音乐童玩DIY

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isbn号码:9789578281745
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  • 音乐启蒙
  • 亲子教育
  • 手工DIY
  • 益智玩具
  • 儿童音乐
  • 创意手工
  • 早教
  • 音乐游戏
  • 玩具制作
  • 亲子互动
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具体描述

好的,这是一份为您准备的图书简介,主题围绕“音乐童玩DIY”,但内容上不涉及您提到的具体书籍信息。 --- 图书简介:探索声音的奇妙世界——创意手工与音乐启蒙的完美融合 引言:重塑童年,让“玩”成为学习的起点 在这个信息爆炸的时代,我们常常渴望为孩子们提供既能激发创造力,又能培养动手能力的活动。《探索声音的奇妙世界》正是应运而生的一本书。它不仅仅是一本关于手工制作的指南,更是一扇通往音乐启蒙与科学探索的大门。本书的核心理念在于“玩中学,做中学”,通过一系列简单易行、材料易得的DIY项目,引导父母与孩子一同走进声音的物理世界,感受创造的乐趣。 我们相信,每一个孩子都是天生的音乐家和发明家。当他们亲手制作出属于自己的乐器时,他们不仅学会了如何敲击、摇晃或摩擦物体产生声音,更深刻地理解了声音的产生原理、音高、节奏和音色的概念。 第一部分:声音的秘密——从感知到理解 本部分聚焦于声音的物理特性,以最直观、最趣味的方式向小读者揭示“声音是如何产生的”这一基础科学问题。我们摒弃枯燥的理论说教,转而采用实践体验的方式。 1. 振动的魔法:捕捉看不见的力量 声音的本质是振动。我们设计了多个“振动侦探”小实验。例如,如何用保鲜膜和米粒制作一个简单的“声音显微镜”,观察鼓面或橡皮筋在发声时细微的颤动。通过观察米粒的跳动,孩子们能够直观地感受到不同力度和频率带来的视觉反馈。 2. 制作你的第一批“声学玩具”:材料与共鸣箱的对话 本章引导读者探索不同材料对声音的影响。我们会详细介绍如何利用纸板、塑料瓶、木条等日常废弃物,制作出具有不同音质的简单共鸣体。我们将探索薄厚不同的材料如何影响声音的传播和衰减,例如,比较一个纸杯和一个铁罐作为共鸣腔时,发出声音的明亮度和持久性的差异。这不仅是手工活动,也是一次关于材料科学的基础探索。 3. 探究音高与长度的关系:自制的“音阶桥梁” 音高(Pitch)是音乐中最核心的要素之一。我们提供了一个经典但极具吸引力的项目:制作“水瓶钢琴”或“玻璃杯排”。通过精确控制水位的升降,孩子们可以亲手排列出C、D、E、F、G等音阶。这个过程将数学比例(液体体积的变化)与音乐听觉(音高的变化)紧密结合,让抽象的音符概念变得可触摸、可调节。 第二部分:创意乐器工坊——动手创造你的专属乐队 本部分是实践的高潮,我们将提供详细的分步指南,指导读者制作出功能齐全、音色各异的原创乐器。所有项目均强调环保和安全,所用材料大多可在家庭中轻松找到或低成本购得。 1. 摇响世界的节奏大师:沙锤与响板家族 我们将深入研究节奏乐器。制作豆子沙锤(Rice Shakers)时,我们将比较不同大小和数量的填充物(如米、豆子、小石头)对沙锤音色带来的变化——颗粒感、清晰度和爆发力。