数学伴你成长(1下)

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出版时间:2003-12
价格:3.60元
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isbn号码:9787303063574
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  • 小学数学
  • 一年级
  • 下册
  • 教材
  • 同步练习
  • 基础知识
  • 数学启蒙
  • 思维训练
  • 课后辅导
  • 家庭学习
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具体描述

好的,这是一本名为《科学探索之旅:激发好奇心的实验与发现》的图书简介,旨在全面激发青少年对科学的兴趣,并提供动手实践的机会。 --- 《科学探索之旅:激发好奇心的实验与发现》 图书简介 探索未知,点亮思维的火花 《科学探索之旅:激发好奇心的实验与发现》并非一本传统的教科书,它是一扇通往奇妙科学世界的门户,专为那些对世界充满好奇心、渴望亲手解开自然奥秘的年轻探索者而设计。本书旨在通过引人入胜的叙述、清晰的步骤指导以及丰富的视觉材料,将复杂的科学原理转化为触手可及的实践体验。 内容涵盖与结构设计 本书精心策划了跨越多个学科领域的科学单元,旨在提供一个全面而深入的科学探索框架。全书分为五大部分,每一部分都聚焦于一个核心科学领域,并辅以大量易于操作的家庭实验和现场观察指南。 第一部分:物质的奥秘——化学与物理的交汇 本部分将引导读者深入了解我们周围物质的基本构成与相互作用。我们将从最基础的“什么是物质”开始,探讨原子和分子的概念,但不会陷入枯燥的理论。相反,我们将聚焦于日常现象背后的化学反应。 神奇的溶解与沉淀: 通过制作自制的“云朵瓶”和“彩虹分层饮品”,读者将直观地理解溶液、溶质和溶剂的差异,以及密度如何影响物质的分布。我们将详细解析这些现象背后的化学平衡。 能量的形态转换: 探索热能、光能和电能之间的相互转化。例如,如何利用简单的材料制作一个微型热电发生器,感受温差如何转化为电脉冲。我们还将研究材料的导电性,辨别哪些常见物品是优秀的导体,哪些是绝缘体。 酸碱试纸的秘密: 学习使用天然指示剂(如紫甘蓝汁)来测试日常物品的酸碱度。这不仅是一项化学实验,更是一堂关于环境pH值和生物体液平衡的初步认识课。 第二部分:生命的奇迹——生物学与生态系统的观察 生命科学是本书的另一大重点。我们相信,最好的生物课本就是大自然本身。本部分鼓励读者走出教室,成为细致的观察家。 植物的生存策略: 详细指导如何进行“植物的蒸腾作用”实验,使用塑料袋套住叶片观察水分的散失,并对比不同光照条件下植物的生长差异。此外,我们还将教授如何解剖并观察种子萌发的各个阶段。 微生物的世界: 在确保安全的前提下,我们将指导读者制作简单的培养皿(使用烘干的燕麦片或米饭),观察日常环境中肉眼不可见的微生物群落。通过显微镜(即使是入门级的放大镜也能提供初步视角)观察霉菌和细菌的形态,理解其在生态循环中的作用。 动物行为的初探: 介绍昆虫的趋光性、向性以及简单的社会行为模式。重点在于“不打扰”的观察方法,记录和绘制所观察到的昆虫的活动轨迹和进食习惯。 第三部分:地球的脉动——地质学与气象学的探索 本部分关注我们赖以生存的星球——地球。从地表形态到天气变幻,我们将揭示地球的动态过程。 构造运动与地形塑造: 通过制作简易的“板块构造模型”(使用泡沫板和橡皮泥),模拟地震和火山喷发的现象。这有助于理解山脉的形成和地震波的传播原理。 水循环与天气预报基础: 学习如何搭建一个微型“温室效应”实验箱,观察水蒸气的凝结和降水过程。介绍气压计和风速计的简易制作方法,并教授如何利用基础的天气符号制作个人的天气日志。 岩石与矿物的识别: 提供一个“岩石寻宝游戏”指南,教授如何区分火成岩、沉积岩和变质岩的基本特征,如晶体结构、层理和化石痕迹。 第四部分:数学的魔力——逻辑思维与空间构建 数学不再是抽象的公式,而是描述世界运行的语言。本部分将数学与实践紧密结合。 斐波那契数列在自然中的体现: 观察向日葵的螺旋、松果的鳞片排列,并测量这些自然结构中的数字比例,亲身体验黄金分割的普遍性。 几何与工程: 学习如何利用基础几何原理(如三角形的稳定性)来设计和建造一座能承受自身重量数倍的纸桥或牙签塔。这不仅锻炼了空间想象力,也强化了结构力学的初步概念。 统计学初识: 组织一次小型调查(例如,统计班级同学最喜欢的颜色或书籍类型),学习如何收集数据、绘制条形图和饼图,并得出初步的统计结论。 第五部分:科技与未来——工程思维的养成 本部分着眼于应用科学,培养解决问题的能力。 简单的电子学入门: 介绍串联和并联电路的基础知识,并指导读者使用低压LED灯、电池和导线搭建最基础的电路。重点理解电流、电压和电阻的概念。 浮力与流体力学: 制作不同形状的小船,测试它们的承重能力,从而理解阿基米德原理和船体设计对浮力的影响。 安全与规范: 每项实验都附有详细的安全警示和操作规范,强调在进行任何科学探索时,严谨的态度和对规则的遵守是至关重要的前提。 为读者带来的价值 《科学探索之旅》的核心目标是“做中学”。本书摒弃了填鸭式的灌输,而是鼓励“提问—假设—实验—验证—结论”的完整科学思维流程。它不仅教授科学知识,更重要的是培养批判性思维、动手能力、耐心和协作精神。阅读本书,读者将掌握一套系统的探究方法,使他们能够以更深刻、更具洞察力的方式理解他们周围的宏大世界。本书是家庭教育、课外活动或暑期学习的理想伴侣,为未来的科学家、工程师和创新者奠定坚实的思维基础。

