少年儿童电子琴中级教程 VCD2张

少年儿童电子琴中级教程 VCD2张 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:北京体育大学音像出版社
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出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2012-6
价格:30.0
装帧:
isbn号码:9787887220165
丛书系列:
图书标签:
  • 电子琴
  • 儿童
  • 中级
  • 教程
  • VCD
  • 音乐
  • 少儿
  • 乐器
  • 教育
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具体描述

键盘音乐的进阶之旅:深入探索电子琴演奏的无限可能 目标读者: 已掌握基础电子琴演奏技巧,渴望进一步提升音乐表现力与演奏广度的学员及爱好者。 本书/VCD 概述: 本教程旨在为具有一定电子琴基础的学习者搭建一座通往更复杂、更具表现力演奏境界的桥梁。它不再满足于简单的旋律与伴奏模式,而是着重于音乐性、技巧的精进与对乐器性能的深度挖掘。通过系统化的练习与丰富的乐曲实例,学习者将能够更自信、更专业地驾驭电子琴,将指尖的触动转化为富有感染力的音乐表达。 核心内容模块详解: 第一部分:演奏技巧的精深化与手指独立性强化 (Technique Refinement) 本部分是建立扎实演奏基础的进阶步骤。我们将超越简单的指法移动,深入探讨如何使演奏更具歌唱性和精确性。 1. 触键的力度控制与动态变化 (Dynamics Control): 详细分析不同力度触键对音色、音量产生的细微影响。引入分层演奏(Layering)概念,学习如何通过力度差异使主旋律与伴奏声部清晰分离,实现“立体声”的听觉效果。重点练习渐强(Crescendo)和渐弱(Diminuendo)的平稳过渡,以及在快速乐段中保持精准的 p (弱) 和 f (强)。 2. 和弦转换的流畅性训练 (Chord Transition Fluidity): 针对中级学习者常遇到的和弦换位僵硬问题,设计一系列快速、跨把位、包含转位和弦的专项练习。重点讲解预位(Anticipation)指法,即在当前和弦弹奏结束前,手指已提前移动至下一个和弦的起始位置,从而消除换把时的“停顿感”。 3. 装饰音的精细处理 (Ornamentation Mastery): 深入讲解各种常见的西方古典与流行音乐装饰音,如倚音(Grace Notes)、回音(Nachschlag)、颤音(Tremolo)的规范演奏方法。强调装饰音的时值控制,确保其服务于旋律的表达,而非干扰旋律。 4. 八度与和弦的跨越技巧 (Octave and Chord Span Techniques): 针对需要演奏宽广音域的乐曲,训练手腕的放松与协调整体移动能力,避免因过度紧张导致的音准不稳或节奏失衡。 第二部分:节奏的深度解析与复合节奏的驾驭 (Rhythmic Complexity) 电子琴演奏的魅力很大程度上来源于其精准的节奏把控。本部分将提升学习者对复杂节奏的理解与执行能力。 1. 复合拍号的解析与实践 (Compound Time Signatures): 学习 6/8、9/8、12/8 等复合拍号的内在结构(强拍分布),并将其准确地融入演奏中。通过练习如船歌(Barcarolle)或三拍子变体节奏的曲目,训练大脑对“三连音”组的集体感知能力。 2. 切分音与反拍的灵活处理 (Syncopation and Anticipation Rhythms): 深入理解切分音(Accent on weak beats)在不同音乐风格(如爵士、拉丁)中的应用。练习有意识地“延迟”或“提前”击键,以制造出律动感和“摇摆感”(Swing Feel)。 3. 节奏型匹配与即兴基础 (Rhythmic Pattern Matching): 介绍流行音乐中常见的固定节奏型(如 Bossa Nova, Waltz, Rock Beat)。要求学习者能够迅速识别并匹配合适的节奏型,为后续的“伴奏自动演奏”功能做技术准备。 第三部分:音色编配与现代电子琴功能的应用 (Timbre & Feature Utilization) 电子琴的强大功能是其区别于传统钢琴的关键。本单元着重于如何将这些技术功能转化为富有层次感的音乐作品。 1. 多音色组合与层次构建 (Voice Layering): 系统介绍电子琴的“分层”(Split)和“叠音”(Layer)功能。学习如何根据乐曲需要,合理分配低音声部、和声声部和主旋律声部的音色。例如,将钢琴与弦乐叠加以增强旋律的厚度,或将贝斯与低音提琴分离,强化低音区的清晰度。 2. 自动伴奏与和弦识别的精确化 (Auto-Accompaniment Precision): 进阶学习自动和弦识别系统的准确输入。强调在复杂和弦(如属七、九和弦、挂留和弦)出现时,手指定位必须准确无误,以确保伴奏音型(Style)的流畅不中断。 3. 效果器(Effects)的音乐化运用: 讲解混响(Reverb)、延时(Delay)和合唱(Chorus)等内置效果器对整体氛围的塑造作用。指导学习者如何在演奏过程中,根据乐曲的段落(A段、B段、高潮)动态调整效果器的参数,实现情感的烘托。 第四部分:曲目解析与风格演绎 (Repertoire & Stylistic Interpretation) 本部分将所学技巧应用于实际曲目中,涵盖古典改编、轻音乐及流行小品。 1. 改编曲目的“再创作”: 选择一些原本为其他乐器或合奏而作的经典曲目,分析其核心旋律与和声骨架,指导学员如何利用电子琴的丰富音色进行“一人乐队”式的改编。重点在于旋律线的突出和和声的饱满度。 2. 风格的细微差别捕捉: 针对不同风格的乐曲(如巴洛克风格的清晰度、浪漫主义风格的歌唱性、流行音乐的律动感),分析演奏者应在指法、速度控制和音色选择上做出的相应调整。 3. 视奏能力的提升: 引入难度略高于当前水平的视奏曲目,训练快速识谱和“预读”的能力,确保在不熟悉新曲的情况下也能保持稳定的演奏。 学习成果预期: 完成本教程后,学习者将不仅能“弹奏”出乐谱上的音符,更能理解音乐的内在结构和情绪张力。演奏将更加自信、流畅且富有表现力,能够驾驭更复杂的和声进行和节奏型,并能初步利用电子琴的音色与效果功能,创作出更具个人风格的音乐片段。

