具体描述
一群留学归子联合一批国内从事教育和科研工作的同志，编写了一套超级智力大挑战的丛书，我觉得是十分有意义的工作。
智力开发和智力训练，是当前我国面临的一项极其重要的基础性的、也是极具战略意义的工作。随着知识经济的即将到来，大量繁重的体力劳动将不断减少、脑力劳动将不断增加，即使直接从事生产的劳动者的劳动技能也将主要以科学知识和智力的基础。因此，在新的世纪，激发兴趣，砥砺心智，采取更科学、更有效的方法和途径，造就数以亿计、具有高度文化水平和智力水平的科学后备军，更全面、更深入地探索大自然和人类自身的奥秘，对中华民族来说，显得尤为紧迫。
作者简介
目录信息
读后感
评分
评分
评分
评分
用户评价
作为一名小学四年级的学生，我一直觉得自己的逻辑思维能力还不够强，所以当我在书店看到《超级智力大挑战（小学卷）》的时候，我就觉得这是我提升自己思维能力的一个绝佳机会。这本书的名字听起来就充满了挑战性，让我跃跃欲试。拿到书后，我被里面的题目类型深深吸引了。它不仅仅局限于数学题，还包含了大量的图形推理、逻辑分析和空间想象的题目，这让我感觉自己就像一个小小侦探，在解开一个个复杂的谜团。我记得有一个题目，需要我根据一系列的线索，推理出谁是谁，或者某件物品在哪里，这让我学会了如何系统地分析信息，找出关键线索。还有一些关于图形旋转和翻转的题目，这对我来说是一个很大的挑战，需要我调动我的空间想象能力，在脑海中进行图形的变换。书中的题目难度是循序渐进的，一开始比较容易，让我建立信心，然后逐渐增加难度，让我不断挑战自己的极限。而且，每道题的解答部分都写得很清楚，不仅仅是答案，还解释了思考的过程，让我能够举一反三，学习到更多的解题方法。我还会经常把书里的题目分享给我的同学们，我们一起讨论，互相学习，感觉大家的思维能力都在飞速进步。
评分我家孩子是一年级刚升上二年级，之前一直担心他对于学习提不起兴趣，就想找一本能激发他学习动力的书。《超级智力大挑战（小学卷）》这个名字听起来就非常有吸引力，我心想，这或许能引起孩子的兴趣。我特意买回来给他，没想到他一拿到书就爱不释手，翻来覆去地看。他平时比较活泼好动，不太喜欢长时间地坐着思考，但这本书的题目设计得非常有趣，有很多插图，而且题型多样，不是那种枯燥的文字题。他尤其喜欢书里的找规律和图形组合的题目，每次他能独立解出一道题，都会特别兴奋地跑来找我分享。我看到他解题时专注的样子，真的觉得很欣慰。这本书的题目难度也比较适合这个年龄段的孩子，不会太难，也不会太简单，能够恰到好处地锻炼他的思维能力，但又不会让他产生挫败感。更重要的是，这本书在锻炼孩子逻辑思维的同时，也培养了他的观察力和专注力。我发现，自从有了这本书，孩子在完成其他作业时，也变得更加认真和耐心了。有时候，我还会陪着他一起做一些题目，我们一起讨论，一起寻找答案，这不仅增进了我们的亲子关系，也让我更加了解孩子的学习情况。
评分我是一个喜欢安静思考，但又充满探索精神的小学三年级女生。刚看到《超级智力大挑战（小学卷）》这个书名的时候，我并没有立刻被吸引，我担心它会太难，让我感到害怕。但是，当我翻开书本，看到里面可爱的插图和生动有趣的题目时，我的顾虑立刻烟消云散了。这本书就像我的一位好朋友，它不会强迫我去做我不想做的事情，而是用一种温和的方式，邀请我一起去玩一些“脑力游戏”。我特别喜欢书里的“找不同”和“连线”类的题目，这些题目不仅需要我细心观察，还需要我耐心去做。有时候，一道题我需要看好几遍才能找到那个小小的不同之处，但当我最终找到的时候，那种小小的胜利感让我觉得非常开心。我还喜欢书里的“填数字”和“图形推理”的题目，这让我感觉自己在玩拼图，需要我根据已有的规律，找出缺失的部分。这本书的优点在于，它的题目设计得非常贴近小学生的认知水平，不会过于抽象，让我能够理解并且尝试去解决。而且，书中的题目数量适中，不会让我觉得负担过重，每次读完都能感到有所收获。我还会把书带到学校，在课间休息的时候，和我的好朋友一起分享，我们互相鼓励，一起寻找答案，感觉学习变得更加有趣了。
