双木老师的荒诞故事

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出版者:浙江少年儿童出版社
作者:晏苏
出品人:
页数:272
译者:
出版时间:2005-1
价格:13.00元
装帧:平装
isbn号码:9787534233531
丛书系列:
图书标签:
  • 溶溶月
  • 童年
  • 双木老师
  • 荒诞故事
  • 双木老师
  • 幽默小说
  • 校园生活
  • 奇幻冒险
  • 讽刺喜剧
  • 轻松阅读
  • 教师日常
  • 幻想世界
  • 社会隐喻
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具体描述

《双木老师的荒诞故事》作者晏苏,本名汪晓军,1960年1月出生于甘肃兰州,中国国家协会会员,现从事出版工作。创作出版的作品有:《霸大王的故事》(短篇小说集)、《莫高窟的佛光》(科幻小说)、《哈,熊公公》(童话)、《春天的童话》(童话集)、《老和尚和小和尚 夏天的故事》(幽默故事集)、《大漠细语》(散文集)、《面子—晏苏小品集》(微型小说集)、《熊公公的故事》(童话集)

《双木老师的荒诞故事》:在现实的缝隙中,一场关于理解与存在的奇遇 序言:当世界不再循规蹈矩 我们身处的世界,是否总是如我们所见那般清晰而有序?当日常的逻辑开始摇摆,当熟悉的事物显露出陌生的棱角,当“合理”与“荒谬”的界限变得模糊不清,我们又该如何安顿我们的心灵?《双木老师的荒诞故事》并非一部简单的笑话集,也非猎奇的奇闻录,它是一次深入生活肌理的探险,是对人类经验中那些难以名状、却又真实存在的“异常”的温柔注视。它邀请读者暂时放下预设的框架,跟随双木老师那看似不着调的步伐,一同走进一个既熟悉又陌生的世界,去重新审视那些被我们习以为常的现实,去捕捉那些在寻常日子里闪烁的、带着一丝奇幻色彩的瞬间。 故事的开端:平凡中的不平凡 双木老师,一个名字本身就带着些许玩味的神秘人物。他或许不是一个传统意义上的“老师”,他教导的不是课本上的知识,而是如何去感受,如何去怀疑,如何去在日常的平凡中发现不平凡的痕迹。故事的展开,往往始于一个再普通不过的场景:一个宁静的小镇,一个寻常的早晨,一个再平常不过的对话。然而,正是这份“平常”的基石,让即将发生的“不平常”显得尤为突出,也更能触动人心。 例如,在《遗失的颜色》这个故事里,也许有一天,小镇上的人们突然发现,某种原本司空见惯的颜色,比如鲜艳的红色,就这样悄无声息地消失了。天空依旧是蓝的,草地依旧是绿的,但那份属于红色的生机与热情,却从人们的视野中抽离。起初,人们只是感到一丝莫名的失落,但随着时间的推移,这种“缺失”开始在生活的各个角落显现出令人不安的涟漪。食物的味道似乎变得平淡,人们的情绪也好像染上了灰蒙蒙的色彩。双木老师,他可能不是第一个发现颜色消失的人,但他一定是第一个不把它当作是“眼花了”或者“疲劳”的人。他开始用他独有的方式去追寻,不是去寻找丢失的颜料,而是去探究这颜色的“本质”,去询问那些似乎早已被遗忘的、关于色彩的情感和记忆。 又或者,《会说话的影子》中的主角,并非是那些能够显灵的神仙,而是一个普普通通的上班族,某天醒来,他发现自己的影子不再沉默,而是有了自己的声音,而且,它的声音还带着一股不容置疑的权威,对主人的一举一动进行着尖锐的点评。“你今天穿的这件衬衫,颜色太暗淡了,根本配不上你本应有的光彩。”“你刚才对老板的回答,太唯唯诺诺了,一点也不像我预期的那样。”影子的话语,有时尖刻,有时甚至带着一丝嘲讽,但它们却总能触碰到主人公内心深处那些连自己都不愿承认的焦虑与不满。他尝试与影子争辩,试图摆脱它的束缚,然而,影子似乎是他内心最真实、最不加掩饰的另一面。 荒诞的内核:现实的映射与反思 《双木老师的荒诞故事》之所以引人入胜,在于其荒诞并非纯粹的虚构,而是深刻地根植于现实生活的土壤。双木老师的“荒诞”手法,往往是一种夸张、变形、甚至是对现实逻辑的颠覆,但其目的,却是为了更清晰地折射出我们生活中那些不易察觉的荒谬、矛盾与困境。 在《时间的滴答声》中,也许主人公开始听到一种微弱的、持续不断的滴答声,起初以为是老旧钟表的声响,但渐渐发现,这滴答声是来自他身体的每一个细胞,是生命流逝的精确计时。