同时,我们还会指导如何用木片或硬纸板制作出富有弹性的响板,并通过调整连接处的松紧度,来控制其发声的清脆度。 2. 弦动心弦:入门级弹拨乐器制作 尽管制作复杂的吉他有一定难度,但我们可以通过简单的结构原理,制作出具有弹拨声响的乐器。例如,利用一个结实的鞋盒作为琴箱,几根粗细不一的橡皮筋作为琴弦,架设在不同的支撑物上。通过调整橡皮筋的拉力,孩子们将直观感受到弦的张力对音高的决定性影响,这是对物理学中“弦振动”理论的生动诠释。 3. 管乐的奥秘:自制笛子与口哨 本章将挑战更精细的制作技巧。我们介绍如何利用吸管或PVC管,通过精确的切割和打孔,制作出能够吹奏简单旋律的笛子。关键在于如何计算和定位吹孔的位置,以产生正确的音高。这将是一次对长度与频率关系的深入实践,鼓励孩子们在失败中学习精准测量的重要性。 第三部分:音乐的叙事——将“玩”融入“听” 制作出乐器只是第一步,如何将这些自制的工具转化为真正的音乐表达,是本部分的核心。 1. 节拍训练营:用自制乐器演奏简单的律动 我们提供了一系列基础节奏型(如四四拍、三拍子)的图解指南,并指导家长如何引导孩子使用沙锤、鼓和响板来固定和强化这些节拍。通过集体演奏,孩子们学习倾听他人,并理解自己在整体节奏中的位置。 2. 声音的涂鸦:即兴创作与情感表达 音乐不一定需要遵守既定的乐谱。本章鼓励“声音涂鸦”,即让孩子自由探索他们制作的每一种乐器能发出的所有声音,并尝试用这些声音来描绘一个场景、一种心情(比如“下雨的声音”“小猫走路的声音”)。这种自由的即兴创作,是培养孩子音乐想象力和情感表达力的最佳途径。 3. 声音的“改装”艺术:效果器的早期探索 为了增加趣味性,我们引入了“声音效果”的初步概念。例如,如何通过在沙锤中加入不同材质的填充物来制造“回声感”;如何使用金属片制作“钹”的效果,感受声音的延展性。这为日后接触更复杂的电子音乐效果器打下了直观的基础。 结语:创造力的回响 《探索声音的奇妙世界》的目标是点燃孩子的好奇心,让他们不再是被动的音乐接受者,而是主动的声音创造者。当一个孩子手捧自己亲手制作的、能够发出悦耳声音的乐器时,那种成就感和对科学原理的理解,将远远超过简单地听一堂音乐课所能带来的收获。本书是一份邀请函,邀请您和孩子一起,用双手和智慧,去发现和创造属于你们自己的声音奇迹。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我对音乐的热爱由来已久,但一直受限于自身动手能力的不足,常常只能停留在欣赏的层面。《音乐童玩DIY》这本书的出现,彻底弥补了我在这方面的遗憾。它以一种极其直观和生动的方式,向我展示了如何将生活中的寻常物品转化为富有创意的音乐工具。我尤其被书中关于制作“敲击乐器”的部分所吸引。作者不仅仅是教授制作技巧,更是将各种材料的物理特性与它们所能发出的声音联系起来,让我对声音的产生有了更深的理解。 我被书中关于制作“罐头鼓”的部分深深吸引。作者详细地指导了如何选择不同大小和材质的罐头,如何用布料或皮革覆盖罐口,以及如何通过敲击不同的部位来获得丰富的音色变化。更让我印象深刻的是,作者还鼓励读者利用身边的小物件,比如纽扣、珠子、甚至小石子,来装饰罐头,从而为打击乐器增添视觉和听觉上的层次感。在制作过程中,我不仅体验到了亲手制作的乐趣,还对打击乐器的节奏和音色有了更深刻的认识。我迫不及待地想和我制作的罐头鼓一起,探索更多富有创意的节奏组合。这本书让我相信,每个人都有成为音乐创造者的潜力。

