经典唐诗(彩色学生版) (平装)

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出版者:内蒙古少年儿童出版社
作者:一马编
出品人:
页数:180 页
译者:
出版时间:2003年01月
价格:13.8
装帧:平装
isbn号码:9787531216117
丛书系列:
图书标签:
  • 唐诗
  • 经典
  • 学生
  • 教材
  • 诗歌
  • 文化
  • 教育
  • 古诗词
  • 中华文化
  • 平装
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具体描述

《宋词鉴赏与吟诵(精装典藏本)》 一、 内容概览与价值定位 本书精选了北宋至南宋最具代表性的一百五十余位词人的近五百首经典宋词作品,涵盖了婉约、豪放、格律、田园等主要流派的精髓。这不仅是一部宋词选本,更是一部深度剖析宋代文学精神与美学追求的鉴赏指南。我们力求在尊重原貌的基础上,以现代读者的理解习惯,系统梳理宋词从酝酿、兴盛到鼎盛的发展脉络,展现词体在音律、意境、情感表达上的独特魅力,是当代文学爱好者、诗词研究者以及追求高雅精神生活的读者的理想藏书。 本书摒弃了简单罗列作品的传统模式,而是构建了一个多维度、立体化的鉴赏体系,旨在帮助读者“听懂”宋词的音乐性、“读懂”其历史背景、“品味”其文学意境。 二、 结构设计与章节细分 全书共分为六大部分,层层递进,确保读者能够从宏观把握到微观体悟。 第一部分:宋词源流与体裁解析(理论基石) 本部分深入探讨宋词的起源,对比其与唐诗在格律、句式、题材上的显著差异。重点解析“慢词”的出现及其对词体发展的影响。详细阐述词牌(如《沁园春》、《水调歌头》、《蝶恋花》)的基本格律要求、平仄规范、句读停顿的韵律美学。此外,还专门辟出章节讲解“叶音”和“衬字”在营造特殊音响效果中的作用,使读者理解宋词作为一种“可歌”文学的音乐本质。 第二部分:北宋词风——气象万千的开创与奠基 这一部分聚焦于北宋中前期词坛的繁荣景象。 柳永与都市情调: 深入分析柳永《雨霖铃》等作品中对市井生活、离别愁绪的细腻描摹,以及他对扩大词作题材范围的贡献。 苏轼与豪放开疆: 重点剖析苏轼如何“以诗为词”,将议论、哲理融入词中,开创了“大江东去”的豪迈气魄。详细赏析《念奴娇·赤壁怀古》的意境营造与历史穿透力。 晏殊、欧阳修的清雅内敛: 探讨其词作中流露出的贵族文人式的闲适与淡泊,语言上的典雅精致。 第三部分:两宋之交——词心转换与风格蜕变 本章着重分析徽宗朝前后,词坛气氛的微妙变化。重点研读李清照从早期明快到后期沉郁的风格转变,尤其对其如何运用白描手法表达国破家亡的哀痛进行深度剖析,如《声声慢》。同时,引入姜夔、周邦彦等格律派大师,展示他们如何在继承前人基础上,将音律之美推向极致,细致讲解周邦彦在转调、换韵上的精妙技巧。 第四部分:南宋词风——典雅、沉郁与江湖意气 南宋时期,词坛形成了多样的面貌。 辛弃疾与“以文为词”: 深入探讨辛弃疾如何在词中融入金戈铁马的抱负与壮志难酬的愤懑,分析其“以文为词”的特点,如排比、用典、直抒胸臆的慷慨激昂。 陆游与爱国情怀: 考察陆游词作中对山河故土的眷恋,以及其词风中蕴含的朴素、浑厚的民歌遗风。 晚唐的“窄化”与唯美: 讨论吴文英、姜夔等人将词境推向极致的婉约与唯美倾向,分析其对意象的精雕细琢,以及对后世词风的深远影响。 第五部分:鉴赏专题——意境、语言与情感的深度解读 本部分采取专题研究的方式,提升读者的鉴赏能力: 1. 意象的密码: 集中解读宋词中反复出现的关键意象(如:残月、斜阳、杨柳、小楼、扁舟),分析它们在不同词人笔下所负载的情感差异。 2. 叠字与衬字的艺术: 专门分析叠字(如“寻寻觅觅”)和衬字如何增强词作的节奏感和感染力。 3. 写景与抒情的关系: 探讨宋词中“一切景语皆情语”的体现,分析“移情于物”和“借物言志”的技巧。 4. 词中的哲学思辨: 选取涉及时间、生命、功业的词作,探讨宋代士大夫的生命哲学。 第六部分:附录——宋词常用词谱与鉴赏词汇表 提供常用宋词词牌的简要格律对照表,以及一套专业、精炼的宋词鉴赏词汇(如:清空、婉转、沉郁顿挫、骚雅、旷远),方便读者在阅读时进行交叉参照和深化理解。 三、 装帧特色与艺术呈现(精装典藏版) 本书采用高级进口纯白特种纸印刷,确保文字清晰,墨色典雅。内文采用宋体与仿宋体的结合,部分重点词作配以宋代风格的传统版画或工笔画插图,图文并茂,相得益彰。装帧采用硬壳精装,搭配丝线锁线工艺,便于长期翻阅收藏。扉页特邀书法名家以行楷书写引文,增添古朴厚重的文化气息。全书设计旨在体现宋代文人“韵致”与“格调”,是案头必备的传世经典。 本书承诺,所有选篇均附有详尽的注释(包括异文校勘)、出处考证和深入浅出的赏析文字,确保学术严谨性与阅读愉悦性的完美统一。它不仅仅是一部工具书,更是一扇通往宋代士人心灵世界的雅致之窗。