当他试图忽略它,它却越发清晰;当他试图加快它,它却依旧不紧不慢。他开始对时间的流逝产生前所未有的恐惧,也开始思考生命的意义——我们究竟是在追逐时间,还是在被时间追逐?这种对时间感受的异化,恰恰是对现代社会中人们普遍存在的“时间焦虑”的一种极端写照。我们总觉得时间不够用,总在忙碌中奔波,却很少停下来思考,我们到底在为什么而奔忙。 又比如,《不会开花的树》的故事,讲述了一棵本应四季常青,却在某个春天突然停止生长的树。它的叶子不再舒展,树枝不再伸展,它就像一个被定格在某个瞬间的生命。人们对此感到困惑,园丁们尝试了各种方法,施肥、浇水、修剪,但一切努力都显得徒劳。双木老师则或许会坐在树下,不急不躁地观察,他可能会发现,这棵树并非“不会开花”,而是它在用一种沉默的方式,拒绝着某种外在强加给它的“生长模式”。它可能是在抗议不合理的季节划分,可能是在抵制某种单一的审美标准,或者,它只是在等待一个真正属于它的、不被外界干扰的“花期”。这棵树,何尝不是我们每一个在既定轨道上被要求“成长”、“进步”的个体?我们是否也在某种程度上,压抑了自己真实的“花期”? 人物的魅力:不完美中的真实 双木老师,以及故事中的其他人物,他们都不是完美的英雄,也不是全然的傻瓜。他们的魅力,恰恰在于他们的不完美,在于他们在荒诞情境中的挣扎、困惑、以及偶尔闪现的智慧。双木老师本人,他可能沉默寡言,行为举止带着一丝古怪,他的思考方式常常跳脱常规,让周围的人摸不着头脑。但他身上有一种不动声色的观察力,一种对生命本质的敏感,以及一种不轻易评判的态度。他不会直接给出答案,但他会通过他的故事,他的提问,他的存在,引导读者去思考。 其他角色,比如那个因为影子而烦恼的上班族,他起初可能只是想摆脱这个“多嘴”的影子,但随着故事的深入,他可能会开始反思自己过去的选择,反思自己内心的恐惧与渴望。那个被遗忘颜色的镇子上的居民,他们可能从最初的抱怨,到后来的尝试用新的方式去感受世界,去发现那些被颜色掩盖的细微之处。他们的改变,不是因为被强迫,而是因为在荒诞的经历中,他们被迫去重新认识自己,认识世界。 叙事的手法:诗意的日常与哲学的低语 《双木老师的荒诞故事》在叙事上,并非线性推进的跌宕起伏,而更像是随意的漫步,或者是一连串梦境的片段。语言的运用,既有诗意的描绘,让寻常的场景充满了意想不到的美感;又有哲学的低语,在不经意间触及深刻的思考。 作者的笔触,往往会聚焦于那些被忽略的细节:阳光透过窗户洒在地上的光斑,风吹过树叶发出的沙沙声,或者是一个人无意识地摩挲着衣角的手。这些细微之处,在荒诞的背景下,被赋予了特别的意义,它们像散落在路边的宝石,等待着有心人去拾起。 同时,故事的结构也可能不是严谨的“起承转合”,而更像是一种螺旋上升式的探索。每一个故事,看似独立,却又隐隐相约,共同构建了一个关于“荒诞”的宏大图景。读者在阅读过程中,可能会感觉到一种似曾相识的体验,仿佛这些故事曾经在自己的梦中出现过,或者曾经在自己的内心深处有过类似的感触。 阅读的体验:一种“不求甚解”的共鸣 阅读《双木老师的荒诞故事》,更重要的是一种“体验”而非“求解”。你不需要去理解每一个荒诞之处背后的“为什么”,更不需要去找出作者预设的“正确答案”。相反,你会被邀请进入一个开放的空间,去感受,去联想,去在那些看似离奇的情节中,找到与自己心灵产生共鸣的节点。 也许,你会因为影子的话而会心一笑,因为它道出了你一直以来藏在心底的某种顾虑。也许,你会因为那棵不会开花的树而感到一丝的释然,因为它让你觉得自己并不是唯一一个在某个时刻感到“停滞”的人。也许,你会因为双木老师那不动声色的观察而感到一种安宁,仿佛在这个喧嚣的世界里,有人正用一种温和的方式,提醒着我们生命的本质。 《双木老师的荒诞故事》更像是一场温柔的唤醒。它剥离了我们惯常的认知,让我们得以窥见现实的另一面,那面镜子里映照出的,是我们更深层、更真实的自我。它教会我们,在荒诞中寻找诗意,在迷茫中保持好奇,在不确定中,依然能够找到属于自己的,那份关于理解与存在的,独特的光芒。这是一本关于“看见”的书,看见那些在平凡生活中,被我们忽略的,关于荒诞,关于真实,关于生命本身的,无数细微却又无比动人的瞬间。