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我一直相信,学习电子琴,最重要的是要“听”懂音乐,并且“弹”出音乐的情感。而要做到这一点,光靠乐谱上的符号是远远不够的,需要更直观、更生动的教学方式。这套《少年儿童电子琴中级教程 VCD2张》,恰恰满足了我对教材的期待。 VCD的出现,让整个学习过程变得立体起来。第一张VCD的内容,不仅包含了基础的指法和节奏训练,更侧重于乐句的表达和音乐的“味道”。老师的示范非常清晰,无论是指法的轻重变化,还是乐句的起伏处理,都能被孩子直观地感受到。我尤其喜欢教程里对一些经典儿歌的改编,在保留原曲旋律的同时,加入了一些更丰富的和声和节奏,让孩子在弹奏时,能够体验到音乐的层次感和色彩感。这种教学方式,能够有效地引导孩子从“机械地弹奏”走向“有感情地演绎”,从而真正爱上电子琴。

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自从孩子开始学习电子琴,我就一直在寻找一本能够让他真正爱上音乐,并且能够独立学习的教材。传统的乐谱教材,虽然内容扎实,但往往缺乏趣味性,容易让孩子感到枯燥。这套《少年儿童电子琴中级教程 VCD2张》,正是我想象中的理想教材。 VCD的演示,让学习过程变得生动有趣。第一张VCD的内容,涵盖了中级电子琴学习所需的各种技巧,从基础的音阶、琶音,到更复杂的和弦连接和乐句处理,都做了详细的讲解和示范。我特别欣赏教程中对节奏的强调,不仅给出了精确的节奏型,还通过VCD演示了不同的节奏处理方式,让孩子能够真正“听”出节奏的韵律感。此外,教程里的曲目编排也非常巧妙,既有大家耳熟能详的经典儿歌,也有一些经过改编的古典音乐片段,让孩子在学习过程中,能够接触到不同风格的音乐,从而拓展音乐视野。

