我國國內的英文教育,整個就是英文皮毛教育,以語法為中心展開。如果不貫徹英語思維,不學習英國國傢的小學的科學,中學的數學、物理、化學、曆史、地理、生物、音樂,怎麼可能形成英語思維?沒有英語思維,又怎麼和那些以英語為母語的人作不是皮毛的交流? 李嵐清看見在聯閤國等國際機構工作的高級管理人員全是印度人、菲律賓人,怎麼就沒有什麼中國人?你想想看,菲律賓大部分中學用的就是原版英文數理化教材! 聲音是語言的靈魂,文字不過是語言的標本。學好一門語言,你隻有先去聽他,再去背他,最後纔能說齣來。這套書的大部分內容,我們都請外籍專傢錄瞭音,原汁原味,味道好極瞭!
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