有了更深的认识。而且,书里还设计了一些需要运用到数字9来解决的谜题,让我觉得非常有趣,也锻炼了我的思维能力。 这本书的插画风格,简直就是一场视觉盛宴!色彩鲜艳,构图大胆,每一个数字形象都设计得那么活泼可爱,充满了童趣,让人一看就爱不释手。我的孩子更是爱不释手,他可以对着书里的“数字10的奇幻漂流”玩上好久,他需要帮助10位小探险家找到他们各自的宝藏,这不仅锻炼了他的数数能力,还培养了他的解决问题的能力。 我之前一直觉得数学很抽象,很难理解,但这本书用非常具象化的方式,让我感受到了数字的魅力。比如书中用“6个小鸟”、“7朵花”来举例,让我对这些数字有了更直观的认识。而且,书里还设置了很多可以动手操作的部分,比如让我用彩笔画出数字,或者用橡皮泥捏出数字,这些活动让学习过程变得更加生动有趣。 让我感到惊喜的是,这本书在介绍数字时,还会巧妙地融入一些关于“图形”和“形状”的知识。比如在介绍数字6时,提到了“六边形”的特性,让我对几何图形有了初步的了解。这些零散的知识点,在书中被串联起来,让我觉得学习的过程充满了连贯性和系统性。 我一直以为数学的学习是枯燥无味的,但《趣味数学(数字6-10)》这本书彻底改变了我的想法。它用一种“寓教于乐”的方式,让我在不知不觉中爱上了数学。书里的每一个小故事、每一个小游戏,都充满了智慧和趣味,让我觉得学习数学就像在玩一场精彩的游戏。 尤其值得一提的是,书中关于数字“7”的章节,它不仅仅是数字,更是一种“神秘”的象征。我学到了很多关于数字7的有趣应用,比如“七宗罪”的由来,让我对文化有了更深的认识。而且,书里还设计了一些需要运用到数字7来解决的谜题,让我觉得非常过瘾。 这本书的语言风格也十分亲切。它没有使用过于专业的术语,而是用一种简单易懂的方式来解释概念,让我觉得学习过程非常轻松。我记得在解释数字6的“六神无主”时,书里用一个生动的小故事来展开,让我一下子就记住了。 总而言之,《趣味数学(数字6-10)》这本书是一本非常棒的数学启蒙读物。它不仅能帮助孩子巩固数字知识,更能培养他们的逻辑思维能力、解决问题的能力和对数学的兴趣。我强烈推荐这本书给所有对数学感到头疼的家长和孩子!

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《趣味数学(数字6-10)》这本书,绝对是把我从数学的“枯燥牢笼”里解救了出来!我一直以为数学就是冰冷的符号和公式,但这本书用它独有的方式,让每一个数字都拥有了生命和故事。从6到10,每一个数字都像一个活泼可爱的小精灵,它们之间充满了奇妙的联系和有趣的互动。数字6,就像一个大大的拥抱,永远那么热情;数字7,则像一位机智的侦探,总能找到隐藏的线索;数字8,像一个无限循环的符号,预示着永无止境的探索;数字9,像一位稳重的建筑师,默默地支撑着一切;而数字10,它则像一个完美的句点,为一切画上了圆满的符号。 我特别喜欢书里设计的那些充满互动性的挑战。有一个关于数字9的“九宫格”谜题,我需要根据提示填数字,一开始有点懵,但当我开始尝试,并且发现了其中的逻辑之后,那种解谜成功的喜悦感简直无法形容!还有关于数字7的“七色彩虹”,我需要用七种颜色来描绘一幅图画,这不仅锻炼了我的色彩感,也让我对数字7有了更深的理解。 书里对数字“8”的解读也让我耳目一新。它不仅仅是数字8,更是“八仙过海”的智慧象征。我学到了很多关于数字8的趣味知识,比如“八卦”的含义,让我对中国的传统文化有了更深的认识。而且,书里还设计了一些需要运用到数字8来解决的谜题,让我觉得非常有趣,也锻炼了我的思维能力。 这本书的插画风格,简直就是一幅幅精美的画作!色彩明亮,构图巧妙,每一个数字形象都设计得那么生动有趣,充满了童趣,让人一看就忍不住想去探索。我的孩子更是爱不释手,他可以对着书里的“数字6的奇幻花园”玩上好久,他需要帮6朵小花找到它们各自最适合的阳光和水分,这不仅锻炼了他的数数能力,还培养了他的解决问题的能力。 我之前一直觉得数学很抽象,很难理解,但这本书用非常具象化的方式,让我感受到了数字的魅力。比如书中用“6个小动物”、“7个小星星”来举例,让我对这些数字有了更直观的认识。而且,书里还设置了很多可以动手操作的部分,比如让我用彩笔画出数字,或者用橡皮泥捏出数字,这些活动让学习过程变得更加生动有趣。 让我感到惊喜的是,这本书在介绍数字时,还会巧妙地融入一些关于“图形”和“形状”的知识。比如在介绍数字6时,提到了“六边形”的特性,让我对几何图形有了初步的了解。