评分这本书的名字听起来就特别吸引人，我是一个小学四年级的学生，平时就特别喜欢挑战一些难的题目，所以当我在书店看到《超级智力大挑战（小学卷）》的时候，我的眼睛一下子就亮了。我当时就觉得，这绝对是一本能让我大脑飞速运转的书！拿到书回家后，我迫不及待地翻开了第一页，我以为会是那种枯燥的数学题，但没想到，里面的题目设计得非常有意思，而且图文并茂，就像是在玩一个大型的益智游戏一样。我记得有一个题目，是关于图形的组合与分解，需要我根据一些零散的图形，拼凑出一个完整的图案，刚开始有点难度，我尝试了好几种方法才找到规律，当成功拼出来的时候，那种成就感简直爆棚！还有一些逻辑推理题，需要我根据一系列的线索，找出隐藏的答案，这让我感觉自己就像一个小小侦探，在解开一个个谜团。而且，书中的题目难度是循序渐进的，从一开始比较简单的开始，慢慢地挑战我，让我不会因为遇到难题而气馁，反而会激发我更强的斗志。我特别喜欢的是，每道题的旁边都会有一些小提示，虽然不是直接告诉你答案，但能引导我思考的方向，让我自己找到解决问题的方法。这本书真的让我体会到了学习的乐趣，不再是死记硬背，而是主动思考，积极探索。我还会经常和我的同学们分享我在这本书里遇到的有趣题目，我们一起讨论，一起想办法，感觉我们的友谊也因为这本书变得更加深厚了。
评分我是一个对一切新鲜事物都充满好奇心的五年级男生，我特别喜欢那些能够挑战我思维极限的东西。《超级智力大挑战（小学卷）》这个名字，光听着就让我热血沸腾，我感觉这本书里面一定充满了各种各样的“烧脑”挑战，让我能够尽情地发挥我的聪明才智。拿到书之后，我发现里面的题目确实比我想象的还要精彩！它不仅仅是简单的数学计算，还包含了各种逻辑推理、空间想象、图形组合等等。我最喜欢的是那些需要我运用多种思维方式才能解决的题目，比如有一个题目，需要我先观察图形的规律，然后推断出缺失的部分，再用逻辑推理来验证我的答案。这种多层面的挑战让我感觉特别过瘾，我仿佛置身于一个巨大的智力迷宫中，需要不断地探索和思考才能找到出路。书中的题目难度设计得非常合理，从易到难，循序渐进，让我不会因为遇到太难的题目而感到沮丧，反而会激发我更强的挑战欲望。而且，每道题的解答部分都非常详细，不仅给出了答案，还解释了思考的过程，让我能够深入理解题目的精髓，学到解决问题的技巧。我经常会在做完一道题之后，思考一下，有没有其他更巧妙的解法，这种不断优化的过程也让我受益匪浅。
评分我是一个对世界充满好奇心的五年级小孩子，平时就喜欢问“为什么”，对于那些需要动脑筋的事情，我总是特别感兴趣。《超级智力大挑战（小学卷）》这个名字，听起来就有一种神秘而又 exciting 的感觉，仿佛里面藏着无数的秘密等待我去发现。拿到这本书的时候，我首先被它的封面设计吸引了，色彩鲜艳，充满活力，让我立刻对书中的内容充满了期待。翻开书页，我发现里面的题目类型非常多样，不仅仅是纯粹的计算，还有很多关于观察力、空间想象力、逻辑思维和创造力的挑战。我记得有一个题目，是关于找出隐藏在复杂图案中的特定物体，这对我来说简直是一种视觉的盛宴，我需要非常专注地去观察每一个细节，才能发现那些“躲猫猫”的物体。还有一些需要我发挥想象力的题目，比如根据几个不相关的词语，编一个有趣的小故事，这让我感觉自己变成了一个小小作家，我的脑海里涌现出各种奇思妙想。这本书最让我喜欢的一点是，它鼓励我去尝试，去犯错，再去思考为什么会出错，然后找到正确的方法。它不是那种只会告诉你答案的书，而是引导我一步步去思考，去探索。有时候一道题目我会卡住很久，但当我最终找到答案的时候，那种喜悦是无法言喻的。我觉得这本书不仅仅是在挑战我的智力，更是在锻炼我的耐心和毅力。我经常会把书放在床头，睡前翻几页，早上醒来就迫不及待地继续挑战，感觉自己的大脑每天都在“健身”，变得越来越聪明。