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我一直以来都对自然材料有着特殊的偏爱,也喜欢在闲暇时光动手制作一些有趣的小物件。当我在书店偶然翻阅到《音乐童玩DIY》时,我立刻就被它所吸引。这本书将我一直以来对自然之声的探索与对音乐的热爱完美地结合在了一起。书中关于利用天然材料制作乐器的章节,更是让我爱不释手。作者介绍了如何利用树枝、竹子、落叶、石子等大自然馈赠的宝贵资源,制作出富有生命力的乐器。 我特别着迷于书中制作“竹笛”的部分。作者详细地讲解了如何选择合适的竹子,如何测量和钻孔,以及如何通过调整吹孔的位置和大小来获得不同的音高。他甚至还分享了一些关于如何用天然材料来装饰竹笛的技巧,让制作过程充满了诗意。在制作的过程中,我不仅体会到了大自然的鬼斧神工,也感受到了通过双手创造美妙声音的乐趣。我选择了一根质地细腻的竹子,小心翼翼地按照书中的指导进行打磨和钻孔。当第一缕笛声从我手中响起时,我感到一种前所未有的成就感。这本书让我意识到,原来音乐并不需要复杂的工具和昂贵的材料,它就蕴藏在自然的万物之中,等待我们去唤醒。

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我一直对音乐有着深沉的热爱,但苦于没有接触过专业的音乐训练,只能停留在被动的欣赏阶段。直到我遇到了《音乐童玩DIY》这本书,我才发现,原来成为一个音乐的创造者,并非遥不可及。《音乐童玩DIY》以一种极为生动和富有感染力的方式,让我重新认识了声音的魅力。书中关于制作“趣味发声器”的部分,更是让我激动不已。作者巧妙地利用了各种简单的材料,比如弹簧、齿轮、甚至是一些废弃的玩具零件,将它们巧妙地组合,变成了能够发出各种有趣声音的装置。 我尤其被书中制作“弹簧发声器”的部分所吸引。作者详细地指导了如何选择不同长度和粗细的弹簧,如何将其固定在合适的基座上,以及如何通过拉伸和释放弹簧,来制造出变化多端的音效。更让我惊喜的是,作者还分享了一些关于如何利用弹簧的振动频率与声音之间的关系,来创作出富有节奏感的旋律。在制作过程中,我不仅体验到了亲手组装机械装置的乐趣,还对声音的产生和传播有了更直观的认识。我迫不及待地想和我制作的弹簧发声器一起,去探索更多富有创意的声音组合。这本书让我相信,音乐的奇妙,就隐藏在那些看似不起眼的零件之中,等待我们去发掘和创造。

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一直以来,我总觉得音乐学习门槛有点高,需要购买昂贵的乐器,还需要专业老师的指导。但《音乐童玩DIY》这本书彻底颠覆了我的想法。它用一种非常亲切和接地气的方式,向我展示了音乐的无限可能性。我最深刻的印象是书中关于制作“风铃琴”的部分。作者利用了各种大小的金属管、竹管、甚至是一些旧的钥匙,通过精心测量和组合,创造出了能随风而动,发出悦耳声音的乐器。更让我惊喜的是,他并没有仅仅停留在制作层面,而是深入浅出地讲解了声学原理,比如管的长度和音高之间的关系,金属和竹子发出声音的差异等等。 在制作过程中,我发现书中提供的材料建议非常实用,很多都是我们日常生活中容易找到的。而且,作者还鼓励读者尝试使用不同的材料,去探索更多意想不到的声音。我尝试着将一些不同厚度的玻璃瓶也加入到风铃琴的制作中,结果发出的声音带着一种独特的清脆感,让我非常惊喜。这本书不仅仅是一本手工制作指南,更像是一本充满智慧的音乐启蒙书。它让我意识到,原来音乐并不遥远,它就藏在生活的每一个角落,等待我们去发现和创造。我甚至开始思考,是不是可以根据书中的方法,为我家的花园设计一个大型的户外风铃乐园,让音乐充满整个空间。

