小学生限字作文精典(彩色) (平装)

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出版者:北京教育出版社
作者:限字作文编委会编
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1900-01-01
价格:22.8
装帧:平装
isbn号码:9787530322826
丛书系列:
图书标签:
  • 小学生作文
  • 限字作文
  • 写作指导
  • 练笔
  • 范文
  • 彩色
  • 平装
  • 小学
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具体描述

好的,这是一份关于一本假设的、与《小学生限字作文精典(彩色)(平装)》完全无关的图书的详细简介,旨在提供丰富的内容细节,避免任何提及原书名或生成工具的痕迹。 --- 《大航海时代的星辰导航与航海日志:16至18世纪的海洋秘史》 作者: 费尔南多·德·阿维拉(Fernando de Ávila) 译者: 林静、王宇航 装帧: 精装,附赠全彩航海图集(共128页) 页数: 880页 出版社: 环球地理文库 内容概述 《大航海时代的星辰导航与航海日志》是一部宏大而细致的历史地理学专著,它深入剖析了16世纪初至18世纪末,欧洲列强进行全球扩张和贸易垄断的时代背景下,人类如何依靠有限的技术克服无垠海洋的挑战。本书的独特之处在于,它不仅仅关注那些著名的探险家和航线,而是将焦点聚集在“导航术”本身的演进、水手们的日常生存状态,以及那些被遗忘在尘封档案中的真实航海记录上。 本书结构严谨,分为“天体定位的革命”、“机械测量的诞生”、“航海日志中的人类侧影”和“海洋的物理法则与信仰的冲突”四大核心部分,辅以大量的原始文献翻译、图表分析和实地考察笔记,为读者重构了一个立体、鲜活的大航海时代。 第一部分:天体定位的革命——从“凭感觉”到精准测量 本部分追溯了在没有精确经度测量工具的时代,水手们如何利用天文知识进行定位。详细阐述了纬度测量的基本原理及其在实际操作中的误差来源。 1. 托勒密模型的衰落与哥白尼体系的渗透: 分析了教会官方认可的旧宇宙观如何与水手们实际观测到的天体运行轨迹产生冲突,以及新知识如何在航海精英阶层中缓慢传播。 2. 象限仪、星盘与观星仪的演进: 深入比较了地中海传统航海仪器(如Astrolabe)与大西洋探险对精度要求提升后出现的改良型仪器。重点解析了西班牙和葡萄牙皇家制图师如何改进测量工具,以适应不同纬度带的观测需求。 3. 太阳高度角的每日校准: 详述了水手如何利用正午太阳高度角结合航海年历(Nautical Almanac)来校准纬度,并揭示了其中涉及到的大气折射和仪器水平误差的修正方法。书中特别收录了17世纪早期葡萄牙航海手抄本中关于“潮汐预测与太阳高度同步记录”的珍贵样本。 第二部分:机械测量的诞生——寻找经度的漫长战争 经度问题的解决是人类航海史上最重大的技术飞跃之一。本部分以史诗般的笔触,描绘了欧洲各国为获取精确经度测量技术而展开的政治、科学和经济竞争。 1. 地磁罗盘的困境与“偏差”的校正: 探讨了磁偏角(Magnetic Declination)的动态变化对传统罗盘导航的挑战。书中展示了16世纪以来,大西洋不同海域磁偏角的详细观测图谱,以及如何通过不断绘制“等磁偏角线”来辅助导航。 2. “海盗计时法”(Dead Reckoning)的精度极限: 详细分析了基于船速、航向和时间的推算导航(DR)的计算方式,并量化了不同海况下累积误差的指数级增长。书中包含大量17世纪荷兰商船的航行日志片段,清晰展示了DR法在穿越无风带或遭遇风暴后导致的位置漂移。 3. 钟表技术的突破与“月距法”的失宠: 深入介绍了约翰·哈里森(John Harrison)制造H4型精密航海钟的前因后果。与此相对,本书也细致考察了当时流行但操作复杂的“月距法”(Lunar Distance Method),包括如何通过观测月球与特定恒星的角距离来推算经度,以及这种方法对观测者视力和稳定性的极高要求。 第三部分:航海日志中的人类侧影——船员的生存与心理学 本部分跳出了纯粹的技术层面,聚焦于航海实践者本身——那些在漫长航行中维护设备、记录数据、并与疾病和绝望抗争的水手和船长。 1. 文本的规范化与数据的私有性: 探讨了早期航海日志的格式是如何从船长个人的随笔演变为具有法律效力的官方文件。分析了不同国家和公司的日志记录习惯,例如西班牙船只对“遭遇不明船只”的详细描述,与英国船只对“物资消耗与水手健康状况”的精确记录之间的差异。 2. 疾病与士气: 详细记录了坏血病、痢疾等海上瘟疫对船队战斗力的毁灭性影响。书中引用了大量船医的私人信件,描述了他们如何在缺乏有效药物的情况下,尝试用新鲜柑橘、腌制蔬菜甚至“神奇药水”来应对危机。 3. 海洋中的心理景观: 分析了长期处于孤立、单调环境下的水手群体行为,包括迷信的盛行(如对“荷兰幽灵”的恐惧)、船内等级制度的极端化,以及庆祝跨越赤道或成功绕过好望角时的仪式化狂欢。 第四部分:海洋的物理法则与信仰的冲突 本书最后一部分,探讨了航行环境的不可预测性与当时根深蒂固的宗教和哲学观念之间的张力。 1. 海流与气象学的萌芽: 系统整理了早期对全球主要洋流(如墨西哥湾流、秘鲁寒流)的首次可靠观测记录,以及这些发现如何逐步推翻了基于亚里士多德哲学的“海洋静止”观念。书中包含了一幅1750年左右,由法国海军绘制的、首次尝试用流线图表示洋流运动的早期图谱。 2. “海洋迷信”与科学的交锋: 记录了在科学知识尚不普及的时代,水手们如何将恶劣天气归咎于“不敬神”或“巫术”。通过对比科学船长(如库克船长)的记录与普通商船的记录,展现了科学方法论在提高航行安全中的决定性作用。 3. 绘制世界的政治意图: 阐释了地图和航海图是如何成为国家机密和外交筹码。分析了西班牙“秘密海图”政策的严格性,以及荷兰和英国如何通过渗透、间谍活动和资助私掠者来获取最前沿的航海地理数据,从而巩固其海上霸权。 附录 本书附带精美的全彩图集,收录了: 17世纪的航海仪器复原图与使用说明。 1650年以来主要航线上的风向玫瑰图(Wind Rose Diagrams)。 来自多国档案的1580年至1790年的典型航海日志内页高清复制件(含注释)。 目标读者: 历史地理学爱好者、海洋历史研究者、军事史学者,以及任何对17、18世纪欧洲文明扩张史感兴趣的读者。本书以其严谨的考据和丰富的细节,为读者提供了一扇直抵大航海时代核心的技术与人性的窗口。