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读后感

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我一直认为,好的图书不仅仅是知识的载体,更是艺术品。这本书的“彩色”标签,让我对其艺术性充满了期待。我猜想,这或许意味着书中会包含一些精心绘制的插图,这些插图可能描绘诗歌中的场景,或者表现诗人当时的心境,甚至是对诗歌意境的一种创新解读。我希望这些插图能够与文字相得益彰,而不是流于形式。一幅恰到好处的插图,往往能瞬间点燃读者的想象力,让那些抽象的诗句变得生动起来。对于“学生版”的定位,我更是充满了兴趣。我希望它能在保持唐诗原貌的基础上,用一种更加贴近年轻人的方式来呈现,比如对一些生僻字词的解释更加生动有趣,或者加入一些与诗歌相关的历史背景、文化习俗的介绍,让学生们在轻松愉快的氛围中,领略唐诗的魅力。

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这本书的命名,瞬间勾起了我内心深处对那段辉煌历史的向往。我一直认为,唐诗是中国文学的瑰宝,而“经典唐诗”这四个字,已经包含了对内容品质的保证。我之所以对“彩色学生版”这个后缀感到好奇,是因为它预示着一种全新的阅读体验。我猜想,这里的“彩色”并非简单的印刷色,而是可能包含了丰富的内容呈现方式。或许是精美的插画,用于描绘诗歌中的意境和场景;又或许是对诗歌中的关键意象、典故进行色彩上的提示和解读;甚至可能是对不同诗歌风格或情感进行色彩上的区分。而“学生版”的定位,则让我对其内容的编排和讲解方式抱有很高的期望。我希望它能够用一种通俗易懂、生动有趣的方式,向学生们传达唐诗的精髓,让孩子们在享受阅读乐趣的同时,也能真正理解和热爱这些千古绝唱。

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我一直对阅读唐诗抱有浓厚的兴趣,但常常因为古语的生涩难懂而望而却步。因此,当我看到“经典唐诗(彩色学生版)”时,我的第一反应就是它可能是一款能够帮助我解决这个痛点的图书。我猜测,“彩色”的元素可能不仅仅是装饰,而是用来突出重点、辅助理解的某种设计。或许是在重要的诗句、词语上进行色彩标注,又或者是在篇章的开端用醒目的色彩来引出主题。而“学生版”的定位,则让我对它的注释和讲解抱有很高的期望。我希望它能够提供清晰、易懂的释义,并且深入浅出地解读诗歌的意境和情感,甚至可能还会包含一些与诗歌相关的背景故事、作者生平,以及诗歌创作的时代特点。我非常期待这本书能够成为我学习唐诗的得力助手,让我能够更轻松、更深入地欣赏这些伟大的作品。

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拿到这本书的第一感觉就是轻巧。作为一本平装书,它的重量控制得非常好,完全没有普通精装版的厚重感。这意味着我可以轻松地将它放进我的日常背包,无论是去学校、去图书馆,还是在旅行途中,都能随时取出来阅读。这种便携性对于我这种经常需要在不同场合阅读的人来说,简直是太友好了。而且,平装的装订方式也让它更加柔软,翻页的时候更加顺滑,不会像硬壳装订那样有僵硬的感觉。我个人一直偏爱平装书,因为它更贴近生活,更有一种亲切感。我希望这本书在内容上,也能像它的外形一样,亲切而不失深度,能够引导我进入唐诗的世界,感受那些诗人笔下的喜怒哀乐,体味那些穿越时空的深情。

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这款“经典唐诗(彩色学生版)”的书名,让我产生了非常强烈的好奇心。首先,“经典唐诗”这四个字,就足以吸引任何对中国传统文化感兴趣的人,它承诺了内容的精华与价值。而“彩色学生版”的后缀,则让我觉得这本书的设计理念非常新颖。我一直在思考,“彩色”究竟是指什么?是指精美的插画,还是对诗句的重点标注?抑或是对某些意象的视觉化呈现?“学生版”则暗示了它可能更注重易读性和趣味性,也许会有更通俗易懂的注释,或者一些趣味性的拓展知识,这些对于想要深入了解唐诗,但又缺乏专业背景的读者来说,是非常重要的。我非常期待这本书能带来一种耳目一新的阅读体验,让学习唐诗不再是枯燥的背诵,而是一场充满惊喜的探索之旅。