这些零散的知识点,在书中被串联起来,让我觉得学习的过程充满了连贯性和系统性。 我一直以为数学的学习是枯燥无味的,但《趣味数学(数字6-10)》这本书彻底改变了我的想法。它用一种“寓教于乐”的方式,让我在不知不觉中爱上了数学。书里的每一个小故事、每一个小游戏,都充满了智慧和趣味,让我觉得学习数学就像在玩一场精彩的游戏。 尤其值得一提的是,书中关于数字“6”的章节,它不仅仅是数字,更是一种“顺遂”的象征。我学到了很多关于数字6的有趣应用,比如“六六大顺”的由来,让我对生活有了更深的认识。而且,书里还设计了一些需要运用到数字6来解决的谜题,让我觉得非常过瘾。 这本书的语言风格也十分亲切。它没有使用过于专业的术语,而是用一种简单易懂的方式来解释概念,让我觉得学习过程非常轻松。我记得在解释数字7的“七窍玲珑”时,书里用一个生动的小故事来展开,让我一下子就记住了。 总而言之,《趣味数学(数字6-10)》这本书是一本非常棒的数学启蒙读物。它不仅能帮助孩子巩固数字知识,更能培养他们的逻辑思维能力、解决问题的能力和对数学的兴趣。我强烈推荐这本书给所有对数学感到头疼的家长和孩子!

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《趣味数学(数字6-10)》这本书,简直就是一本“数字探险日志”!我一直觉得自己跟数学没什么联系,但这本书用它奇妙的方式,让数字6到10都变得无比生动有趣。书里的每一个数字,都有着自己的“性格”和“故事”。数字6,就像一个爱玩游戏的小伙伴,总是充满活力;数字7,则像一个充满智慧的向导,总能带你找到答案;数字8,就像一个永不停歇的轮子,象征着无限的可能;数字9,如同一个勤劳的建筑师,稳健地搭建着一切;而数字10,它则像一个完美的终点,预示着圆满和成功。 我尤其喜欢书里那些富有挑战性的谜题。有一个关于数字8的“八角迷宫”,我需要按照提示,找到正确的路径才能走出迷宫,这不仅锻炼了我的空间想象力,还培养了我的逻辑推理能力。还有关于数字7的“七彩珠子”,我需要按照颜色和数量的顺序来串联珠子,这让我对数字和排列组合有了更直观的认识。 书里对数字“6”的解读也让我眼前一亮。它不仅仅是一个数字,更是“六六大顺”的美好祝愿。我学到了很多关于数字6的趣味知识,比如“六边形”的特点,让我对几何图形有了初步的了解。而且,书里还设计了一些需要运用到数字6来解决的谜题,让我觉得非常有趣,也锻炼了我的思维能力。 这本书的插画风格,简直就是艺术品!色彩丰富,构图精巧,每一个数字形象都设计得那么立体饱满,充满了生命力,让人爱不释手。我的孩子更是沉迷其中,他可以对着书里的“数字10的音乐会”玩上好久,他需要帮10位小音乐家找到他们各自的乐器,这不仅锻炼了他的数数能力,还培养了他的解决问题的能力。 我之前一直觉得数学很抽象,很难理解,但这本书用非常具象化的方式,让我感受到了数字的魅力。比如书中用“6个气球”、“7只兔子”来举例,让我对这些数字有了更直观的认识。而且,书里还设置了很多可以动手操作的部分,比如让我用彩笔画出数字,或者用橡皮泥捏出数字,这些活动让学习过程变得更加生动有趣。 让我感到惊喜的是,这本书在介绍数字时,还会巧妙地融入一些关于“图形”和“形状”的知识。比如在介绍数字6时,提到了“六边形”的特性,让我对几何图形有了初步的了解。这些零散的知识点,在书中被串联起来,让我觉得学习的过程充满了连贯性和系统性。 我一直以为数学的学习是枯燥无味的,但《趣味数学(数字6-10)》这本书彻底改变了我的想法。它用一种“寓教于乐”的方式,让我在不知不觉中爱上了数学。书里的每一个小故事、每一个小游戏,都充满了智慧和趣味,让我觉得学习数学就像在玩一场精彩的游戏。 尤其值得一提的是,书中关于数字“10”的章节,它不仅仅是数字,更是一种“圆满”的象征。我学到了很多关于数字10的有趣应用,比如“十个手指”的由来,让我对生活有了更深的认识。而且,书里还设计了一些需要运用到数字10来解决的谜题,让我觉得非常过瘾。 这本书的语言风格也十分亲切。它没有使用过于专业的术语,而是用一种简单易懂的方式来解释概念,让我觉得学习过程非常轻松。我记得在解释数字9的“九曲十八弯”时,书里用一个生动的小故事来展开,让我一下子就记住了。 总而言之,《趣味数学(数字6-10)》这本书是一本非常棒的数学启蒙读物。它不仅能帮助孩子巩固数字知识,更能培养他们的逻辑思维能力、解决问题的能力和对数学的兴趣。我强烈推荐这本书给所有对数学感到头疼的家长和孩子!