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这本《小学生限字作文精典(彩色) (平装)》我早就听说过,一直想买一本给家里的小侄女,她今年刚上小学,正是培养写作兴趣的好时候。最近终于在网上看到了,而且是精典彩色版,心动不如行动,赶紧下单了。收到书的时候,我被它的设计惊艳到了!封面色彩鲜艳,图案活泼,一看就充满了童趣,非常吸引孩子的目光。翻开内页,更是惊喜连连,文字清晰,排版舒适,而且每篇范文都配有精美的插图,这些插图不仅美观,还能帮助孩子理解文章内容,激发他们的想象力。更重要的是,这本书的选文质量很高,都是围绕着小学生常见的写作主题,比如我的老师、我的妈妈、一次难忘的经历、我最喜欢的动物等等,内容贴近生活,语言生动有趣,非常适合小学生模仿和学习。我特别注意到,这本书的限字要求也很合理,既能帮助孩子掌握精炼语言的能力,又不会让他们感到压力过大。很多范文的字数都在200-300字之间,这个长度对于刚开始写作的小学生来说,既能写出完整的句子和段落,又能避免写流水账。而且,它不是那种干巴巴的范文堆砌,而是有不同的写作角度和表达方式,比如有的文章侧重于细节描写,有的则侧重于情感抒发,有的甚至加入了一些小小的幽默元素,让孩子在阅读中就能感受到写作的乐趣。我迫不及待地想把这本书送给小侄女,相信这本精美的作文书一定会成为她写作路上的好帮手,帮助她打开想象的大门,写出更多精彩的文章。