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作为一位对声音和节奏有着强烈好奇心的成年人,《音乐童玩DIY》这本书给了我许多意想不到的启发。我一直认为,音乐是一种需要天赋和专业训练的艺术,但这本书却以一种极其开放和包容的态度,邀请我进入一个充满创造力的声音世界。我尤其被书中关于制作“拍打乐器”的部分所打动。作者没有局限于传统的打击乐器,而是巧妙地利用了各种日常物品,比如豆子、米粒、沙子、瓶盖等等,将它们装入各种容器中,创造出丰富多样的音响效果。 最让我印象深刻的是,作者在讲解制作“沙漏鼓”时,不仅提供了详细的制作步骤,还深入探讨了颗粒物在不同容器中滚动时发出的声音特性,以及如何通过调整颗粒物的大小和数量来改变音色。他甚至还分享了一些关于非洲部落乐器的制作方法,将这些古老的智慧融入到现代的DIY创作中。阅读这本书的过程,就像是在进行一场奇妙的声学探险。我尝试着将不同的豆子和米粒混合,装入不同材质的瓶子中,然后摇晃它们,去感受那种千变万化的声音。我发现,即使是最简单的材料,经过巧妙的设计,也能发出如此迷人的声音。这本书让我重新审视了生活中的每一个微小的声音,并将它们视为创作的灵感来源。

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作为一个对生活充满好奇,并且喜欢动手尝试新鲜事物的人,《音乐童玩DIY》这本书无疑为我带来了一场关于声音的奇妙旅程。我一直觉得,音乐的创造力是无穷的,但往往缺乏一个能够真正指导我入门的途径。这本书以一种极为贴近生活的方式,将我带入了DIY音乐的世界。书中关于制作“节奏玩具”的章节,更是让我眼界大开。作者巧妙地将各种生活中常见的物品,比如木头、金属、塑料等,通过简单的加工和组合,变成了能够发出独特节奏感的玩具。 我尤其被书中制作“木块打击乐器”的部分所吸引。作者详细地指导了如何选择不同大小和形状的木块,如何通过打磨和抛光,让木块在相互撞击时发出清脆而富有层次的声音。更让我印象深刻的是,作者还鼓励读者利用不同种类的木材,去探索它们各自独特的音色特点。在制作过程中,我不仅体验到了亲手打磨木头的乐趣,还对木材的物理特性与声音的关系有了更深刻的认识。我迫不及待地想和我制作的木块打击乐器一起,去探索更多富有创意的节奏组合。这本书让我意识到,音乐的创造力,就蕴藏在我们身边,等待我们去发掘和运用。

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我曾经一度认为,音乐是一门高深的学问,需要长时间的专业训练才能入门。然而,《音乐童玩DIY》这本书彻底改变了我的看法。它以一种极为亲切和充满趣味的方式,向我展示了音乐的普适性和创造性。我被书中关于制作“弦乐器”的章节深深吸引。作者没有仅仅停留在制作简单的拨弦乐器,而是将目光投向了那些生活中常见的物品,比如纸板、橡皮筋、瓶盖等,通过巧妙的设计,将它们变成了能够发出悦耳声音的乐器。 我尤其喜欢书中制作“盒子吉他”的部分。作者提供了非常详细的步骤,从选择合适的盒子,到如何固定琴弦,再到如何调整琴弦的张力来改变音高,都讲解得非常清晰易懂。更重要的是,作者鼓励读者在制作过程中加入自己的创意,比如用彩色的纸张装饰盒子,或者用不同颜色的橡皮筋来模拟不同的音色。在制作过程中,我不仅锻炼了自己的动手能力,还对弦乐器的发声原理有了更深的理解。我迫不及待地想把我做好的盒子吉他拿给我的孩子们,让他们一起体验弹奏音乐的乐趣。这本书让我意识到,音乐的种子可以播撒在任何地方,只要我们愿意去尝试和创造。