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读后感

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用户评价

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对于那些追求情节跌宕起伏、人物关系明朗的读者来说,这本书可能会是一个巨大的挑战,甚至会带来一些困惑。它拒绝提供明确的答案,更热衷于抛出更多的疑问。我花了相当长的时间去适应这种叙事节奏,它时常让你感觉故事刚刚蓄力,准备要爆发时,作者却戛然而止,转而去描绘一片雨后天空的颜色变化。这种看似漫不经心,实则极度克制的笔法,反而营造出一种独特的张力——一种存在于“未完成”和“未言明”之间的强大力量。读完某一章后,那种感觉就像是刚听完一段复杂的爵士乐即兴演奏,旋律跳跃,节奏变幻莫测,结束后你或许无法复述出每一个音符,但那种情绪的震颤却久久无法平息,让人回味无穷。

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从文学性的角度来看,这本书无疑是具有相当探索价值的。它没有陷入任何既有的流派窠臼,既不完全是魔幻现实主义,也不是纯粹的后现代解构,更像是一种精神上的“漂流”。最让我印象深刻的是,在看似无序的叙述背后,隐藏着一种极其精准的社会观察和讽刺。那些荒诞的场景,其实都是对当代社会中那些约定俗成的规矩、盲从的群体行为,以及我们为了融入体系而不得不扮演的角色的一种夸张的模仿和嘲弄。这种“笑中带泪”的效果非常高级,它不直接批判,而是通过构建一个极端失真的平行世界,让你在哈哈大笑中,猛然惊醒,意识到自己现实生活中的某些困境,其实也同样荒谬绝伦。这是一种高级的清醒剂,让人读完后对周遭环境的看法都会产生微妙的偏移。

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这套书的装帧简直是艺术品,拿到手里就感觉沉甸甸的,不是那种轻飘飘的廉价感。内页的纸张选得很考究,摸上去有一种温润的触感,即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。更值得称赞的是字体排版,疏密得当,行间距也处理得恰到好处,让人在阅读那些复杂晦涩的段落时,也能保持一种心无旁骛的专注。我特别喜欢它在章节开头和结尾处那些细微的插图设计,虽然抽象,但总能精准地捕捉到故事氛围的精髓,像是一个个不经意的、却又充满深意的眼神,在你翻页的瞬间悄悄瞥见。这不仅仅是一本书,更像是一件精心打磨的工艺品,从头到尾都散发着创作者对阅读体验的极致追求,这点在如今这个快速消费的时代,显得尤为珍贵和难得,让人忍不住想一页一页慢慢地品味,而不是囫囵吞枣地扫过文字。

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我得承认,一开始接触这本书时,我完全是被那种扑面而来的、近乎癫狂的想象力给震慑住了。它不是那种循规蹈矩、有着清晰逻辑链条的故事,更像是某种潜意识的流动,将我们日常生活中那些最微不足道、最被忽视的瞬间,通过一种奇异的棱镜折射出来,然后放大、扭曲,变成了一幕幕荒谬却又无比真实的场景。阅读的过程像是在进行一场迷宫探险,你永远不知道下一转角会遇到一个穿着燕尾服的蜗牛,还是会发现时间本身已经凝固成一块琥珀。这种叙事上的大胆突破,让我对作者的思维结构产生了强烈的兴趣,仿佛他掌握了一种我们凡人所不具备的、观察世界的“错位”视角,让人在捧腹大笑之余,又陷入一种深刻的自我审视之中:我们所认为的“正常”,究竟有多么脆弱和可笑?

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这本书最令人拍案叫绝的地方,在于它对于“日常语言”的解构和重塑。作者似乎对词语的固有含义有着一种玩世不恭的态度,他能将那些我们在日常交流中用到烂熟的词汇,重新组合排列,赋予它们一种既熟悉又陌生的诡异质感。比如,他描述“等待”的方式,不是用“焦急”或“不耐烦”,而是用一种极为具体的、几乎可以触摸到的感官体验,比如“空气中漂浮的陈旧咖啡渣的味道”,这种具体的荒诞感,一下子将抽象的情绪具象化了。这使得阅读过程充满了发现的乐趣,每一次重读,都能在那些看似随意的词句中,挖掘出新的联想和多重解读的可能性,它像一块多切面的宝石,从不同的角度审视,都会反射出不同的光芒,非常耐人寻味。

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嗯,小时候还是挺喜欢看的。

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荒诞故事不荒诞

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