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我是一名对孩子教育非常关注的家长,一直在寻找一本能够真正帮助孩子打开写作之门的优秀读物。这本《小学生限字作文精典(彩色) (平装)》在我眼中,就像是为孩子精心准备的一份礼物。我最先被它“彩色”的设计所吸引,如今的孩子们成长在视觉信息爆炸的时代,色彩鲜艳、图文并茂的书籍更容易引起他们的兴趣。这本书的封面设计就充满了童趣和活力,让人忍不住想一探究竟。内页的插图更是精美,与文章内容巧妙结合,不仅仅是装饰,更是一种视觉引导,能够帮助孩子更好地理解和想象文章所描绘的场景,甚至激发他们的创作灵感。我看到书中的插图,生动形象,色彩和谐,能够让孩子在阅读中感受到一种轻松愉悦的氛围。其次,这本书的“限字”概念,我认为是其核心价值所在。很多时候,小学生写作的难点不在于“写不出”,而在于“写不好”——句子不通顺、内容空洞、逻辑混乱。而“限字”恰恰能够引导孩子学会提炼主题、抓住重点、组织语言,在有限的篇幅内清晰、生动地表达自己的想法。这是一种非常实用的写作技巧,比盲目地追求字数更能锻炼孩子的思维能力。我仔细翻阅了几篇范文,发现它们都围绕着小学生非常熟悉的生活场景展开,比如“我的好朋友”、“一次特别的旅行”、“我最喜欢的季节”等等,这些主题让孩子觉得亲切,更容易下笔。而且,范文的语言也不是那种过于成人化的,而是保留了孩子应有的童真和质朴,但同时又运用了一些巧妙的修辞手法,让文章显得更加生动有趣,非常适合小学生模仿。

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我对这本《小学生限字作文精典(彩色) (平装)》的整体印象可以说是非常积极和充满期待。作为一位对孩子教育有一定关注的普通家长,我深知写作对于孩子语言能力和思维发展的重要性,但同时也常常为如何引导孩子写出“好”的文章而感到困惑。市面上充斥着各种各样的作文辅导书,很多要么内容枯燥乏味,要么语言过于成人化,不适合小学生模仿,要么就是篇幅过长,让孩子望而却步。然而,这本《小学生限字作文精典(彩色) (平装)》却在几个关键点上给了我耳目一新的感觉。首先,它的“彩色”印刷绝对是一个巨大的亮点。如今的孩子们成长在视觉信息爆炸的时代,色彩鲜艳、图文并茂的书籍更容易吸引他们的注意力,激发他们的阅读兴趣。我看到这本书的封面设计就十分吸引人,充满了童趣和活力,让人忍不住想翻开一探究竟。内页的插图更是精美,与文章内容紧密结合,不仅仅是装饰,更是一种视觉引导,能够帮助孩子更好地理解和想象文章所描绘的场景。其次,这本书强调“限字”的概念,这一点我尤其赞赏。很多时候,小学生写作文的难题不在于“写不出”,而在于“写不好”——句子不通顺、内容空洞、逻辑混乱。而“限字”恰恰可以帮助孩子学会提炼主题、抓住重点、组织语言,在有限的篇幅内清晰、生动地表达自己的想法。这是一种非常实用的写作技巧,比盲目地追求字数更能锻炼孩子的思维能力。

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说实话,当我第一次看到《小学生限字作文精典(彩色) (平装)》这本书的时候,我并没有抱太大的期待,因为市面上同类题材的书籍实在是太多了,很多都大同小异,缺乏新意。但是,当我认真翻阅之后,我真的被它的一些细节所打动。首先,这本书在视觉呈现上做得非常出色。那种“彩色”的运用,不是简单的色彩堆砌,而是非常讲究,每一页都像是一幅精心绘制的插画,色彩搭配和谐,而且与文章内容紧密相连,能够极大地激发孩子的阅读兴趣和想象力。我能够想象,当孩子看到一幅描绘小鸟在蓝天飞翔的插图,而旁边配着一篇关于“我爱小鸟”的作文,他们会多么有代入感,进而更愿意去模仿和创作。其次,这本书的“限字”理念,我觉得特别实用。很多时候,小学生写作文,容易写得拖泥带水,抓不住重点。这本书通过提供精心编写的、篇幅适中的范文,教会孩子如何在有限的空间内,用最恰当的语言表达最核心的内容。这不仅仅是字数的限制,更是一种思维的锻炼,一种对语言精炼能力的培养。我仔细看了几篇范文,发现它们在结构上都很清晰,有开头、有中间、有结尾,而且语言流畅,用词准确,非常适合小学生学习。更重要的是,这些范文的主题都非常贴近孩子们的生活,比如“我的学校生活”、“一次有趣的发现”、“一件让我开心的事情”等等,这些题材让孩子能够感同身受,更容易找到写作的灵感。