评分我是一个喜欢探究事物背后原理的小学六年级学生，我总觉得，学习不仅仅是为了考试，更是为了了解这个世界的运行规律。《超级智力大挑战（小学卷）》这个名字，让我觉得它不像是一本普通的练习册，而更像是一本“思维百科全书”，里面一定蕴含着很多让我惊叹的智慧。这本书的题目设计得非常巧妙，很多题目都融入了生活中的常识，或者需要我运用一些简单的科学原理来解决。我记得有一个题目，是关于如何用最有效率的方式打包行李，这让我联想到旅行时需要考虑的空间和物品的摆放，让我学会了如何进行更优化的规划。还有一些关于概率和统计的题目，虽然是以有趣的方式呈现，但让我对这些数学概念有了更直观的认识。书中的题目类型非常丰富，除了数学和逻辑，还有一些关于语言理解和图形识别的题目，这让我感觉自己的整体思维能力都得到了提升。我特别喜欢书中的一些“开放式”题目，它们没有固定的答案，需要我发挥自己的想象力和创造力去解决，这让我感觉自己不仅仅是在解题，更是在创造。而且，书中的题目设计都非常吸引人，有时候一道题会让我沉思很久，但当我最终找到答案的时候，那种成就感是无与伦比的。
评分我家住在一个相对偏远的小镇，孩子接触到的课外资源比较有限，但我一直希望他能在学习之余，也能培养一些益智的兴趣。《超级智力大挑战（小学卷）》这个名字，让我觉得它是一个不错的选择，既有挑战性，又能激发孩子的学习兴趣。当我把这本书带回家的时候，我看到孩子非常惊喜，他一直嚷嚷着要看。这本书的题目类型非常多样，不仅仅是枯燥的数学题，还有很多有趣的图形题、逻辑推理题，而且配有精美的插图，很容易吸引孩子的注意力。我看到他做题的时候，非常专注，有时候会皱着眉头思考，但一旦解出来，就会非常开心。这本书的题目难度也设计得比较合理，能够适应不同水平的孩子，不会让孩子感到畏难，又能让他体会到挑战成功的乐趣。更重要的是，这本书在培养孩子解决问题的能力的同时，也在锻炼他的耐心和毅力。我发现，自从有了这本书，孩子在完成其他事情的时候，也变得更加有条理和耐心了。我还会经常听孩子给我讲他做的一些有趣的题目，这让我感到非常欣慰，感觉他不仅在学习知识，也在快乐地成长。
评分作为一名六年级的学生，我常常觉得在学校里学到的知识有时候会有些理论化，我渴望一些能让我将所学知识运用到实际中的机会。《超级智力大挑战（小学卷）》这个名字，恰恰给了我这样的感觉——它不只是一本书，更像是一个充满趣味的“训练场”。这本书的题目设计得非常巧妙，很多题目都融入了生活中的情境，让我觉得这些看似复杂的挑战，其实都与我们息息相关。我记得有一个题目，是关于如何用最少的钱买到最多的东西，这让我联想到平时去超市购物，需要考虑价格、数量和优惠，让我学会了如何进行更精打细算的消费。还有一些关于时间管理的题目，需要我合理安排时间来完成各项任务，这对于我这个即将面临初中学习压力的学生来说，非常实用。这本书的题目类型非常丰富，我不仅能锻炼我的数学思维，还能提高我的语言表达能力和观察能力。我特别喜欢书中的一些“陷阱题”，它们看起来很简单，但稍不留神就会掉进“坑”里，这让我学会了更加谨慎地思考问题，不被表象所迷惑。而且，书中的答案解析也非常详细，不仅告诉你答案，还会解释为什么是这个答案，让我能够真正理解题目的思路。我经常会和我的家人一起玩这本书里的题目，有时候爸爸妈妈也需要想很久才能做出来，这让我感到非常有成就感，也让他们更加了解我学习的进度。
评分作为一名小学五年级的学生，我一直觉得我的数学成绩还可以，但总觉得在一些需要跳出常规思维的题目上，我还有很大的进步空间。《超级智力大挑战（小学卷）》这个名字，让我觉得它正是我所需要的，它不仅仅是一本书，更是一个能够帮助我突破思维瓶颈的“智力训练营”。这本书的题目设计得非常新颖，很多题目都打破了传统的出题模式，让我必须运用多种思维方式才能找到答案。我记得有一个题目，是关于如何用最少的笔画连接所有的点，这让我思考到了不同的连接顺序和策略，锻炼了我的优化思维。还有一些关于逆向思维的题目，需要我从结果出发，倒推出过程，这让我学会了换一个角度看问题。书中的题目难度变化很大，有时候一道题我冥思苦想半天，有时候又很快就找到了解法，这种过程让我感觉自己的思维能力在不断地被激发和挑战。而且，书中的答案解析非常详细，不仅仅是给出答案，还解释了不同的思考角度和方法，让我能够学到更多的解题技巧。我还会经常把书里的题目分享给我的爸爸妈妈，有时候他们也需要想很久才能做出来，这让我感到非常自豪，也让他们更了解我在学习上的努力。
评分 评分 评分 评分 评分相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有