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这本书的书名,让我联想到了一种充满活度的学习方式。我一直觉得,对于学生而言,学习古典诗歌,需要一种更具吸引力的方式,而不是简单的死记硬背。“彩色”这个词,在我看来,就代表着这种吸引力。我猜想,这本书可能在视觉呈现上,会运用大量的色彩元素,比如,在诗歌的旁边会配有精美的插画,这些插画可以形象地描绘诗歌中的景物、人物,或者表达诗歌的情感。又或者,书中会对重要的意象、比喻进行色彩上的强调,帮助学生更好地理解诗歌的内涵。而“学生版”的定位,则说明了这本书的内容编排和语言风格,都会更加贴近学生的认知水平。我希望它能够提供详尽的注释,但又不会过于学术化,同时还会融入一些与诗歌相关的历史、文化、生活常识,让学生在学习诗歌的同时,也能拓宽视野,增长见识。

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作为一名对中国古典文学有着深厚感情的读者,我一直都在寻找一本能够真正打动我的唐诗选本。“经典唐诗(彩色学生版)”这个书名,立刻吸引了我的注意。我尤其被“彩色学生版”这几个字所吸引,这让我对这本书的内容呈现方式产生了极大的好奇。我猜测,它可能不仅仅是一本单纯的唐诗集,而是经过精心设计,能够以更加生动、形象的方式来呈现这些古典诗篇。或许“彩色”意味着书中会配有精美的插图,这些插图能够帮助读者更好地理解诗歌中的意境和场景;又或者,书中会对诗句中的关键信息进行色彩上的标记和强调,以便学生能够更清晰地抓住诗歌的重点。而“学生版”的定位,则让我相信这本书在语言的解释和内容的编排上,会更加贴近学生,更易于理解和接受,能够激发学生对唐诗的兴趣,让他们在轻松愉快的阅读中,领略中华文化的博大精深。

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这本书的封面设计真是太吸引人了!那种淡淡的宣纸色调,配上烫金的“经典唐诗”几个大字,一股浓浓的文化气息扑面而来。我尤其喜欢它的配色,不是那种过于鲜艳刺眼的,而是温润而典雅,仿佛能让人瞬间穿越回那个诗意盎然的唐朝。拿到书的时候,我能感觉到纸张的质感,厚实而细腻,翻阅起来沙沙作响,这种触感是很多现代书籍所不具备的。我一直认为,一本好的图书,不仅内容要精彩,它的外在包装同样重要,它能直接影响读者的第一印象,甚至在一定程度上决定了阅读的体验。这款“彩色学生版”的设计,显然是经过深思熟虑的,它既保留了唐诗本身的庄重与典雅,又通过“彩色”的元素,增添了几分年轻的活力,我相信这对于吸引学生群体,让他们更亲近古典诗歌,一定起到了非常好的作用。我迫不及待地想翻开它,去探寻其中蕴含的千年之韵。

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我一直对唐诗情有独钟,但总觉得市面上的一些版本要么过于学术化,要么就是排版混乱,很难找到一本真正适合自己阅读的。这次偶然看到了这款“经典唐诗(彩色学生版) (平装)”,真是眼前一亮。首先,它选择了平装本,这对我来说非常实用,方便携带,无论是上下班通勤,还是周末去咖啡馆小坐,都能随时随地享受阅读的乐趣。其次,它标注了“彩色学生版”,我猜想这可能意味着它在内容呈现上会有一些特别的优化,比如可能会有精美的插图,或者是在诗句旁添加一些辅助性的注解和背景介绍,这些对于我这样一个并非专业研究者,只是纯粹热爱唐诗的读者来说,无疑是极大的福音。我希望它能够用一种更生动、更直观的方式来呈现这些千古名篇,让那些古老的诗句重新焕发生机,不再是束之高阁的冰冷文字。

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我一直很欣赏那些能够将传统文化以现代方式呈现出来的书籍,而“经典唐诗(彩色学生版)”似乎正是我一直在寻找的那一类。我尤其好奇“彩色”二字在这里扮演的角色。我猜测,这可能意味着本书在排版和设计上,会跳脱出传统唐诗选本的单调乏味,采用更加生动、活泼的视觉元素。或许是精美的插图,或许是对诗句内容进行色彩上的区分和强调,又或许是采用更加现代、流畅的字体设计。而“学生版”的定位,则让我对其内容的易读性和实用性充满了期待。我希望这本书能够提供详尽的注释,但又不至于过于艰涩,同时还会包含一些有趣的拓展阅读,比如关于诗人生活的故事,或者诗歌创作的背景,让学生在阅读的过程中,能够感受到唐诗的生命力和魅力,而不是仅仅将其视为需要背诵的文本。

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