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作为一个曾经有过孩子学习写作经历的家长,我对市面上各种作文辅导材料的质量参差不齐深有体会。这次偶然发现了《小学生限字作文精典(彩色) (平装)》,我真的是眼前一亮,感觉找到了一块宝藏。首先,这本书的“彩色”设计就非常吸引人,比起那些单调的黑白印刷,它更能抓住孩子的眼球,让他们在阅读的过程中不至于感到枯燥。我记得我小时候,看到一本内容丰富的书,如果配上精美的插图,会多么令我着迷。这本书恰恰做到了这一点,每一篇作文都配有与内容相关的、色彩鲜艳的插图,这些插图不仅起到了装饰作用,更能帮助孩子理解文章所描绘的场景,甚至激发他们自己的想象力,比如看到描绘小动物的图画,孩子就能联想到更多关于小动物的生活习性,从而写出更生动有趣的段落。其次,这本书的“限字”概念也让我觉得非常实用。很多时候,小学生写作的通病就是写得太多、太散,抓不住重点。这本书通过提供适中篇幅的范文,教会孩子如何在有限的字数内把事情说清楚、把感情表达透彻。这是一种非常重要的写作能力,比一味地追求长篇大论更有价值。我翻阅了几篇范文,发现它们都是围绕着小学生非常熟悉的生活场景展开的,比如“我的宠物”、“一次学校活动”、“难忘的生日”等等,这些主题让孩子觉得亲切,容易下笔。而且,范文的语言也不是那种过于成人化的,而是保留了孩子应有的童真和质朴,但同时又运用了一些巧妙的修辞手法,让文章显得更加生动有趣。

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我对这本《小学生限字作文精典(彩色) (平装)》的评价,可以用“惊喜不断”来形容。作为一个家长,我一直在为孩子寻找一本能够真正帮助他提升写作能力的优秀读物。市面上的作文书琳琅满目,但很多都流于形式,内容空洞,或者语言过于成人化,不适合小学生模仿。然而,当我拿到这本《小学生限字作文精典(彩色) (平装)》的时候,我就被它的与众不同所吸引。首先,它“彩色”的设计,真是太棒了!如今的孩子们对视觉信息更加敏感,这本书的彩色插图和版式设计,充满了童趣和活力,瞬间就能抓住孩子的眼球,让他们愿意主动去翻阅和阅读。我看到书中的插图,色彩鲜艳,画面生动,与文章内容完美契合,这不仅能帮助孩子理解文章,更能激发他们的想象力,让他们在脑海中勾勒出更丰富的画面。其次,这本书的“限字”精髓,也让我觉得非常实用。很多时候,小学生写作文会面临“写不完”或者“写不好”的困境。而“限字”恰恰能引导他们学会提炼信息、抓住重点,用最精炼的语言表达最丰富的内容。我仔细阅读了几篇范文,发现它们的字数都在一个比较合理的范围内,既能写出完整的句子和段落,又能避免写得过于冗长和散乱。而且,范文的内容都非常贴近小学生的生活,语言生动活泼,充满了童真和趣味,非常适合他们模仿和借鉴。

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我是一名小学语文老师,在教学实践中,我一直致力于寻找能够真正激发学生写作兴趣、提升写作能力的优秀教材。偶然间,我发现了这本《小学生限字作文精典(彩色) (平装)》,抱着试试看的心态买了一本。当我打开它的时候,就觉得眼前一亮。这本书的排版和设计都非常用心,色彩的运用大胆而和谐,每一页都仿佛是一幅精心绘制的图画,能够瞬间抓住孩子的注意力。不仅仅是外观,更让我惊喜的是它的内容。这本书的范文 selection 非常有针对性,它聚焦于小学生日常生活中常见且具有代表性的写作主题,例如“我的梦想”、“一次成功的尝试”、“一件有趣的事情”等等,这些主题非常贴近孩子们的实际生活经验,使得他们能够感同身受,更容易找到写作的切入点。更让我赞赏的是,这本书在“限字”方面做得非常巧妙。它不是简单地规定字数,而是通过范文的篇幅来潜移默化地引导学生理解如何用最精炼的语言表达最丰富的内容。很多范文的长度都控制在一个适中的范围,这对于锻炼学生的概括能力、提炼关键信息的能力以及避免冗余的表达非常有帮助。我尝试着将其中的几篇范文在课堂上分享给我的学生,他们的反应非常热烈,尤其是那些配图,更是成了大家讨论的焦点,孩子们会根据图画联想到更多的故事情节,甚至自己创作出新的版本。这本书的语言风格也多样,有的质朴真诚,有的生动活泼,有的略带抒情,能够让学生接触到不同的表达方式,拓展他们的词汇和句式。