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老实说,当初买这本书,我主要看中的是“VCD”这个字眼,想着能让孩子在家也能看到老师的演奏示范,这对于学习一门需要手部精细动作的乐器来说,简直是太重要了。我一直觉得,电子琴的学习,光看乐谱是远远不够的,很多时候,谱面上的符号很难完全传达出弹奏的力度、触键的轻重、乐句的呼吸感等等细腻的东西。我自己在学其他乐器的时候就深有体会,一个好的示范,往往能事半功倍。 所以,当我拿到这套《少年儿童电子琴中级教程 VCD2张》时,迫不及待地就和孩子一起看了起来。第一张VCD的内容,主要是对初级知识的巩固和进阶,老师的讲解清晰明了,示范动作标准到位。我特别喜欢他讲解某个节奏型的时候,会用不同的速度和力度来演绎,让孩子能真切地感受到节奏的变化带来的音乐感受。而且,教程里的曲目也很有层次感,从简单的双手配合,到一些带有和弦伴奏的旋律,循序渐进,一点点地拓展孩子的演奏能力。孩子看得津津有味,时不时还会跟着屏幕上的手型模仿,我感觉他学起来比以前更有方向感了。

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对于很多家长来说,送孩子学习电子琴,除了希望他们掌握一门技能,更希望能够培养他们对音乐的热爱。而如何找到一本既能教会孩子技巧,又能点燃他们音乐热情的好教材,一直是我们关心的问题。这套《少年儿童电子琴中级教程 VCD2张》,可以说在这一点上做得相当出色。 VCD的光盘,让教学内容变得非常生动。第一张光盘的内容,从基础的指法、节奏,到稍微复杂一点的和弦与乐句处理,都做得非常到位。我特别喜欢老师在讲解过程中,会穿插一些简单的音乐小故事或者乐曲的背景介绍,让孩子在学习技能的同时,也能对音乐文化有初步的了解。更重要的是,教程里的曲目选择非常贴合儿童的心理,既有孩子们熟悉的儿歌,也有一些经典儿童故事的主题曲,让孩子在弹奏自己喜欢的音乐时,能够获得成就感,从而更加热爱电子琴。

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对于我们这些非音乐专业出身的家长来说,孩子的音乐启蒙之路,可以说是摸着石头过河。特别是电子琴这类需要精准指法和节奏感的乐器,遇到瓶颈期时,往往感到无从下手。我之前也尝试过一些其他的电子琴教材,但总觉得在理论讲解上过于晦涩,或者在实际操作演示上不够直观。 《少年儿童电子琴中级教程 VCD2张》的出现,可以说完美地解决了这个问题。VCD的直观演示,让抽象的乐理知识变得生动形象。比如,在讲解某个和弦的构成时,不仅仅是给出指法图,而是通过老师的手在键盘上实际按压,并且播放出和弦的声音,让孩子可以直接听到和感觉到和弦的和谐统一。这一点非常关键,因为音乐终究是要用耳朵去听,用心去感受的。而且,教程里选取的曲目也很有代表性,涵盖了不同风格和难度的作品,既有大家耳熟能详的经典旋律,也有一些充满童趣的乐曲,让孩子在学习过程中,能够接触到更广阔的音乐世界。

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很多时候,我们家长虽然希望孩子学习电子琴,但自己并不具备专业的音乐知识,很难在孩子的学习过程中给予有效的指导。这套《少年儿童电子琴中级教程 VCD2张》,恰恰弥补了我们在这方面的不足。 VCD的观看,就像请了一位专业的音乐老师到家里来。第一张VCD的内容,从基础的指法讲解到旋律的弹奏,都非常系统化。我注意到,老师在讲解某个复杂的和弦转换时,会反复演示,并且给出详细的技巧提示,让孩子能够一步步地掌握。而且,教程里选取的一些练习曲,虽然有一定难度,但都非常具有针对性,能够有效地提高孩子的技巧。更让我觉得惊喜的是,VCD中还穿插了一些关于音乐术语的解释,以及简单的乐理知识,让孩子在弹奏的同时,也能慢慢建立起对音乐的认知。