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这本《趣味数学(数字6-10)》真是让我大开眼界!我一直以为数学枯燥乏味,直到我翻开了它。一开始,我只是想给孩子找点课外读物,没想到自己也陷进去了。书里的每一个数字,从6到10,都被赋予了生命,不再是冷冰冰的符号。书里设计了好多好多小故事,把数字变成一个个活泼可爱的角色,比如数字6就像一个大大的拥抱,永远张开双臂准备接纳一切;数字7则像一个闪闪发光的星星,总能带来惊喜和希望;数字8像一个永无止境的循环,暗示着无限的可能性;数字9像一个稳健的巨人,支撑着一切;而数字10,哇,它简直就是所有数字的集合,充满了圆满和力量。 书里的游戏和谜题更是层出不穷,绝对不是那种简单的加减乘除。我记得有一个关于数字7的谜题,需要我根据提示找出隐藏在图画里的7个小物件,一开始我觉得有点难,但当我仔细观察,并且按照书中的线索一步步去寻找时,那种豁然开朗的感觉简直太棒了!还有关于数字9的迷宫,设计得非常巧妙,需要运用到一些基本的空间推理能力,让我在不知不觉中就锻炼了逻辑思维。最让我惊喜的是,书里还巧妙地融入了一些关于“零”和“负数”的初步概念,虽然只是寥寥几笔,但却为我打开了新世界的大门,让我对接下来的数学学习充满了好奇。 而且,这本书的插画风格也非常吸引人,色彩鲜艳,图案生动,每一个数字和场景都充满了童趣,让我感觉自己好像真的走进了数字王国一样。我的孩子特别喜欢书中关于数字8的章节,那里有一个“八爪鱼找家”的故事,八个触手每一条都有不同的任务,需要他帮忙分配,这不仅锻炼了他的数数能力,还培养了他的解决问题的能力。每次读到这里,他都咯咯地笑个不停,甚至还会自己编造出更多的故事来。 这本书不仅仅是关于数字的堆砌,它更像是一本关于“发现”的书。它鼓励我们用不同的视角去看待数字,去发现它们之间的联系和规律。我尤其喜欢书里关于数字10的介绍,它不仅仅是1和0的组合,更是“十全十美”的象征,让我对数字充满了美好的联想。书里有一个小小的挑战,让我尝试用不同的方法来组成10,这让我意识到,原来数学还可以这么灵活,这么有创造力。 我之前一直以为数学学习就是死记硬背公式,但这本书彻底改变了我的看法。它用一种非常“玩”的方式,让我在轻松愉快的氛围中,自然而然地理解了数字的奥秘。书里有很多可以动手操作的部分,比如需要我剪纸制作数字形状,或者用积木搭建数字模型,这些活动不仅增加了趣味性,也让我对数字有了更直观的认识。 我个人非常喜欢书中关于数字9的“九宫格”游戏。一开始我觉得有点复杂,但当我按照书里的说明一步步尝试,并且理解了它的逻辑之后,我发现这简直就是一场思维的风暴!它需要我anticipate,需要我strategize,让我体验到了解决难题的成就感。而且,每次玩完,我都会觉得自己又聪明了一点,这种感觉非常棒。 最让我惊喜的是,这本书还触及了一些比较前沿的数学概念,虽然只是浅尝辄止,但足以勾起我的兴趣。比如在介绍数字10时,提到了“进制”的概念,虽然我当时并不是完全理解,但它在我脑海里种下了一颗好奇的种子,让我开始思考,数字的世界还有多少我不知道的精彩。 我对书中关于数字6的“六芒星”图案设计印象深刻。它不仅仅是一个美丽的图形,还隐藏着一些有趣的数学规律,需要我去发现。书里提供了多种方法来绘制六芒星,有些是直接的几何方法,有些则需要一些小的数学推理,让我觉得非常有趣,也学到了很多关于几何图形的知识。 这本书的语言风格也非常棒,通俗易懂,却又不失趣味性。它没有使用过于专业的术语,而是用孩子们能够理解的语言来解释复杂的概念。我记得有一个关于数字8的“八卦图”的介绍,用一种非常形象的方式解释了八卦的含义,让我觉得非常新奇,也对中国传统文化有了更深的了解。 总而言之,这本书是一本非常值得推荐的数学启蒙读物。它不仅仅能帮助孩子学习数字,更能培养他们的逻辑思维能力、解决问题的能力和创新能力。我非常庆幸自己选择了这本书,它让数学不再是枯燥的学科,而是充满无限可能的趣味世界。