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作为一个对声音充满好奇心的人,《音乐童玩DIY》这本书为我打开了一个全新的世界。我一直觉得,音乐创作需要专业的知识和技能,但这本书却用一种极其开放和包容的方式,邀请我进入一个充满想象力的声音实验室。书中关于制作“吹奏乐器”的章节,更是让我跃跃欲试。作者巧妙地利用了各种简单的材料,比如吸管、瓶子、甚至报纸,将它们变成了能够发出美妙声音的乐器。 我尤其被书中制作“纸板号角”的部分所吸引。作者提供了非常详细的制作步骤,从选择合适的纸板,到如何卷曲和固定,再到如何制作吹嘴,都讲解得非常清晰易懂。更让我惊喜的是,作者在讲解制作过程中,还穿插了许多关于不同形状和大小的管子如何影响声音的原理。在制作过程中,我不仅锻炼了自己的动手能力,还对空气振动和声音传播有了更直观的认识。我尝试着改变纸板号角的长度和卷曲的程度,去探索它所能发出的不同音色。这本书让我意识到,原来创造音乐并不需要复杂的设备,它就隐藏在生活的每一个角落,等待我们去发掘和创造。

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作为一个长期以来对音乐和手工艺都充满热情的读者,我一直期待着能有一本书能将这两者完美地结合起来。当我在书店的架子上看到《音乐童玩DIY》时,我的心就怦怦直跳。这本书的外观就充满了童趣和创意,鲜艳的色彩和可爱的插图瞬间抓住了我的眼球。翻开书页,我立刻被书中琳琅满目的DIY项目所吸引。作者没有拘泥于传统的乐器制作,而是将目光投向了生活中那些看似平凡的物品,比如易拉罐、纸板箱、竹筒、橡皮筋等等,将它们巧妙地变成能够发出美妙声音的“玩具”。 我尤其喜欢书中关于制作“节奏鼓”的部分。作者详细地介绍了如何利用不同大小的纸盒、布料和颜料,制作出具有不同音色和质感的鼓。他不仅给出了清晰的步骤说明,还穿插了许多关于鼓的音乐知识,比如不同鼓的音高、音色特点,以及它们在不同音乐风格中的运用。更重要的是,作者鼓励读者发挥自己的创意,用自己喜欢的图案和颜色来装饰鼓面,让每一个DIY鼓都独一无二。在制作过程中,我感受到了前所未有的乐趣,不仅锻炼了自己的动手能力,还对音乐有了更深的理解。我迫不及待地想把做好的鼓拿给我的孩子们玩,相信他们一定会爱上这种既能玩又能学的体验。

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我一直以来都对那些能够引发内心共鸣的艺术形式情有独钟,而音乐无疑是其中最能触动我心灵的一种。然而,我常常觉得,现代音乐的制作过程似乎离我们普通人太过遥远。《音乐童玩DIY》这本书,却以一种极其亲切和充满活力的方式,将我拉近了音乐创作的现实。书中关于制作“共鸣乐器”的章节,更是让我感受到了声音的奇妙力量。作者巧妙地利用了各种材料的共鸣特性,将它们转化为能够发出独特而富有感染力的声音的乐器。 我尤其被书中制作“瓶子共鸣器”的部分所吸引。作者详细地指导了如何选择不同大小和材质的玻璃瓶,如何通过往瓶子里加入不同量的水,从而改变瓶子的共鸣频率,发出不同的音高。更让我惊喜的是,作者还分享了一些关于如何通过敲击瓶身,或者用嘴在瓶口吹气,来引发瓶子共鸣的技巧。在制作过程中,我不仅体验到了亲手创造声音的乐趣,还对声学中的共鸣现象有了直观的认识。我尝试着将不同水量的瓶子排列起来,然后轻轻敲击,去感受那此起彼伏、和谐共鸣的声音。这本书让我意识到,音乐的奥秘,就隐藏在那些看似平凡的物品之中,等待我们去用心去发现和创造。

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