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读后感

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这本书在培养孩子的逻辑思维能力方面做得相当出色。我发现,书中有很多小小的谜题和挑战,需要孩子们运用观察、比较、推理等多种能力去解决。比如,在介绍图形的单元时,它不是简单地列出各种图形的名称和特征,而是设计了一些“找不同”的游戏,让孩子们仔细观察相似图形之间的细微差别,从而加深对图形特征的理解。还有一些关于排序和分类的问题,通过让孩子们按照颜色、大小、形状等不同标准来整理物品,潜移默化地训练了他们的分类能力和逻辑排序能力。这些看似简单的游戏,其实都在为孩子未来的数学学习打下坚实的基础。我特别喜欢书中那些引导性的提问,它们总能触及到问题的核心,鼓励孩子自己去思考,而不是直接给出答案。

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我个人非常喜欢这本书所传达的“数学就在身边”的理念。它打破了很多人对数学的刻板印象,认为数学只是书本上的公式和计算。这本书通过生动有趣的例子,展现了数学在日常生活中的广泛应用。比如,在谈到时间的概念时,书中通过描绘孩子们的一天安排,让孩子理解时钟的指针如何转动,以及如何根据时间安排活动。在讲解图形时,书中会指出生活中的圆形、方形、三角形,比如轮胎是圆的,窗户是方形的,屋顶是三角形的,让孩子在玩耍中认识到数学的普遍性。这种将数学与生活紧密结合的方式,能够让孩子更直观地感受到数学的价值和趣味性,从而激发他们学习数学的兴趣。

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我特别欣赏这本书的叙事方式,它不是那种枯燥乏味的知识灌输,而是将数学概念巧妙地融入到孩子们熟悉的生活场景中。例如,书中提到关于测量长度的单元,并没有直接给出公式,而是通过孩子们一起搭建积木城堡、量一量桌子有多高这样的情节,让孩子们在玩乐中自然而然地理解了“长”和“短”的区别,以及如何使用尺子来衡量。这种“润物细无声”的教学方式,让原本可能让孩子感到抽象的数学变得鲜活起来。我注意到,书中对于每一个新概念的引入,都循序渐进,从易到难,难度曲线设计得非常合理。它不会一下子抛出太多复杂的题目,而是先从简单的观察和比较入手,然后慢慢引导孩子进行思考和推理。这种层层递进的设计,能够有效地帮助孩子建立起对数学知识的信心,让他们觉得数学并不是一件遥不可及的事情,而是可以掌握的、有趣的。

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这本书对培养孩子的探索精神和解决问题的能力起到了积极的推动作用。书中的许多内容都鼓励孩子动手实践,而不是被动接受。例如,在讲解一些简单的测量概念时,书中会引导孩子寻找生活中的测量工具,比如卷尺、直尺,甚至可以用自己的手来估测长度,然后鼓励他们去验证自己的估测是否准确。这种通过亲身体验来学习的方式,能够极大地激发孩子的好奇心和求知欲。当孩子遇到难题时,书中的一些引导性的提示,不会直接给出答案,而是提供一些思考的方向,让孩子自己去尝试不同的方法,寻找解决问题的路径。这种过程本身就是一种宝贵的学习经验,能够培养孩子独立思考和解决问题的能力,让他们在面对未来的挑战时更加自信。