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作为一名曾经被语文写作“折磨”过的学生,我深知写作对于低年级小学生来说,可能是一件充满挑战的事情。因此,当我看到这本《小学生限字作文精典(彩色) (平装)》时,我立即被它所吸引。首先,这本书的“彩色”设计,简直是为小学生量身打造的。鲜艳的色彩,活泼的图案,以及与文章内容紧密结合的插图,能够瞬间抓住孩子的注意力,让他们在轻松愉快的氛围中进入阅读状态。我曾经尝试过让孩子看一些黑白印刷的作文书,他常常提不起兴趣,但这本书就不一样了,他拿到手就爱不释手,自己主动翻阅。其次,这本书的“限字”理念,我认为是其最大的亮点之一。在小学阶段,培养孩子的概括能力、提炼核心信息的能力至关重要。这本书提供的范文,篇幅适中,既能让孩子看到一个完整的故事或段落,又能让他们感受到如何在有限的篇幅内将内容写得饱满充实。这比那些长篇大论的范文,更能帮助孩子掌握精炼语言的技巧。我仔细翻阅了几篇范文,发现它们的主题都非常贴近小学生的生活,语言生动有趣,而且结构清晰,逻辑性强。比如,一篇关于“一次失败的尝试”,虽然字数不多,但却将事情的起因、经过、结果以及作者的心情都表达得淋漓尽致,这对于小学生来说,是非常好的示范。

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我是一名小学二年级学生的家长,孩子最近对写作文越来越感兴趣,但苦于找不到合适的参考材料。在朋友的推荐下,我购买了这本《小学生限字作文精典(彩色) (平装)》。收到书后,我被它的精美程度所惊艳。这本书采用了全彩印刷,每一页都充满了活泼可爱的插图,色彩鲜艳而不刺眼,画面生动有趣,能够极大地吸引孩子的注意力。这对于我们这些家长来说,省去了很多自己去找素材、配图的麻烦。更重要的是,这本书的选文质量非常高。它精选了一系列围绕着小学生日常生活、学习和情感的小故事,语言风格多样,有的朴实自然,有的活泼幽默,有的富有哲理,能够让孩子在阅读中感受到文字的魅力。我特别喜欢它“限字”的特点,比如很多范文控制在200-300字左右,这对于刚开始接触写作的孩子来说,既不会让他们感到压力过大,又能帮助他们学会如何用精炼的语言表达清楚自己的想法。我让孩子看了几篇,他特别喜欢其中一篇关于“我的小秘密”的作文,里面的插图也恰好描绘了他想象中的场景,他觉得很有共鸣,并且尝试着自己也写一篇。这本书不仅是一本作文辅导书,更像是一本引导孩子观察生活、表达情感的绘本,非常有价值。

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作为一名多年从事小学教育的教师,我深知给学生提供高质量的写作素材的重要性。市面上充斥着各种作文辅导书,但真正能够打动我、让我觉得值得推荐给学生的并不多。直到我偶然看到了这本《小学生限字作文精典(彩色) (平装)》,我才觉得眼前一亮。这本书的设计理念非常超前,它巧妙地将“限字”与“精典”相结合,并且以“彩色”的视觉呈现方式来吸引学生。我注意到,这本书的装帧非常精美,封面色彩鲜艳,图案生动有趣,一看就充满了童年的气息,非常能够吸引小学生的注意力。更让我惊喜的是,打开书本,里面的插图更是让我赞叹不已。每一篇范文都配有精心绘制的彩色插图,这些插图不仅美观,而且与文章内容紧密相连,能够极大地帮助学生理解文章的意境,激发他们的想象力,让他们在阅读的过程中仿佛身临其境。在内容方面,这本书选取的范文都非常有代表性,涵盖了小学生日常生活中最常见的写作主题,比如关于亲情、友情、校园生活、自然景物、生活感悟等等。这些主题贴近学生的生活,容易引起共鸣,让他们能够从范文中找到写作的灵感。而“限字”这个概念,更是让我觉得非常有价值。它不是简单地规定字数,而是通过精炼的篇幅,教会学生如何抓住重点,如何用最经济的语言表达最丰富的内容。我仔细阅读了几篇范文,发现它们在遣词造句上都非常讲究,语言生动形象,而且结构清晰,逻辑性强,非常适合小学生模仿和学习。

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