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《趣味数学(数字6-10)》这本书,简直就是一本“数字奇幻冒险指南”!我一直觉得自己是个“数学文盲”,但这本书用它非凡的魅力,把数字6到10变成了一个个充满想象力的冒险故事。每一个数字都拥有自己的“超能力”和“秘密任务”。数字6,像一个乐于助人的守护者,总是为你指引方向;数字7,则像一个幸运的锦囊,总能带来意想不到的惊喜;数字8,就像一个永不止步的探险家,总是在寻找新的未知;数字9,如同一个勤劳的宝石匠,精雕细琢着知识的瑰宝;而数字10,它则像一个完美的宝藏,预示着一次激动人心的发现。 我特别喜欢书里设计的那些引人入胜的挑战。有一个关于数字8的“八卦阵”游戏,我需要根据提示,找到正确的路径才能走出阵法,这不仅锻炼了我的空间想象力,还培养了我的逻辑推理能力。还有关于数字7的“七彩迷宫”,我需要按照一定的规律来寻找出口,这让我对数字7与空间的关系有了更深的理解。 书里对数字“6”的解读也让我眼前一亮。它不仅仅是数字6,更是“六六大顺”的美好祝愿。我学到了很多关于数字6的趣味知识,比如“六边形”的特点,让我对几何图形有了初步的了解。而且,书里还设计了一些需要运用到数字6来解决的谜题,让我觉得非常有趣,也锻炼了我的思维能力。 这本书的插画风格,简直就是一幅幅充满奇思妙想的画作!色彩明亮,构图大胆,每一个数字形象都设计得那么活泼可爱,充满了童趣,让人一看就爱不释手。我的孩子更是爱不释手,他可以对着书里的“数字10的神秘岛屿”玩上好久,他需要帮助10位小探险家找到他们各自的宝藏,这不仅锻炼了他的数数能力,还培养了他的解决问题的能力。 我之前一直觉得数学很抽象,很难理解,但这本书用非常具象化的方式,让我感受到了数字的魅力。比如书中用“6个小房子”、“7朵云彩”来举例,让我对这些数字有了更直观的认识。而且,书里还设置了很多可以动手操作的部分,比如让我用彩笔画出数字,或者用橡皮泥捏出数字,这些活动让学习过程变得更加生动有趣。 让我感到惊喜的是,这本书在介绍数字时,还会巧妙地融入一些关于“图形”和“形状”的知识。比如在介绍数字6时,提到了“六边形”的特性,让我对几何图形有了初步的了解。这些零散的知识点,在书中被串联起来,让我觉得学习的过程充满了连贯性和系统性。 我一直以为数学的学习是枯燥无味的,但《趣味数学(数字6-10)》这本书彻底改变了我的想法。它用一种“寓教于乐”的方式,让我在不知不觉中爱上了数学。书里的每一个小故事、每一个小游戏,都充满了智慧和趣味,让我觉得学习数学就像在玩一场精彩的游戏。 尤其值得一提的是,书中关于数字“9”的章节,它不仅仅是数字,更是一种“圆满”的象征。我学到了很多关于数字9的有趣应用,比如“九九乘法表”的由来,让我对数学的认识又深了一层。而且,书里还设计了一些需要运用到数字9来解决的谜题,让我觉得非常过瘾。 这本书的语言风格也十分亲切。它没有使用过于专业的术语,而是用一种简单易懂的方式来解释概念,让我觉得学习过程非常轻松。我记得在解释数字7的“七上八下”时,书里用一个生动的小故事来展开,让我一下子就记住了。 总而言之,《趣味数学(数字6-10)》这本书是一本非常棒的数学启蒙读物。它不仅能帮助孩子巩固数字知识,更能培养他们的逻辑思维能力、解决问题的能力和对数学的兴趣。我强烈推荐这本书给所有对数学感到头疼的家长和孩子!

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