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我一直觉得,电子琴的学习,不仅仅是手指的运动,更是对音乐的理解和表达。而要达到这一点,光靠乐谱上的符号是远远不够的,还需要更直观、更生动的教学方式。这次入手的《少年儿童电子琴中级教程 VCD2张》,正是我一直在寻找的那种教材。 VCD的出现,极大地弥补了传统教材的不足。第一张VCD的内容,可以说是把枯燥的乐理知识和技巧训练,变得生动有趣。老师的讲解深入浅出,每一个示范动作都清晰可见,就像一位耐心的老师就在我们身边。我特别欣赏教程中对于乐句处理的讲解,不仅仅是告诉孩子要弹什么音,更重要的是要如何“弹”出乐句的呼吸和情感。通过VCD的演示,孩子能够直观地看到老师是如何通过手指的力度、触键的轻重来表达音乐的,这对于培养孩子对音乐的感受力和表现力,有着非常重要的作用。

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我一直认为,学习任何一门技艺,最忌讳的就是“纸上谈兵”。尤其是像电子琴这样需要动手实践的乐器,如果没有系统的、直观的指导,很容易走弯路。当初选择这本《少年儿童电子琴中级教程 VCD2张》,就是看中了它配套VCD的形式,觉得这比单纯的文字和乐谱教材,要更加生动有效。 拿到手后,果然没有让我失望。第一张VCD的内容,主要侧重于中级技巧的巩固和拓展。老师的讲解非常细致,从每个音符的弹奏方式,到乐句的连接处理,都做了深入浅出的演示。我特别喜欢他讲解某个难点乐句时,会放慢速度,并且反复示范,让我和孩子都能清晰地看到每一个指法的动作。这对于我们家长来说,也是一个很好的学习过程,能够帮助我更好地理解孩子在学习中遇到的困难,并给予更有效的指导。而且,教程里的曲目选择也很有品味,既有经典的儿童乐曲,也有一些改编自名曲的简单版本,既能锻炼孩子的技巧,又能培养他们对音乐的鉴赏能力。

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这次收到这份《少年儿童电子琴中级教程 VCD2张》,真的是让我眼前一亮!作为一位已经陪孩子学琴一年多的家长,深知选对教材的重要性。之前的初级教材,我们用的是一本配套乐谱,虽然内容也算扎实,但总觉得少了点什么——那就是直观的演示。很多时候,我看着谱子,脑子里一团浆糊,又不能完全确定孩子指法、节奏是否准确,只能依赖老师现场指导,但这毕竟不能随时随地进行。而VCD的出现,就像为我打开了一扇新的大门。 打开第一张VCD,屏幕上清晰地出现了老师的手部特写,每一个指法的按压、抬起,每一个音符的弹出,都看得一清二楚。这对于初学者来说,绝对是福音!我曾经反复琢磨某个复杂乐句老师的指法,总也找不到最佳的解决方案,现在好了,VCD就像一个随时待命的私人教练,可以无限次回放,直到我彻底弄明白为止。更棒的是,教程里的曲目编排也很有意思,不再是枯燥的音阶练习,而是融入了一些耳熟能详的儿歌和简单旋律,这极大地激发了孩子的学习兴趣。他不再是“被动”地学习,而是“主动”地模仿,脸上洋溢着尝试新事物的兴奋。

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作为一名家长,我深知培养孩子学习兴趣的重要性,尤其是在学习初期。很多孩子因为教材枯燥、方法不对,导致对乐器产生畏难情绪,甚至放弃。当初看到《少年儿童电子琴中级教程 VCD2张》的介绍,就觉得这个“VCD”的形式非常有吸引力,觉得这会比纯粹的乐谱教材更能吸引孩子的注意力。 拿到书后,孩子果然被VCD吸引了。第一张VCD里,老师的讲解生动有趣,示范动作清晰明了。我注意到,教程里的曲目编排也很有心思,不是一味地堆砌技术,而是穿插了一些孩子喜欢的、熟悉的旋律,这大大降低了学习的门槛,让孩子觉得弹奏电子琴是一件快乐的事情。例如,其中一段关于节奏的讲解,老师不仅给出了详细的乐谱,还通过VCD演示了不同的节奏型在实际弹奏中的效果,让孩子能够“听”懂节奏,“感”受节奏。这种寓教于乐的方式,对于培养孩子的音乐感知能力和学习主动性,起到了非常重要的作用。

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