本書的內容共由四個部分所組成，共計18章。第一至五章“原理篇”，闡述職技教育課程的部分原理；第六至十一章為“探索篇”，是國內外一些課程模式的理論和實踐的研究；第十二至十六章為“改革篇”，是部分單位對於職技教育課程改革實踐的探討。由於自中華人民共和國建國以來職技教育課程的發展狀誤解，上述各章均有所涉及，故中國近代職技教育課程的發展和颱灣地區有關狀況就作為“附篇”的第十七、十八章，以補前文在中國職技教育課程發展史方麵 的不足。
本書試圖從理論的認識水平和實踐的實際狀況兩個方麵，概括當前我國部分地區和單位的職技教育課程改革的大緻情況以及編者課題組的主要認識和實踐成果。
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