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这本书在培养孩子对抽象概念的理解能力方面,采用了一种非常巧妙的方法。很多数学概念,比如“大于”、“小于”、“等于”,对于年幼的孩子来说是比较抽象的。而这本书则通过一些生动的对比和游戏来解释这些概念。例如,在讲解“大于”和“小于”时,书中可能会用两堆苹果,让孩子数一数哪堆苹果多,哪堆苹果少,从而理解“大于”和“小于”的含义。在讲解“等于”时,则会用两个数量相同的篮子,让孩子明白它们是“一样多”的。这种形象化的教学方式,能够帮助孩子将抽象的数学符号与具体的生活经验联系起来,从而建立起对这些概念的深刻理解。

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我发现这本书在鼓励孩子主动思考和表达方面,做得非常到位。它不仅仅是提供知识,更重要的是引导孩子去思考“为什么”。在每个小章节的结尾,或者在引入一个新概念后,书中常常会提出一些启发性的问题,比如“你还能在生活中找到哪些类似的情况?”,“如果你有这些物品,你会怎么分配?”。这些问题鼓励孩子将学到的知识应用到自己的生活中,去观察、去思考、去实践。同时,它也为孩子提供了表达自己想法的机会,让他们尝试用自己的语言来解释数学概念,或者描述自己的解题思路。这种过程对于培养孩子的沟通能力和逻辑表达能力非常有益。

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这本书在构建孩子对数学的整体认知方面,做得非常扎实。它并没有孤立地讲解某个数学概念,而是将各种数学知识点串联起来,形成一个有机整体。例如,在学习图形后,可能会引导孩子运用图形来解决一些简单的组合问题,或者在学习数字后,可能会将数字运用到图形的计数中。这种关联性的教学,能够帮助孩子看到数学之间的联系,理解数学是一个相互关联、融会贯通的学科。它让孩子明白,数学并不是零散的知识点堆砌,而是一个充满逻辑和结构的系统。这种整体性的认知,能够为孩子未来的深入学习打下坚实的基础。

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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮!封面采用了柔和的暖色调,仿佛阳光洒在书页上,让人感觉温暖而亲切。插图也非常生动有趣,色彩搭配和谐,人物形象可爱,一看就知道是精心绘制的。拿到手里,纸张的质感也相当不错,厚实而光滑,不易破损,即便是小孩子经常翻阅也能保持良好的状态。我特别喜欢它里面那些小小的知识点卡片,设计得很巧妙,随手就能抽出来看一眼,既不会打断阅读的流畅性,又能起到很好的巩固作用。整体而言,从视觉到触觉,这本书都给人一种高品质的阅读体验,让人迫不及待地想翻开它,去探索里面的奥秘。印刷清晰,字迹工整,没有任何模糊不清的地方,这点对于儿童读物来说非常重要,能够保护孩子的视力。每一页的排版都很用心,留白恰到好处,不会显得拥挤,也方便孩子在阅读时做一些小小的笔记或者涂鸦。书的尺寸也设计得非常合适,不大不小,孩子单手拿也很有力量感,放在书包里也不会占用太多空间。

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这本书在激发孩子学习兴趣方面做得非常出色。我注意到,书中的语言风格非常活泼生动,充满了童趣,并且大量运用了孩子们能够理解和接受的比喻和拟人化手法。例如,在介绍数字时,它可能不会直接说“1”,而是说“像一根筷子一样的数字”,或者“像小鸭子一样的数字2”。这种富有想象力的描述,能够迅速抓住孩子的注意力,让他们对抽象的数字产生具象的认知。同时,书中还穿插了许多互动性的设计,比如一些需要孩子动手操作的小游戏,或者是一些需要孩子回答的开放性问题,都能有效地调动孩子的参与感,让他们觉得学习是一件有趣的事情,而不是一种负担。

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这本书的另一个亮点在于它对于数学学习过程中的挫败感的处理。很多孩子在学习数学的过程中,难免会遇到困难,产生畏难情绪。这本书在这方面做得非常细致,它会通过一些鼓励性的语言,以及一些“即使错了也没关系,我们再试试看”这样的表态,来减轻孩子的压力。当我看到书中有些小故事,讲述的是一个小朋友在尝试解决一个数学问题时,一开始遇到了困难,但并没有放弃,而是通过自己的努力,最终找到了答案,这对于激发孩子的毅力非常有帮助。它传递了一个非常重要的信息:学习是一个不断尝试和进步的过程,遇到困难是正常的,关键在于坚持和不放弃。

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